Английские слова ребенка 10 лет
Английские слова для детей — основные фразы и слова на все случаи жизни
Как маленьким деткам выучить английский язык? Существует масса способов, при помощи которых можно добиться успеха. Но когда вопрос касается изучения языка именно ребятами, то начинать лучше с отдельных слов. То есть не учить сразу предложения, а начинать с самых простых слов. Когда у ребёнка будет достаточный запас слов, можно приступать учить фразы, потом – целые предложения. Заметим, что тема большая, поэтому ее уместно поделить на несколько уроков. На 3-4 уроке начинайте учить малыша сочинять с выученными словами небольшие фразы и предложения. И запомните: чтобы тема была выучена с максимальной эффективностью, английские слова для детей лучше учить с наглядными материалами. Большие красочные картинки – лучшее решение. Раскрасьте уроки для детей яркими красками! Поехали за новыми знаниями!
Английские слова для детей: с чего начать?
Как мы уже говорили, тема объемная, и ее лучше поделить на несколько разделов, то есть уроков. Рекомендуем изучить сначала такие темы как ‘’Приветствия’’ и ‘’Еда’’ (подразделы -> ‘’Сладости’’, ‘’Мясо’’, ’’Рыбная продукция’’, ‘’Морепродукты’’, ‘’Фрукты’’ и ‘’Овощи’’). Рассмотрим эти темы подробнее и наведем примеры с переводом.
Приветствия
- Сказать Привет! Можно несколькими способами => Hello! и Hi!
- Можно также сказать Добро пожаловать => Welcome!
- Когда обстановка официальная, то нужно говорить => Good morning!, Good afternoon!, Good evening!, что означает Доброе утро!, Добрый день! и Добрый вечер!
Когда что говорить? В разговоре с друзьями и близкими — Hello! и Hi!, в школе и во время разговора с незнакомыми людьми -> Good morning!, Good afternoon!, Good evening!
Когда мы прощаемся, то произносим следующие слова =>
- Bye! -> Пока!
- Goodbye! -> До свидания!
- Good luck! -> Удачи!
- See you soon! -> До скорого!
- See you later! -> До встречи!
Правила этикета гласят, что после слов приветствия нужно сказать еще что-то. Несколько фраз. Для этого идеально подойдут следующие фразы =>
- How are you doing? -> Как у тебя дела?
- How are you? -> Как дела?
- How are things? -> Как жизнь?
И ответы на эти вопросы =>
- Excellent -> Прекрасно.
- Great -> Отлично.
- Not bad -> Неплохо.
- Fine, thanks -> Хорошо, спасибо.
Обратите внимание также на следующие фразы =>
- Nice to see you -> Рад вас видеть.
- Glad to meet you -> Рад познакомиться с вами.
- Happy to see you again -> Рад снова видеть вас.
На заметку! Обратите внимание малышей на то, слово рад представлено в вышеприведенных фразах тремя разными словами -> nice, glad, happy. Это объясняется тем, что в английском языке одно слово имеет несколько синонимов, а в фразах может приобретать совсем иное значение. Синонимы и set phrases мы будем учить потом. Просто вкратце объясните детям, почему одно и то же слово на русском представлено тремя на английском языке.
Еда и вкусности
Эта тема малышам будет особенно приятной! Кто не любит вкусные торты, сливочные пирожные с кремом, румяные кексы и ароматную выпечку! Печенюшки, тортики и сладкие трубочки так и манят взоры. Будьте уверены, видя красочные картинки с изображением сладостей, малыш сам захочет учиться! Вот увидите!
Полезная лексика =>
- Cake -> кекс, торт
- Cream -> крем
- Cookies -> печенье, домашнее печенье
- Marmalade -> мармелад
- Pudding -> пуддинг
- Sweets -> сладости
- Sponge cake -> бисквит.
Для изучения этих слов используйте ‘’вкусные’’ картинки. Внимание малыша будет вмиг привлечено и с ребенком легко будет работать! А когда с вкусностями разобрались, приступаем к изучению других слов, которые касаются еды =>
- Cheese -> сыр
- Yoghurt -> йогурт
- Sour cream -> сметана
- Curds -> творог
- Meat -> мясо
- Bacon -> бекон
- Duck -> утка
- Pork -> свинина
- Rabbit -> кролик
- Turkey -> индейка
- Chicken -> цыпленок
- Caviar -> икра
- Fish -> рыба
- Fish soup -> уха
- Crab -> краб
- Herring -> сельдь
- Salmon -> лосось
- Sea products -> морепродукты
- Shrimp -> креветка.
