2 класс английский язык ребенок 9 лет

АМУРСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТЫНДЫ

 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТЫНДЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

г.Тынды Амурской области

****************************************************************************

676282, г. Тында, Амурская область, ул. Красная Пресня, 8А

тел. 55-2-76, 55-2-77

e-mail – cdt_tynda@mail.ru

www.cdt-tnd.ucoz.ru

План – конспект занятия

по английскому языку

для детей 8-9 лет

«Это моя школа»

Автор:

                                                                  педагог дополнительного образования

                                                                                                МОБУ ДОД Ц        ДТ                    

Сапожникова Юлия Геннадьевна

г. Тында

10.02.2016

Цель занятия: создать условия для усвоения новых предметных знаний по теме «Школа».

Метапредметные области: математика, музыка.

Задачи:

— научиться использовать изученную лексику в устной и письменной речи;

— повторить лексику и речевые обороты по темам: школьные принадлежности;

— совершенствовать употребление оборота:   Let’s play a game, let’s  read, let’s sing, let’s run.

Планируемые результаты:

Тип занятия: комбинированное (направленное на формирование навыков пользования языковым материалом).

 Форма проведения занятия: групповая.

Дидактические материалы и оборудование: иллюстрации спортзала, класса, актового зала, игровой площадки, картинки в виде пазлов, картинки для раскрашивания.

Технические средства обучения: телевизор, компьютер.  

Учебное оборудование: магнитная доска.

Раздаточные материалы: картинки-пазлы; картинки для раскрашивания, карточки с названиями школьных принадлежностей.

Ход занятия:

1. Организационно-мотивирующий этап.  

• Педагог  – ведущий: Hello, children! I’m very glad to see you this morning! How are you? (ответы детей: I’m fine (good, OK, very good, great). Let’s sing a song – “The Greetings song” (дети поют песню под видео-фонограмму). — Please, smile to each other. Ребята, улыбка нам ничего не стоит, но другим она приносит огромную радость. Всегда улыбайтесь просто так!

2. Определение темы и  цели занятия.

Педагог: Ребята, посмотрите, какие пазлы у меня есть. (Приложение 1) — Попробуйте собрать их (дети собирают одинаковые картинки, разрезанные в виде пазла). Теперь рассмотрите свои картинки и догадайтесь, о чем мы будем говорить на занятии. (дети отвечают: «о школе»).

 Педагог: Вы правы, итак, сегодня мы с вами будет говорить о школе. Посмотрите на свои парты. Есть ли на них предметы, которые вы уже можете назвать по-английски? Назовите их . That’s good!

Педагог: А теперь проверим, узнаете ли вы написание этих слов? (педагог раздает карточки с английскими словами). Я буду по-русски называть слово, а вы поднимайте свои карточки. Let’s start! (Педагог по очереди называет школьные предметы, а дети поднимают свои карточки).

Педагог: Well done! Я вижу, что вы знаете названия школьных принадлежностей. А в вашей школе много разных помещений? (да, много) А какие? (столовая, спортзал, библиотека, классы, актовый зал, площадка) А вы знаете, как это называется по-английски? (нет, не знаем). А что нужно сделать, чтобы узнать? (прочитать учебник, посмотреть слайды)

( Итак,  наша цель сегодня на занятии: Узнать…. (ответы детей)

3. Предъявление новых знаний

Педагог: Давайте немного разомнемся. Повторим наш любимый стих с движениями. Дети хором рассказывают стих «One, one, one, little dog run», сопровождая его движениями.

Педагог: Теперь после разминки посмотрите на эти картинки на доске, что они вам напоминают? (картинки с изображениями библиотеки, спортзала, актового зала, площадки, класса –Приложение 2) Давайте вместе прочитаем названия…(дети читают хором вместе с педагогом). Very good! Now open your books and look at the pictures. What are these? (дети отвечают: это тоже разные помещения в школе).

Педагог: That’s right! Let’s read together. (Дети читают хором названия помещений вслед за педагогом). Now, Sonya, read. …Ruslana, read. (дети по очереди читают названия школьных помещений)

Педагог: А теперь прочитайте предложения и соедините их с картинками. (дети работают самостоятельно)

Педагог: Good work! Now find the letters and color them. (дети работают самостоятельно)

Педагог: хорошо поработали, ребята, давайте снова разомнемся. Сделаем зарядку под музыку. (дети делают зарядку под видеофонограмму песни «Head, shoulders, knees and toes».

Педагог: Следующее задание прочитайте сами и сами решите, как его выполнить. (дети читают инструкцию к заданию из учебника и вставляют пропущенную букву u  в слова: picture, rubber, run, jump, your, playground.) если некоторые дети затрудняются, педагог дает подсказку: Эта буква встречается в словах run and jump.

