Английский язык ребенок 7 лет первое занятие
Занятия английским языком для детей 7 лет
Дети в возрасте 7 лет, как правило, уже посещают школу. Вчерашние дошкольники подвержены большим нагрузкам и сталкиваются с интенсивным учебным днем. В это время начать обучение английскому языку сложнее, чем в раннем возрасте за счет плотности занятий и нового ритма жизни. В этот период родителям предстоит всерьез задуматься, как лучше проводить занятия английским языком для детей 7 лет, чтобы грамотно вписать дополнительные уроки в плотный школьный график и сделать их интересными.
Содержание статьи:
1. Как заниматься английским с ребенком 7 лет: лайфхаки для родителей
2. Игры для детей 7 лет по английскому языку: подборка лучших
3. Как подобрать курсы английского для детей 7 лет
4. Как ребенку 7 лет выучить английский язык дома: что понадобится для занятий
5. Обучение английскому языку детей 7 лет — на что ориентироваться
— 5.1. Как выучить английский алфавит детям 7 лет
— 5.2. Примерный план домашних уроков английского языка для детей 7 лет (таблица)
— 5. 3. Английские песни для детей 7 лет
— 5.4. Книги для детей 7 лет на английском языке
Как заниматься английским с ребенком 7 лет: лайфхаки для родителей
Обучение младших школьников должно быть похоже на занятия с дошкольниками, главное различие заключается в разнообразии подачи материала. Если дети 3 лет еще не могут самостоятельно читать, не усидчивы, то первоклассники уже имеют навыки чтения и привыкли проводить по 40 минут за уроками. Основа занятий по-прежнему строится на погружении в естественную среду и на игре.
Чтобы решить вопрос о том, как заниматься английским с ребенком 7 лет, можно обратить внимание на 5 принципов построения уроков:
- Натуральность. Тот самый принцип погружения в естественную среду общения, который отменяет заучивание наизусть, кропотливые часы над учебниками и предполагает ежедневные действия, которые ребенку знакомы или будут интересны. Например, можно встречать гостей, разложив кукольный театр, либо провести чаепитие для мягких игрушек, организовать собственный супермаркет для друзей или сделать зарядку;
- Визуальность. Действия, предметы, названия должны быть визуально проиллюстрированы,продемонстрированы ребенку вживую, на печатном носителе или в электронном варианте;
- Комплексность. Ребенок уже большой, чтобы развиваться разными способами, поэтому в уроке должна быть подача материала с помощью игры, текста, видео, аудио, живого общения и другими способами. Дети запоминают и переносят знания на бумагу с помощью букв, текста;
- Креатив. Чем интереснее построен урок, тем легче и быстрее ребёнок сможет запомнить поданную информацию. Нарисуйте рисунок и объясните его части, цвета, действия в нём. Сделайте поделку или воплотите ролевую игру, проведите урок на природе. Ученик будет впитывать, как губка, все, что ему интересно;
- Регулярность. Занятия английским должны повторяться в одно и то же время, чтобы у ребенка появилась привычка заниматься. Чтобы школьник расслабился, сразу включился в процесс обучения, важно с первого дня вводить ритуалы. Например, звонок на урок и после него, зарядку или веселую песню вначале занятия.
Игры для детей 7 лет по английскому языку: подборка лучших
Процесс обучения младших школьников языку должен быть ярким и интересным, поэтому важно сопровождать его играми. Среди самых простых способов увлечь ребёнка можно выделить следующие игры для детей 7 лет по английскому языку:
- Пожалуйста, покажи. (Please show me..). Перед ребенком располагают картинки с пройденными предметами, животными действиями, говорят названия на английском и просят указать на подходящий вариант;
- Кто больше. (As many as you can) За основу берется слово или словосочетание. Из букв нужно придумать другие варианты за 3 минуты. Кто успел больше, тот и выиграл;
Читайте на сайте: Детский английский язык
- Антонимы.(Opposites.) Ведущий бросает мяч и говорит слово, к которому ребёнок должен придумать антоним;
- Найди цвет, назови оттенок. (Colours.) Ведущий дает задание найти что-то определенного цвета из окружающих предметов, если есть необходимость, можно называть оттенки предмета.