Важно! Не давайте малышу много слов за один урок. А то может получиться неразбериха. Возьмите за правило: одно занятие – не более пяти новых слов. Так вы будете уверены, что ребенок хорошо запомнил выученные слова и будет помнить их долго. Но не забывайте при этом регулярно повторять то, что уже было пройдено на прошлом уроке. В противном случае рискуете начинать все сначала, ведь выученные знания без регулярного повторения легко забываются.
Рассмотрим некоторые предложения с вышеприведенными словами =>
- Today I want to cook something delicious. I need some sour cream, some salmon and some caviar. The dish will be amazing! -> Сегодня я хочу приготовить что-то очень вкусное. Мне нужно немного сметаны, немного лосося и немного икры. Блюдо будет великолепным!
- What is it? – This is a shrimp. It is a seaproduct -> Что это? Это креветка. Морепродукт.
- Do you like crabs? – Yes, of course. They are very delicious and very expencive -> Ты любишь крабов? – Да, конечно. Они очень вкусные и очень дорогие.
- I prefer fish for dinner but my husband likes meat more -> На ужин я предпочитаю рыбу, но мой муж больше любит мясо.
- If you buy some pork I will make tasty chops -> Если ты купишь немного свинины, я сделаю вкусные отбивные.
- For breakfest I choose curds and yoghurt, and you? -> На завтрак я выбираю творог и йогурт, а ты?
Обратите внимание! Чтобы заинтриговать малыша и заставит его брать активное участие в беседе, задавайте встречные вопросы. Вот как в последнем предложении. После того, как скажете свое предложение, спрашивайте -> And you? Так вы будете уверены, что малыш слушает, что вы говорите, и параллельно будет расширять свой запас слов.
Можете также спросить:
- And what about you? (Как насчет тебя?)
- Will you agree with me? (Ты согласен со мной?)
- Do you think the same as me? (Ты думаешь так же, как и я?)
Смотрите, чтобы ребенок не повторял ваши слова, а говорил новые. Так результат будет более эффективным.
Фрукты и овощи
В отдельную подкатегорию выделим фрукты и овощи. Они все же должны идти отдельно от стандартной еды. Эту подтему рекомендуем выделить отдельным уроком. И тут-то картинки можно использовать во всех красках! Зеленые, фиолетовые, красные, синие, желтые… Палитра красок будет играть всей сочностью своего цвета! Деткам будет интересно и увлекательно! Вот увидите!
Полезная лексика =>
- Apple -> яблоко
- Apricot -> абрикос
- Grapefruit -> грейпфрут
- Grape -> виноград
- Plum -> слива
- Cherry -> вишня
- Sweetcherry -> черешня
- Strawberry -> клубника
- Cucumber -> огурец
- Tomato -> помидор
- Potato -> картошка
- Artichoke -> артишок
- Cabbage -> капуста
- Eggplant -> баклажан
- Carrot -> морковь
- Celery -> сельдерей.
Чтобы слова легче запомнились, приведем несколько фраз =>
- Sweet strawberry -> сладкая клубника
- Delicious sweetcherry -> очень вкусная черешня
- Sour cherry -> кислая вишня
- Big plum -> большая слива
- Green apple -> зеленое яблоко
- Tasty potato -> вкусная картошка
- Orange carrot -> оранжевая морковь.
На заметку! Чтобы слова были выучены быстрее, поиграйте с детьми в незатейливую игру. Игра очень простая, она состоит из вопросов. Например, вы спрашиваете: Is plum red or blue? (Слива красная или синяя?) Малыш должен ответить, назвав нужный цвет. Но смотрите, чтобы дети говорили в ответ не одно слово, а целое предложение. Более того, задайте встречный вопрос: If plum is blue, what fruit is red? (Если слива синяя, какой фрукт – красный?) Малышу будет очень интересно, тем более если в качестве подсказок вы будете использовать яркие картинки.
Подводим итоги
Научить малыша быстро говорить на английском – реально! Для этого нужно терпение, правильный подход к изучению материала и красочные наочные материалы. Если хотите, чтобы занятия с детьми были эффективными, и ребята начали говорить на английском с первого урока, используйте большие картинки с яркими изображениями и буквами (первая буква слова). Такое простое правило дает сильнодействующий результат. Вот увидите – малыш будет схватывать информацию на ходу! Ассоциации – верный способ сделать уроки эффективными!