Педагог: теперь догадайтесь, что надо нарисовать в этом логическом ряду ( в учебнике). Что для этого  надо сначала сделать? (прочитать и перевести слова) дети выполняют самостоятельно.

Педагог: Теперь повернитесь друг к другу и поиграйте – один говорит другому, например  Let’s run. А другой догадывается, где в школе это можно делать, и отвечает This is a playground. Первый говорит – Yes, если ответ правильный. (дети работают в парах)

4. Рефлексия (невербальная):

Дети, а теперь достаньте свои смайлики и выберите каким их них оценить вашу сегодняшнюю работу на занятии. А после этого можете оценить работу друг друга.  

Педагог: The lesson is over.

Структура занятия:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

                                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Все помнят, как в школе нас заставляли заниматься по скучным, морально устаревшим и ветхим библиотечным учебникам. Нашим детям повезло больше. Но вместе с внушительным выбором приходит и чувство растерянности. Как понять, что подойдет именно вашему ребенку? Мы отобрали восемь учебников английского языка для детей и разбили их на две категории: пособия для самых юных (6-9 лет) и для подростков (10-15 лет).

Современные учебники значительно отличаются от своих предшественников. Обучение в них строится не только с помощью ярких картинок и игр. Авторы пособий разрабатывают персонажей, которые нравятся школьникам. Это могут быть дети, животные или даже мифические герои, с которыми ребенкому хотелось бы себя ассоциировать. Далее авторы ведут своих персонажей по всему учебнику, рассказывая о повседневной жизни героев и приключениях, которые с ними происходят.

Кроме того, современные пособия не только учат детей английскому языку, но и помогают развиваться в целом. В этих учебниках ребенок найдет много творческих заданий: смастерить открытку, сочинить песню. Подросткам же предлагают индивидуальные, парные и групповые проекты.

При регулярных занятиях дети еще до окончания школы приобретут уровень Intermediate.

Общая структура учебников английского для детей

• Основное учебное пособие для детей 6-9 лет, как правило, носит название Pupil’s Book или Class Book. Пособия для детей 10-15 лет называются Student’s Books. Они представляют собой иллюстрированные тексты с заданиями. В конце учебников вы найдете списки новых слов (Word Lists) и пояснения грамматики (Grammar Reference). Некоторые издательства предлагают материалы по страноведению (Culture Clips).
• В тетради с упражнениями (Activity Book) ученик выполняет задания из юнитов: рисует, раскрашивает изображения, вписывает слова, сочиняет эссе и решает тесты.
• В Teacher’s Book вы найдете советы по ведению урока, правильные ответы на вопросы тестов, транскрипты аудиозаписей и дополнительные материалы для обучения по юнитам: истории, песни, обсуждения, игры. Также вы узнаете, какие навыки каждое конкретное упражнение развивает у ребенка.
• Все учебники продаются вместе с CD-дисками, на которых записаны материалы для аудирования. Некоторые учебники сопровождаются дисками с видеофайлами.

Учебники для детей 6-9 лет

Считается, что 6-7 лет — наиболее подходящий возраст для начала изучения английского языка. Ребенок уже ходит в школу, привыкает к регулярному расписанию и непрерывному процессу обучения. У него появляются собственные интересы, поэтому его легче заинтересовать и замотивировать, чем малыша, который еще только ходит в детский сад. Давайте посмотрим, какие пособия помогут ребенку на этом этапе.

1. Incredible English

Incredible English by Sarah Phillips — учебник от издательства Oxford University Press, структурированный так, чтобы дети учили английский, занимаясь любимыми делами: слушали истории, мастерили поделки, разыгрывали сценки и пели песни.

Один из авторов пособия — Сара Филлипс, эксперт в предметно-языковом интегрированном обучении (Content and Language Integrated Learning — CLIL). CLIL — это программа, в рамках которой дети изучают школьные предметы на английском языке. Каждый юнит Incredible English — это инструмент для изучения других школьных предметов. Мы хотим показать вам видео, в котором Сара рассказывает о своем подходе:

Существует 6 учебников для разных возрастов и уровней владения английским языком:

*Об уровнях английского языка можете узнать из нашей таблицы.

Структура

Учебник (Class Book) состоит из 9 юнитов, каждый из которых посвящен какой-то теме: школьная постановка, пикник, игрушки, ферма. Юнит делится на несколько коротких уроков: это позволяет не только удобно разбивать занятия в зависимости от выделенного времени и выносливости ученика, но и тщательно прорабатывать все навыки. Задания нацелены в первую очередь на развитие навыка активного слушания и говорения. Упражнения состоят из красочных иллюстраций, небольших текстов и коротких аудиозаписей.