- Сообразительность.Ведущий называет действие, игроки должны показать его;
Как подобрать курсы английского для детей 7 лет
Родители не всегда могут самостоятельно дать необходимые знания языка ребенку. Кроме того, необходим контакт, общение в группе, поддержка друзей. Курсы английского для детей 7 лет следует выбирать по следующим параметрам:
- Подготовка преподавателей. Программа курсов должна быть адаптирована под возраст, а учитель обязан иметь сертификат на обучение детей, например, ТКТ по модулю YLE, и уровень разговорного языка Advanced и выше;
- Расписание. Курсы английского должны вписываться в распорядок ребенка, его школьную и внеклассную программу секций;
- Подходящая программа. Если в школе началось обучение языку, оно должно пересекаться с курсами, либо немного отставать от них, чтобы ребенок не запутался в новых знаниях;
- Наличие игры, процесса погружения в среду. Обучение должно быть построено на игре, занимательном процессе, который будет интересен маленькому ребенку.
Как ребенку 7 лет выучить английский язык дома: что понадобится для занятий
Учить английский язык можно не только на курсах, но и дома. Если нет финансовой возможности, школьник не хочет заниматься в коллективе или с другим человеком — репетитором, родителям придется самостоятельно позаботиться о подготовке программы занятий. В том, как ребенку 7 лет выучить английский язык, смогут помочь 6 простых советов:
- занятию дома достаточно уделять 30 минут каждый день, чтобы добиться впечатляющих результатов уже через месяц;
- регулярно произносить английские слова, повторять их значение и правильное произношение, погружать ребенка в среду общения на английском насколько это возможно;
- включать английские песни, клипы и фильмы, если школьник умеет читать, то можно использовать материалы с субтитрами;
- регулярно проводить словарные диктанты, решать ребусы и учить правильное написание слов;
- приобрести игры и игрушки на английском языке. Можно скачать из интернета готовые шаблоны и сделать игры самостоятельно;
- ритуал чтения. Выделять в день от 10 до 30 минут на то, чтобы прочитать книгу. Это могут делать сначала родители, а потом и сам малыш.
Обучение английскому языку детей 7 лет — на что ориентироваться
Обучение английскому языку детей 7 лет более разнообразное и сложное, чем у дошкольников. Большая часть учеников уже умеют писать, знают русский алфавит, счет и читают. Занятия с детьми строятся на пополнении словарного запаса и изучении основ языка. Уроки по-прежнему построены на погружении в среду, играх и интересных заданиях.
Читайте на сайте: Английский для детей с 3 лет
Дома родители могут изучать новые слова, их произношение и написание на визуальных карточках. С помощью творчества получится освоить понятия об окружающем мире и действиях, которые мы ежедневно совершаем. Родители могут научить ребёнка воспринимать на слух информацию на иностранном языке, включая мультики, кино, песни и книги. В интернете получится подобрать для изучения стихи, идиомы и устойчивые выражения, которые могут пригодиться в жизни. Важно не только заучивать наизусть, но и разъяснять значение, подбирать ту информацию, которая ребенку будет интересна. Самым простым знанием, которое могут дать родители без усилий и подготовки, будет английский алфавит. Ребенок сможет улучшить свои знания для школы и подготовиться к дальнейшему изучению языка:
Как выучить английский алфавит детям 7 лет
Простыми способами, как выучить английский алфавит детям 7 лет, считают 4 визуальных метода:
1) карточки. Каждая буква написана отдельно и имеет картинку, которая обозначает предмет, персонаж,который начинается с нее. Выучить алфавит получится, систематически показывая карточки и называя буквы;
2) музыкальный плакат, детский планшет с буквами для правильного произношения, аудио и визуального восприятия;
3) пазлы. Мозаика с буквой и второй частью с картинкой помогут быстро освоить не только буквы, но и некоторые слова;
4) напольный коврик с буквами и карточки. Взрослый достает из стопки карточек букву, называет, а ребенок находит такую же на ковриках на полу и встаёт на нее.