Советуем изучить материал про 1000 слов на английском, которые нужно знать новичку в первую очередь, в котором сгруппированы часто употребляемые слова по тематикам.
Успехов и покорения новых вершин!
Просмотры: 3 136
Источник
Учим английский язык с нуля. Для детей 8, 9, 10 лет (3-4 классы)
Проблема: Ребенку 8, 9 или даже 10 лет (т. е. он учится в 3-м, 4-м или уже собирается идти 5 класс), но его знания английского языка близки к нулю.
Как ему помочь? Для этого вовсе не обязательно отдавать ребенка репетитору. Подтянуть ребенка вполне можно самостоятельно в домашних условиях.
Ребенок боится английского
Прежде всего, нужно понять, что в этом возрасте проблема уже гораздо более серьезная, чем просто отставание по школьной программе. Если ребенок за 2-3 года школьных занятий практически ничего не смог выучить по английскому языку, то в 90% случаев он уже возненавидел английский. Представьте: учитель несколько лет требует от ребенка того, чего ребенок не знает и не понимает; ребенка уже считают неудачником (по крайней мере, в английском), да и сам ребенок уже уверовал в свою неспособность выучить иностранный язык.
Поэтому, в такой ситуации основная задача родителей — увлечь детей изучением английского языка, предложить им такие материалы, которые будут действительно интересны и полезны.
Чего ни в коем случае нельзя делать:
1. Не обвиняйте ребенка в бездарности (скорее всего за вас это уже сделал школьный учитель) и не ругайте его. Ведь в том, что дети ничего не знают по английскому языку, скорее всего (за редким исключением), виноваты не только и не столько они сами, сколько школьная система преподавания английского языка.
2. Не используйте в качестве мотивации увещевания, типа «Английский тебе пригодится для работы, когда вырастешь», «Сейчас без английского никуда», «Вырастешь – поедешь учиться за границу» и т.д. Для детей это ничего не значащие слова. Время, когда английский, возможно, понадобится ребенку для получения хорошей работы или обучения за рубежом, или еще чего-то, наступит очень не скоро. Крайне редкие дети способны это понять. Поставьте себя на место ребенка — будете ли вы тратить усилия на что-то, что, может быть (а может, и нет), понадобиться вам аж через 10-20 лет?
Мотивирование ребенка учить английский
Лучшая мотивация для детей — это интерес во время занятий. Если ребенку будет интересно, он будет заниматься. А отсюда вытекает следующее табу:
3. Не прибегайте к шантажу, типа: «Пока не выучишь, не пойдешь гулять», «Выучишь (говорим, что именно), пойдем в парк (или куплю что-нибудь, или еще сделаю что-то хорошее)». Во-первых, вы не сможете подкупать ребенка вечно. Во-вторых, у ребенка сформируется понимание того, что учится он не потому, что это полезно, интересно, необходимо и т.д., а только потому, что он хочет что-то получить. И вполне законным будет вопрос ребенка: «А если я это выучу, что я за это получу?»
Не платите за знания!
4. Не старайтесь догнать школьную программу быстро либо, что еще ужаснее, добиться того, чтобы через неделю ребенок начал радовать вас хорошими оценками по английскому языку. К сожалению, хорошая оценка – это далеко не всегда отображение реальных знаний. Можно списать, просто «тупо» зазубрить, абсолютно не понимая, о чем идет речь в английском тексте или диалоге. Но вам-то нужно не это. Вам ведь нужны реальные знания. Поэтому запаситесь терпением, занимайтесь с ребенком медленно, но регулярно (желательно хотя бы 30 минут ежедневно), и результат не заставит себя долго ждать. За реальными знаниями обязательно последуют и вполне заслуженные отличные оценки.
Можно списать
Итак, как заниматься с ребенком 8, 9 или 10 лет английским с нуля.
Первое, что сразу бросается учителю при оценке знаний ребенка – это умение читать на английском языке. Поэтому обучение чтению на английском языке – это наша первоочередная задача. При этом вовсе не обязательно заставить ребенка выучить все английские правила чтения за пару дней (мы же догоняем, все нужно делать быстро!) Нет, как говорил Остап Бендер, «скоро только кошки родятся». Правил чтения в английском языке много, они очень запутанные, и в них много исключений. Поэтому давайте правила чтения порционно. Одно-два правила в день.