Примеры упражнений: Listen and find (нужно изучить изображение, послушать диктора и найти на картинке указанные предметы, животных или людей), Listen and say (нужно повторять слова за диктором), Listen and sing (нужно повторять строчки из песни). Чтобы разбавить монотонный образовательный процесс, детям предлагаются творческие задания, например, смастерить рамку для рисунка. Закрепить изученный материал можно в игровой форме (блок Revision). Например, предлагается сыграть в настольную игру: пройдя путь от старта к финишу, ваш ребенок заработает очки за правильные ответы.

По мере повышения уровня учебника вы будете встречать больше текста: например, электронные письма, которые дети пишут своим родителям из летнего лагеря, или журнальные вырезки из небольших интервью и статей.

После всех юнитов вы найдете тексты песен и еще больше упражнений.

Дополнительные материалы

Стандартный комплект содержит тетрадь с заданиями и пособие для учителя. Помимо аудиофайлов, на дисках есть видеоматериалы двух типов. Первый — короткие (2-3 минуты) анимационные ролики с уже знакомыми ребенку персонажами из учебника.

Второй — более длинные (8-10 минут) ролики без анимации: в них актеры разыгрывают обучающие скетчи по темам из учебника.

2. Welcome

Welcome by Virginia Evans and Elizabeth Gray — учебник издательства Express Publishing. Дети телепортируются в новые будоражащие воображение места при помощи волшебного персонажа — джина. А в третьем учебнике его заменяет мальчик Оскар, который переезжает вместе со своей семьей в Эдинбург и становится репортером школьной газеты Welcome Weekly. Виртуально путешествуя по миру, дети учат английский.

Структура

Учебники (Pupil’s Book) Welcome 1 и Welcome 2 состоят из 14 юнитов каждый. В юнитах по три урока. Welcome 3 состоит из шести модулей по три юнита в каждом (всего 18 юнитов). Содержание учебника подскажет, какой лексике посвящен каждый юнит (окружающая среда, каникулы, еда, домашние животные) и какие письменные навыки отработает ребенок (описание по фотографии, письмо, рекламная брошюра, приглашение, рецепт, статья, история, расписание). В каждом юните есть наглядные грамматические таблицы и задания на практику этого материала (например, назвать множественное число существительных).

Примеры заданий: Talk with your friend, then write (детям требуется разыграть друг с другом диалог и написать свои варианты в тетради), Read and correct (ученику предлагается прочитать предложения и исправить допущенные в нем ошибки), Read and answer the questions (по прочтении текста нужно односложно ответить на короткие вопросы).

Блок Revision (повторение) дается после каждых 3-4 юнитов. Также в конце учебника вы найдете пример сценария школьной пьесы (School Play) с песнями и разбитыми по ролям словами. Далее для вас подготовлен список слов (Word List), с которым будет удобно повторять пройденный материал. А напоследок создатели учебника припасли раздел «Фотоальбом» (Photo File Section). На страницах есть свободное место, позволяющее вклеить свою фотографию, нарисовать картинку и описать ее или выполнить соответствующее задание.

В конце Welcome 3 вы найдете материалы по страноведению (Culture Clips). Здесь ребенок сможет узнать занимательные факты об англоязычных странах.

Дополнительные материалы

В комплекте с учебником также идут рабочая тетрадь (Workbook), пособие для учителя (Teacher’s Book), аудиофайлы и цветные карточки (Flashcards) с изображениями предметов, погодных условий, животных, людей, зданий: имея перед глазами визуальную информацию, детям проще запоминать слова.

3. Fly High

Fly High by Danae Kozanoglou — учебник издательства Pearson. Цель пособия — развить позитивное отношение у детей к английскому языку. Для этого ученикам предлагаются юмористические мультяшные истории, игры, песни и речевки.

Структура

Учебник (Pupil’s Book) Fly High 1 состоит из 14 юнитов по два урока в каждом. Fly High 2 и Fly High 3 состоят из 28 уроков (нет разделения по юнитам), а Fly High 4 — из 36 уроков. После нескольких уроков ученик получает передышку в виде раздела Jungle Fun. Здесь находятся игры и легкий развлекательный материал. Между уроками дети найдут части комикса о приключениях девочки Салли (Sally’s Story) и другие истории в разделе Story Time. Такой формат цепляет детей: занимательную информацию они получают не сразу, а поэтапно, юнит за юнитом.

В конце есть красочный алфавит и карточки, которые можно распечатать и вырезать для более легкого запоминания новых слов. Здесь же вы найдете материалы для праздников: песни, описание традиций и инструкции, например, как смастерить открытку или маску на карнавал.