Примерный план домашних уроков английского языка для детей 7 лет (таблица)
Подготовить уроки английского языка для детей 7 лет можно самостоятельно, если нет возможности или желания записываться на курсы английского и занятия с репетитором. Для ребенка достаточно будет 30 минут ежедневных занятий, чтобы пополнить словарный запас и получить необходимые знания по грамматике, лексике, построению диалога и культуре общения. Такие уроки не потребуют длительной подготовки родителей. Материалы можно найти в интернете или в специальной литературе. Можно пользоваться онлайн фильмами, музыкой, книгами, скачивать материалы для ежедневных занятий и распечатывать их, заказывать игры и пособия на английском языке.
| День недели | Тематика | Состав урока |
| Понедельник | Учим алфавит и начинаем читать. | Неделю начинаем со знакомства с новой буквой. После того, как весь алфавит будет освоен, читаем слова, предложения, а потом и книжки на английском. |
| Вторник | Рисуем, лепим, творим | Творческие занятия можно сопровождать пояснением на английском. Поделку, рисунок или аппликацию выполняют на определённую тематику, посвящают слову или сочетанию слов. |
| Среда | Знакомимся с цифрами счётом | На каждом занятии можно изучать по одной цифре, учиться считать на английском, изучать дни недели, месяцы и другие сопутствующие понятия. Для этого подойдут карточки, кубики и видео материалы. |
| Четверг | Читаем, поем, танцуем | Веселое небольшое занятие можно построить на изучении движений, песенок, чтении книг и потешек. Такой урок тренирует слух, учит воспринимать иностранную речь. |
| Пятница | Пополняем словарный запас | С помощью карточек и картинок вводятся несколько новых слов, например 10. Ученик вспоминает, где он видел предметы, персонажей, обсуждает их свойства. |
| Суббота | Строим диалог | Даем ребенку навыки общения, учим строить простые фразы. Например, рассказать, как зовут, откуда он, ответить на простые вопросы и рассказать о себе. |
| Воскресенье | Познаем окружающий мир | Воскресенье стоит уделить прогулке, разговаривать о погоде, природе вокруг, окружающих людях. Ребенок сможет, выучит новые понятия, закрепить старые. |
Ежедневные занятия можно построить на прослушивании песен и книжек на английском языке.Если взрослые не знают язык, можно воспользоваться аудиокнигами, которые доступны в интернете. Такой способ не займет много времени, а подготовка к занятию будет простой и быстрой.
Английские песни для детей 7 лет
Выучить новые слова, фразы и освоить иностранную речь на слух помогут английские песни для детей 7 лет. В число популярных входят:
1) , shoulder, knees and toes. Песенка-зарядка с названием частей тела
2) Greeting song. Обучение базовым навыкам приветствия (доброе утро, добрый вечер и т.д.);
3) Rain, rain, go away. Веселая песенка, прогоняющая дождик
4) Twinkle, twinkle, little star. Нежная колыбельная на ночь
5) Ten in the bed. Песенка — обучение счету
Книги для детей 7 лет на английском языке
Кроме песен, в изучении языка смогут помочь книги для детей 7 лет на английском языке. В число простых и интересных произведений входят:
- Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Книга поможет выучить цвета и названия животных.
- A Pocket Full of Kisses. История о малыше Еноте и его маме.
- Ten little bunnies. Книга о 10 кроликах, которые пропадают по одному, а потом появляются вновь вместе.
- Wake me in spring. Книга о медведе, который ложится спать назиму.
Учить английский в возрасте 7 лет ребенку может быть непросто из-за нагрузки в школе и дополнительных занятий. Родители могут помочь школьнику освоить иностранный язык, подобрав подходящие курсы или организовав домашнее обучение. Подходящий способ обучения стоит выбирать, исходя из особенностей ребенка и его загруженности. Самостоятельное обучение может стать базой для школы и со временем основой для изучения разговорного языка. Домашние уроки не потребуют много времени и длительной подготовки родителей. Достаточно уделять 30 минут вдень, брать информацию из интернета, чтобы дать минимальные знания ребенку.Помощниками для уроков дома станут мультфильмы, песни и книги на английском языке.
Источник
Урок 1 — Знакомство детей с английским языком (для дошкольников)
Первые шаги в удивительную страну английского языка должны быть увлекательными. Ведь дальнейшее обучение строится на основе первых впечатлений. Именно поэтому первому уроку стоит уделить много внимания.
Задачи:
- Познакомить с формами приветствия и прощания, представления (Hello, Good-bye, My name is).
- Научить воспринимать на слух фразу «What’s your name» и отвечать на нее.