И обязательно придерживайтесь правила: минимум теории, максимум практики. Дали одно правило чтения, а за ним должны последовать простые упражнения на чтение. Например вот такие:
Упражнение на правила чтения английского языка
Изучая английские правила чтения, обязательно обращайте внимание на произношение. Ни в коем случае не читайте английские слова русскими буквами! То, что ребенок выучит при таком чтении, будет далеко от английского языка. Если же читать английские слова по-русски, ни один носитель языка (и уж тем более неноситель) этого «чуда» не поймет.
Используйте книги для обучения чтению детей с хорошим аудиоприложением и контролируйте, насколько близко произношение ребенка к тому, что говорит диктор в озвучке.
Что учить с ребенком с нуля помимо правил чтения?
1. Простая английская грамматика. Обязательно учим:
- спряжение глаголыto be,
- глагол have и его аналог have got,
- правила построения предложения в Простом настоящем времени (Present Simple),
- формирование вопросов и отрицаний в этом времени;
- правила образования множественного числа существительных;
- глагол can в утверждениях, вопросах и отрицаниях;
- выражение I like / I don’t like / Do you like.
Это очень простая грамматика, и если учить ее правильно, ребенок очень быстро и легко ее освоит.
Как это – правильно? – Маленькими шагами. Не перегружайте ребенка, не старайтесь за два урока вывалить на него все, чему он должен был научиться за несколько лет школы. И не забываем: практика, практика и еще раз практика! Например, можно подать отрицания с глаголом to be вот так:
Глагол to be для детей
2. Параллельно с грамматикой нужно обязательно учить английские слова.
Как же без этого? Ведь чтобы построить английское предложение, нужно не только знать правила его построения (грамматику), но и слова, из которых наше предложение состоит.
Как учить слова ребенку в начальной школе? Способов есть множество, но принцип один: должно быть интересно.
Это могут быть карточные и иные игры, занимательные задания типа кроссвордов, «вставь букву», соедини слова по смыслу», «вставь слово», «угадай слово» и т.д. Желательно, чтобы объясняя грамматику вы также использовали эти же слова. Например вот так:
Учим слова на английском языке
3. Восприятие на слух (аудирование).
Английские слова и предложения нужно не только научиться читать и говорить, нужно еще и уметь их понимать. В хороших учебниках для детей с нуля обязательно присутствуют задания на аудирование. Плюс аудиоприложения из учебника в том, что оно обязательно связано с теми словами, которые были использованы при объяснении грамматики и в заданиях на слова.
Если вы не следуете какому-то учебнику, можно найти задания на аудирование и самостоятельно. Например, в ютубе можно найти замечательные и полезные мультфильмы, анимации, видео, которые можно использовать в качестве вспомогательного материала для обучения детей английскому с нуля.
В заключение очень важный совет. Если вы решили обучать своего ребенка английскому языку самостоятельно, все-таки лучше подобрать хороший учебник (например, «Английский репетитор. Скорая помощь с нуля»), а все дополнительные бесплатные онлайн ресурсы, которые вы планируете использовать, должны идти в ногу с учебником. Объясню, что имеется в виду. Если в учебнике проходится тема «знакомство», то дополнительные мультики, игры, задания должны соответствовать этой теме. Нельзя давать ребенку смотреть «лишь бы что по-английски» или давать в этот момент задания на изучение темы «Еда». Бессистемные занятия запутают ребенка и не принесут пользы.
Источник
Самые нужные английские слова для детей — с картинками, переводом и четким произношением
Приветствую вас, мои дорогие читатели.
А вы знаете, что среднестатистический человек, изучающий английский язык, знает примерно 10.000 слов?
«Ничего себе, — подумаете вы. — А как же их все запомнить?». Вот об этом я и хочу сегодня поговорить. В частности про английские слова для детей: как их учить с нашими малышами и как запомнить быстро и надолго?
Кроме этого, дам вам версию основных слов для печати (перейти к скачиванию документа).
А для начала держите несколько советов для изучения новых слов:
- Используйте карточки.
Карточки — это универсальный и эффективный способ запоминания новой лексики. Ведь малыш будет запоминать все в картинках. Их можно использовать в любом удобном виде: писать объяснение на английском или же указывать значение с переводом на русский.
- Стройте короткие предложения.
Новые слова учим только в предложениях. Например, предложения типа
It is…,
I like…,
I have…,
I can…,
What is this?
- Небольшие объемы.
Малыши не способны так много сразу запоминать, поэтому оптимальные вариант — 5-6 слов за раз. Не перегружайте ребенка, он еще не готов «взбираться на Эверест».