Дополнительные материалы

Аудиофайлы, карточки со словами, рабочая тетрадь, тесты и пособие для учителя дополняются отдельным учебником по грамматике Fun Grammar и пособием для учителя Fun Grammar Teacher’s Guide.

4. Brilliant

Brilliant by Jeanne Perrett — учебник издательства Macmillan. Пособие ставит своей целью открыть глаза детей на мир, полный приключений, в которые попадают главные персонажи учебника Элис, Дензил, Берти, Нора и Брилл. Достигнуть этого, по мнению создателей, можно через чтение простых и увлекательных историй. Простых схем придерживаются авторы и в объяснении грамматики, преподнесении новой лексики. Так достигается желаемый результат: дети играют, изучают новый материал без скучных и заумных формулировок и продвигаются в английском.

Структура

Учебники (Pupil’s Book) состоят из 8 юнитов каждый. В конце каждого юнита есть раздел Adventure Notebook — это вовлекающие в процесс обучения активности, например: нарисовать свое имя и сделать из него красивый постер на стену или заполнить анкету о себе. После двух юнитов ученик выполняет задания на повторение (Revision). В конце пособия есть краткая сводка грамматического материала всего курса (Grammar Summary).

Дополнительные материалы

Помимо карточек (Flashcards), в комплект также входят стикеры (Stickers), которые делают процесс обучения ярче и забавнее. Кроме аудиофайлов, тетради с заданиями (Activity Book) и тетради с тестами (Test Booklet), есть отдельный учебник по грамматике (Grammar Book): он состоит из 30 уроков и финального теста.

Учебники для детей 10-15 лет

Пособия для подростков учат формулировать и высказывать свое мнение по самым разным темам, предлагают материал о проблемах и интересах тинейджеров, готовят к сдаче первых международных экзаменов KET и PET.

1. New Challenges

New Challenges by Michael Harris, Amanda Harris, David Mower — учебник издательства Pearson. По словам авторов, их пособие для подростков 10-15 лет помогает ученикам эффективнее заниматься английским и развиваться как личность. New Challenges не только вовлекает детей в изучение тем науки, истории, технологий, образования, но и мотивирует высказывать собственное мнение, занимать активную позицию по каждому из вопросов. Уровни 1 и 2 готовят учеников к экзамену Cambridge English: Key (KET), а уровни 3 и 4 — к Preliminary English Test (PET).

Структура

Учебник каждого уровня (Student’s Book) состоит из 8 модулей. Примерные темы модулей: открытия, талант, воображение, истории жизни, музыка, фильмы, здоровье, мода. Модуль содержит упражнения на развитие всех навыков и отдельно выделенные ключевые слова (Key Words) по теме.

Для развития навыка письма есть раздел «Вызов» (Your Challenge). В качестве вызовов может быть, к примеру, задание заполнить анкету на участие в каком-либо международном конкурсе или научиться писать официальную жалобу (a letter of complaint). Чтобы улучшить навыки командной работы и развить творческие способности, стоит выполнять упражнения из блока «Проекты» (Projects). Например, учитель дает задание группе учеников подготовить плакаты и кричалки в поддержку любимой спортивной команды. В конце каждого модуля есть задания на проверку изученной лексики.

В конце пособия авторы вставили развлекательный раздел Time Out. Здесь есть тесты, забавные факты, кроссворды, шутки, стихи. За ним следует раздел Picture Dictionary. Здесь вы найдете тематические словари, каждое слово в которых сопровождается иллюстрацией. Также есть таблицы с устойчивыми словосочетаниями (Collocations), идиомами (Idiomatic Language) и антонимами (Opposites).

Дополнительные материалы

В комплект входит тетрадь для упражнений (Workbook) вместе с правильными ответами и Teacher’s Book (для уровней 1-3).

2. Click On

Click On by Virginia Evans and Neil O’Sullivan — учебник издательства Express Publishing для детей в возрасте от 9 до 12 лет.

Отличительные особенности пособия:

• живые диалоги, иллюстрирующие повседневные ситуации;
• модули для самоконтроля;
• качественные аудиозаписи, срежиссированные диалоги;
• истории, как сериалы, разбиваются на несколько эпизодов — это позволяет заинтриговать учеников и вовлечь в процесс обучения.

Структура

Учебник (Student’s Book) состоит из 10 юнитов. В оглавлении вы можете видеть подробное описание содержания юнита: освещаемые темы (Topics), лексику (Vocabulary), грамматику (Grammar), а также задания на чтение (Reading), письмо (Writing), аудирование и говорение (Listening and Speaking), общение