- Заинтересовать изучением английского языка.
Материалы: Рисунки к сказке «Язычок», Микки Маус — игрушка.
Ход занятия
1. Организационный момент
Здравствуйте, дети. Вы любите путешествовать? Сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну английского языка. Кто знает что-нибудь про нее? (Ответы детей)
2. Фонетическая разминка
Для начала я хочу вам рассказать сказку об английском язычке (обязательное сопровождение иллюстрациями на первых уроках). У каждого из нас в ротике живет язычок, это его домик.
Здесь есть и пол, и потолок, и стены, и даже двери. (Уточнить и показать обязательно). Давайте откроем и закроем двери (открываем и закрываем рот).
Что делает язычок? Он у себя в домике потрогал пол, одну стеночку, другую и прыгнул на потолок. Но у него есть любимое место — это горка за верхними зубами. Давайте, наши язычки запрыгнут туда! Ну-ка, прыгай на горку!
Язычок любит там петь песенки: [l-l-l], [la,la,la]. (обратить внимание детей, что он поет не на зубах, а на горке.)
А еще, наш язычок любит читать сказки. Но ему приходится зажигать свечку, так как в доме у него очень темно. А когда пора ложиться спать, он тушит свечку вот так: [h-h-h]
Язычок любит, когда у него дома чисто, поэтому часто выбивает коврик, когда сидит на горке. Вот так: [t t t].
Каждый день он проветривает свой домик, а дверь от ветра хлопает. Вот так: [w w w].
Вдруг пошел дождь, и язычок спрятался в домик, присел на свое любимое место-горку и слушает, как капает дождик: [p p p].
Молодцы! Very well! (Очень хорошо)
3. Основной этап
- А сейчас мы полетим на волшебном ковре-самолете. Sit down on our magic carpet, please. Let’s fly! (Детям необходимо перевести первый раз. В дальнейшем это можно не делать, только в случае затруднения в понимании используйте русский перевод повторно).
Teacher: На каком языке мы с вами разговариваем?
Pupils: На русском.
Teacher: Правильно. Look at the map! Посмотрите на карту. Мы с вами попали в Англию. А здесь все говорят на английском. Он сильно отличается от нашего языка, и если мы хотим пообщаться с жителями этой страны, то мы должны выучить их язык.
Let’s fly! Сейчас мы с вами прилетели в Америку, в страну, где сделали мультфильмы про Микки Мауса, Винни Пуха. Они тоже разговаривают на английском. А где еще говорят на этом языке? Хотите узнать?
Let’s fly! Вот мы приехали еще в одну страну — Австралия. Look at the picture! Посмотрите на картинку! This is a kangaroo! — Это кенгуру. И живет оно в Австралии. Look at the map!
Teacher: На каком языке разговаривают в Англии? А в каких странах говорят на английском еще? А где живет кенгуру? (ответы детей) Good for you! Молодцы!
- Ой, дети, посмотрите! Look! К нам в гости из Америки приехал Микки Маус. Давайте поговорим с ним! Он мне прошептал, что очень хочет с вами познакомиться, но он не умеет говорить на русском. Давайте, научимся здороваться на английском. А поможет нам в этом Микки Маус.
Teacher: Hello, children! Давайте поздороваемся на английском! Повторяйте за мной.
Teacher + Pupils: Hello! Hello! Hello, Микки Маус! Как мы поздоровались? Что мы сказали? (Отдельные ответы детей).
- Физкульт — минутка. Мы немножечко устали, давайте отдохнем. Микки Маус хочет научить вас английской зарядке. Stand up, please. Встаньте, пожалуйста.
Hands up! Hands down!
Hands on hips! Sit down!
Stand up! Hands to the sides!
Bend left! Bend right!
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
- Микки Маусу пора возвращаться домой. Ему очень понравилось с вами здороваться. Вы такие молодцы. Он обещает к нам вернуться. А сейчас, давайте попрощаемся.
Teacher: Good-bye, children.
Teacher + Pupils Good-bye, Микки Маус!
Teacher + Еще раз все вместе: Good-bye, Микки Маус!
4. Заключительный
Дети, а куда мы сегодня летали?
— В Англию! В Америку! В Австралию!
— Yes, right! А что мы научились говорить на английском?