- Играйте!
Очень важно новую информацию запоминать легким для ребенка способом — при помощи игр. Вы можете найти десятки игр для малышей. О них, кстати, я уже писала у себя в блоге (здесь и в этой заметке).
- Смотрите видео!
При помощи видео можно работать сразу над несколькими аспектами: улучшить восприятие аудио информации и поработать с произношением. А найти их онлайн и слушать в свое удовольствие сейчас не составит никакого труда.
- Используйте современные методы улучшения памяти.
Например, сервис Brainapps для тренировки памяти и не только. О нем и наших с Миланой успехах я подробно рассказываю в своей статье.
Для тех, кто любит не только слушать, но и осязать, рекомендую данные карточки. Они помогут вам и вашему ребенку быстрее освоить ходовую лексику, при этом сделать это интересно и без скуки!
Ну что, готовы перейти к самому главному?
Перейти к скачиванию слов-карточек для печати
Вот вам максимально используемые и полезные слова:
Fruits (фрукты):
Apple
Pear
Orange
Banana
Lemon
Pineapple
Grapes
Kiwi
Tangerine
Vegetables (овощи):
Carrot
Onion
Garlic
Tomato
Cabbage
Bell pepper
Eggplant
Potato
Cucumber
Pets (питомцы):
Dog
Cat
Snake
Hamster
Kitten
Puppy
Rabbit
Budgie
Goldfish
Farm Animals (домашние животные):
Goat
Pig
Sheep
Horse
Cow
Goose
Chicken
Duck
Cockerel
Wild Animals (дикие животные):
Fox
Wolf
Bear
Hare
Elephant
Tiger
Lion
Crocodile
Giraffe
Transport (транспорт):
Car
Taxi
Bus
Train
Plane
Bike
Ship
Yacht
Lorry
Professions (профессии):
Doctor
Vet
Teacher
Policeman
Firefighter
Artist
Scientist
Hairdresser
Plumber
Chef
Months (месяцы):
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
House (дом):
Bedroom
Guest room
Living room
Kitchen
Bathroom
Hall
Attic
Studying room
Garage
Body (тело):
Head
Hair
Eyes
Nose
Teeth
Lips
Ears
Neck
Shoulders
Leg
Feet
Colors (цвета):
Red
Green
Blue
Orange
Pink
Grey
Black
Purple
Brown
Weather (погода):
Sunny
Cloudy
Windy
Rainy
Snowy
Foggy
Cold
Hot
Clothes (одежда):
Dress
Skirt
Blouse
T—shirt
Shirt
Jeans
Trousers
Shorts
Jumper
Suit
Coat
Movements (движения):
Go
Walk
Run
Jump
Swim
Dive
Climb
Ride
Sit
Stand
Countries (страны):
Russia
Ukraine
Belarus
Germany
France
Italy
Spain
Turkey
China
Japan
USA
Canada
Australia
Ну что, мои дорогие, готовы учиться? Тогда я советую вам распечатать все эти слова и начинать. Кстати, если ваш ребенок любит рисовать, вы можете не только распечатать и вырезать слова, но и вместе с ним нарисовать что-то на той стороне, где будет перевод. Поверьте, это окажется для него увлекательным путешествием в мир фантазии и английского.
Скачать карточки со словами для печати
А если вы хотите получать еще больше полезных материалов — подписывайтесь на рассылку моего блога.
Увидимся и услышимся!
P.S. Мы с Миланой недавно попробовали пройти вот такой курс для самых маленьких от LinguaLeo — дочка была в восторге! Там самые основы для детишек, которые начинают знакомиться с языком или тех, кто хочет освежить знания перед школьными занятиями. Алфавит и пара самых нужных темок… А первый урок можно пройти бесплатно.
Ищем подходящего репетитора в своем городе
Источник
Блог для родителей
Задумывались ли вы, что для того чтобы вашему ребенку было легко общаться в современном мире, нужно знать английский язык?

ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПОКАЗАТЕЛЕМ КАЧЕСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Ни для кого не секрет, что показателем качественного обучения (знаний ребенка по иностранному языку) является умение понимать вопросы и отвечать на них на английском языке.
К сожалению, такие практические способности появляются у дошкольников только к 5-6 годам, даже при регулярных занятиях.
В младшем и среднем дошкольном возрасте дети на уроках английского языка постоянно расширяют свой словарный запас. Они изучают довольно большой объем слов (существительные, прилагательные, глаголы, и конечно же предлоги).