— Здороваться и прощаться
— Yes, right! А как мы здороваемся на английском? (ответы детей — hello) А как мы прощаемся на английском? (Good-bye)
Мы сегодня хорошо полетали, но, к сожалению, наше путешествие закончилось. Good-bye, children!
— Good-bye, …
Источник
Источник
Вводное занятие по английскому языку (6-8 лет)
Вводное занятие по английскому языку (6-8 лет)
Цели: познакомить учащихся с новым учебным предметом, заинтересовать их, рассказать о пользе изучения иностранного языка.
Основные задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с англоязычными странами;
Научить детей здороваться и прощаться на английском языке: Hello, Goodbye;
Ознакомить учащихся с речевым образцом My name is… словами Yes/No и отработать их употребление;
Понимать на слух слова-команды, а также выражения Good! Very good! и др.
Воспитательные:
Воспитывать у детей интерес к изучению иностранного языка, понимание и уважение к другой культуре;
Создать положительную мотивацию для изучения иностранного языка.
Развивающие:
Развивать лингвистические способности учащихся (фонематический слух, имитационные способности, языковую догадку).
Тренировать психические функции учащихся, связанные с речевой деятельностью (воображение, внимание, память, мышление)
Развивать эмоциональные, творческие качества детей, чувства радости познания и любознательности.
Оборудование:
— картинка с изображениями Микки-Мауса, игрушки: Винни-Пух, Пятачок, кенгуру, Малышарики, картинка-иллюстрация.
— карта мира.
— флаги России, США, Великобритании, Австралии, Канады.
Ход занятия
1.Организационный момент.
Приветствие учителя по-английски с последующим переводом.
— Hello, my dear children!
Здравствуйте, ребята!
I’m glad to see you.
Рада вас видеть!
My name is Nadezda Evgenevna
Меня зовут Надежда Евгеньевна.
I will teach you English.
Я буду заниматься с вами английским языком.
Сегодня мы отправимся в путешествие в мир английского языка, но для этого нам нужно научиться здороваться. Повторяйте за мной: Hello!
А теперь нам нужно познакомиться.
Когда хотят познакомиться, то спрашивают по-английски:
What is your name?
Как вас зовут?
Повторим вместе со мной: What is your name?
Чтобы ответить на этот вопрос по-английски нужно сказать:
My name is… и назвать своё имя.
Повторим вместе со мной: My name is …
Are you ready?
Вы готовы?
Учитель по очереди спрашивает, а Дети называют себя.
2. Беседа о родном и иностранном языках, о разных странах.
Мы поздоровались, познакомились и готовы отправиться в путешествие.
Но путешествие нам предстоит не простое. Чтобы оно началось, нужно закрыть глазки. Я прочитаю по-английски «волшебные слова», по моей команде вы откроете глазки и путешествие начнётся.
Hello, hello,
Hello to you.
Hello, hello,
Nice to see уоu!
— Посмотрите на карту мира. This is a map (это карта).
Много людей живёт на нашей планете. И для своего удобства мы, люди образовали много стран. Посмотрите на карту. Здесь изображены разные страны, а синим цветом — океан, вон сколько воды. А люди живут на суше.
В какой стране мы живём?
Правильно, живём мы в стране, которая называется Россия. Она самая большая на планете.
На каком языке мы разговариваем? (на русском языке) Good! Хорошо!
Но на свете есть ещё много стран, где люди говорят на самых разных языках. Какие страны вы знаете? Very Good! Молодцы!
В разных странах мира говорят на разных языках. В мире существует несколько тысяч языков. И все они для нас иностранные. А какие иностранные языки вы знаете? Great! Замечательно!
Как же возникло столько много языков? Почему люди на Земле не говорят на одном языке? Как было бы замечательно!
Об этом существует такая легенда: В древности все люди говорили на одном языке, все они жили дружно и счастливо. Однажды они решили построить башню до небес, чтобы прославить себя. Строили эту башню не год, и не два, и не 10 лет. И вот когда высота этой башни была такой, что с земли не было видно её верха, Бог разгневался на людей за то, что они так возгордились собой, и разрушил башню, расселил людей по разным концам Земли. Люди перестали общаться, забыли общий язык и в разных местах начали говорить по-разному, по-иному. Так и возникли иностранные языки.
Я тоже назову страны: Англия, Америка, Австралия, Канада. Как вы думаете, что их объединяет? Во всех этих странах дети и взрослые говорят на английском языке.
3. Первичное закрепление полученных знаний об англоговорящих странах.
А сейчас мы с вами, ребята, отправляемся в путешествие по странам и континентам. Ваша задача — сказать на каком языке говорят люди в каждой стране: если на английском — вы поднимаете руки вверх (Hands up), на любом другом — руки остаются внизу (Hands down). Let’s go! Вперёд!
Игра «Hands up — Hands down»
Америка, Франция, Египет, Австралия, Канада, Китай, Италия, Россия, Англия, Германия.
Great! Замечательно!
Мультяшные герои и флаги стран
Учитель (показывает игрушки — Малышарики): Посмотрите, что у меня есть. Кто это? (Малышарики)
А на каком языке они разговаривают друг с другом? (На русском!)
Правильно, на русском, потому что Малышариков придумали в России.
А это кто? (Учитель показывает Винни-Пуха)
Д: Винни-Пух. Good for you — это значит «молодцы!».
Винни-Пух и его друзья живут в Англии, их придумал английский писатель Алан Милн. Как вы думаете, на каком языке Винни-Пух разговаривал с Пятачком на самом деле, на английском или на русском? (На английском!) Very good! Очень хорошо!
Именно Великобритания, Англия считается родиной английского языка. Великобритания — это очень красивая страна. Она со всех сторон окружена водой — ведь Великобритания находится на островах. Главный город Великобритании, ее столица — Лондон. Это очень красивый город. Там ездят вот такие замечательные двухэтажные автобусы.
Учитель (показывает картинку с изображением Микки-Мауса): Кто это, ребята?
(Микки-Маус!) Good! (Это означает «хорошо!», молодцы!»).
This is Mickey Mouse. Это мышонок Микки-Маус! Знаете, в какой стране сделали мультфильм про Микки-Мауса? В Америке. Именно там жил знаменитый режиссер Уолт Дисней, который создал более 300 мультфильмов, в том числе про Микки-Мауса, про Алладина, про Русалочку и др. Все его герои говорят только на английском языке.
Ребята, в Америке много хороших людей, которые хотят жить в мире. На каком языке мы скажем им, что мы тоже не хотим войны, хотим жить в мире? Правильно, на английском!
Учитель: Английский язык является родным ещё для одной страны. Эта страна называется Канада. Это страна с очень красивой природой. В Канаде находится самый широкий в мире Ниагарский водопад. В этой стране придумали хоккей. Тренер в Канаде дает спортсменам команды только на английском языке.
(Учитель показывает кенгуру) Как называется это животное. Кто знает? (Кенгуру!)
Very good! It’s a kangaroo! Кенгуру живет в Австралии. Очень далеко от нас находится страна Австралия, которая занимает целый континент. Это удивительная страна, которую часто называют — «The world upside down » — «мир кверх ногами». Когда у нас зима, в Австралии — лето, а когда у нас лето, в Австралии самый разгар зимы. И Новый год с Рождеством они отмечают в 40-градусную жару. В Австралии живут удивительные животные, которых вы нигде больше не увидите: вот такие забавные мишки коала, сумчатые лисицы, волки и даже белки и, конечно же, огромное количество кенгуру разных видов. А по улице в Австралии летают попугаи — 300 видов разных попугаев! И дрессировщик в цирке отдает команды кенгуру и попугаям по-английски.
4. Беседа о пользе изучения английского языка.
Как вы видите, ребята, во многих странах люди говорят по-английски: это их родной язык. В других странах люди учат английский, чтобы понимать друг друга. И мы с вами начинаем изучать этот язык. Как вы думаете, зачем нам нужно изучать английский язык? (Ответы детей). Совершенно верно. Английский язык распространен в мире как язык международного общения, поэтому если мы его будем знать, мы сможем поближе познакомиться с жителями других стран, с их культурой и традициями. Английский язык может пригодиться вам в будущей профессии. Английский — это язык компьютера и Интернета, с помощью которого вы можете познакомиться с детьми из разных стран и переписываться с ними. Вы сможете читать английские книги и смотреть фильмы на английском языке.
А знаете ли вы какие-нибудь английские слова?