Это та база, на основе которой уже в средине учебного года наши ребята 4-5 лет начинают изучать свои первые фразы и строить вопросы на английском языке.
Чем больше, а главное качественнее, ребенок будет знать английские слова по различным темам, тем проще ему будет начать строить фразы.
ЧТО ЖЕ УЧИТЬ СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ?
В старшем дошкольном возрасте (5-6 лет) дети изучают английский алфавит (названия букв и звуки, которые передают эти буквы).
Качественно выученные буквы и звуки помогут ребенку легко начать читать и писать первые английские слова и фразы.
Вы уже догадались, что это за слова и фразы?!
Все те слова и фразы, которые наши детки усердно учились называть устно, слышать и понимать /песни и мультфильмы на английском/, старшие дошкольники учатся писать читать!

ВОТ ОНИ, САМЫЕ НЕОБХОДИМЫЕ ФРАЗЫ
английского языка для старшего дошкольника:
1) Приветствие
Самые первые фразы приветствия, прощания и знакомства.
Hello! Good morning! Good-bye!
What is your name? – My name is… Как тебя зовут? – Меня зовут…
How old are you? – I am… Сколько тебе лет? – Мне… (счет на английском).
2) Погода
Фразы, описывающие погоду.
How is the weather today? — It is sunny (rainy, cloudy, windy, snowy)
today. Какая сегодня погода? – Сегодня солнечно (дождливо, пасмурно, ветрено, идет снег).
3) Эмоции
Фразы, необходимые для передачи эмоций и настроения, самочувствия.
How are you today? – I am happy (sad, hungry, sleepy, hot, cold).
4) Простые диалоги
Вопросы позволяющие строить простые диалоги с педагогом, общаться детям друг с другом.
Эти фразы универсальны, так как подходят к изучению многих тем (семья, еда, игрушки и школьные принадлежности, одежда, месяцы и дни недели, и многие другие)
What is it? – It is a… Что это? –Это…
Who is it? – It is a … Кто это? – Это…
Where is it? Where are you? – Где это? Где ты? (просто необходимые фразы для изучения предлогов).
What day is it today? – It is Sunday.
Какой сегодня день недели? – Сегодня…
What season (month) is it ? – It is …
Какое сейчас время года (какой месяц)? – Сейчас…
What color is it? — It is… Какой это цвет?
What color …? — Какого цвета…?

5) Одежда
Изучая тему одежды, нужно выучить такие фразы:
I put on… – Я надеваю
I take off…— Я раздеваюсь/ Я снимаю
I wear….. – Я ношу … I like to wear… -Я люблю надевать…
6) Наличие-Отсутствие
Фразы передающие наличие или отсутствие чего-либо, кого — либо.
Также подойдут для изучения многих тем на английском.
I have a…— У меня есть
I haven’t – У меня нет…
7) Умение — Неумение
Фразы, с помощью которых мы передаем свое умение или неумение сделать что-то.
Эти фразы изучаются вместе с словами-движениями (глаголы). Детей учатся рассказывать, что умеют делать животные и птицы, а также что умеют или не умеют делать они сами.
I can – Я могу… – I can’t… -Я не могу…
8) Такие фразы помогут выразить свое отношение к чему-либо, желание или нежелание делать что-либо.
Они активно используются при изучении продуктов питания, игрушек, одежды, погоды, цвета, погоды и времен года.
I like … — Я люблю. Мне нравится.
I don’t like… — Я не люблю… Мне не нравится..
I like to play. — Я люблю играть.

9) Самая первая фраза
Эта фраза изучается самой первой с детьми 4-5 лет потому, что она позволяет называть все те предметы, которые дети видят на каждом занятии английского языка.
I see a… — Я вижу.
10) Сколько
Дошкольники всех возрастов с первых уроков постепенно учатся считать на английском.
Задание на счет включает в себя каждый урок английского языка. Поэтому самый знакомый для детей вопрос :
Сколько ? – How many?
Учите английские фразы, повторяйте уже выученные слова и результат не заставит себя ждать!
С уважением,
ЕЩЁ СТАТЬИ ДЛЯ ВОЗРАСТА 5-6 ЛЕТ

Я – практикующий логопед. В своей работе часто сталкиваюсь с родителями, которых волнует проблема правильного произношения звуков речи у ребенка …
Далее

Танцы – это не только очень приятный вид досуга, это ещё и способ приобщить детей к искусству. Благодаря танцам …
Далее