Поиграем в игру?
Игра «Сlap your hands — Stomp your fооt» («Хлопни в ладоши — топни ногой»).
Правила такие: Я буду произносить слова. Если вы услышите слово на русском языке — хлопните в ладоши, если на английском — топните ногой. Are you ready? Вы готовы?
У: машина, кукла, a car, домик, a duck, a cat, cобачка, sweets, игра, улица.
Very good! Очень хорошо!
Мы знаем много английских слов, только сами не знаем об этом. Что означает слово «стоп»? Верно — остановитесь, а слово футбол, финиш, компьютер, фото. Все эти слова пришли к нам из английского языка.
5. Фонетическая разминка.
В английском языке есть звуки, которые похожи на наши.
Повторяйте за мной: [h] [l] [ↄ] [t] [i] [z] [n] [m] [a]
Но есть и не похожие. Повторяйте за мной: [w] [ai] [ei]
6. Ознакомление детей со словами-приветствиями Hello! и отработка их употребления в режиме диалога.
Винни-Пух приехал к нам из Англии и очень хочет с вами подружиться! Но он умеет говорить только по-английски! Давайте послушаем, как Винни будет с нами здороваться, и научимся приветствовать друг друга на его родном языке!
Winnie-The-Pooh (W.): Hello, Nadezda Evgenevna!
Teacher: Hello, Winnie!
W.: Hello, children!
Ch.: Hello, Winnie!
Затем дети здороваются друг с другом.
А теперь Винни хочет с вами познакомиться.
W.: What is your name?
My name is … (дети представляются по очереди)
6. Демонстрация учащимся того, как много английских слов, окружающих их в повседневной жизни, они уже знают. Мотивация на успех.
На самом деле, ребята, вы знаете уже много английских слов, слышите их каждый день по радио и телевидению, пользуетесь ими в повседневном общении, сами того не подозревая. Конечно, на английском языке эти слова звучат немного иначе, но их легко можно узнать. Догадайтесь о значении слов: football, volleyball, tennis, basketball, doctor, etc.
А сейчас найдите, пожалуйста, на рисунке предметы, которые я назову:
flag, piano, cap, vase, lamp, telephone, radio, racket, TV, cassette, computer, sofa.
Дети слушают произнесенные учителем названия предметов, равнивают языковые явления (звуки, слова), догадываются о русском эквиваленте и находят изображение этого предмета на картинке «Клоун» на листочке.
7. Динамическая пауза. Ознакомление детей со словами- командами: Stand up! Sit down! Clap! Step!
Винни-Пух хочет с вами немного поиграть и познакомить вас с новыми английскими словами-действиями. (Учитель показывает жестами, что надо делать).
Stand up! Clap! Clap!
Arms up! Clap! Clap!
Step! Step! Arms down!
Clap! Clap! Please, sit down!
Good! Well done! Хорошо!
8. Ознакомление с новыми словами «yes», «no» и тренировка детей в их употреблении.
T.: Винни хочет нас познакомить с двумя маленькими, но очень важными словами, без которых нам не обойтись: Yes (киваем головой) и no (качаем головой из стороны в сторону). Догадались? Правильно, это слова «да» и «нет».
Далее учитель задает детям вопросы типа «Рыбки умеют плавать?», «Крокодил — синий?». Дети отвечают по-английски «Yes», «No».
T.: А теперь давайте поиграем в мячик в игру «Yes-no». Let’s play our «yes-no» game! Children, stand up, please!
Игра в мячик «Yes-no»
Учитель кидает детям по очереди мяч, называя слово по-английски и при необходимости его перевода. Дети ловят мяч и говорят «yes» в случае съедобного и «no» в случае несъедобного предмета.
T.: a banana, a lamp, a flag, jam, a zebra, a crocodile, a lemon, chocolate, etc.
9. Подведение итогов занятия и прощание.
Сегодня мы узнали много нового и интересного. Мы познакомились со странами, где говорят по-английски. Какие это страны? Мы выяснили, зачем нужно изучать английский язык. Узнали, как здороваются и представляют себя люди по-английски, узнали и некоторые другие английские слова: «Да», «нет», слова-команды.
А теперь наше занятие подошло к концу, и пришло время прощаться. Послушайте, как Винни говорит нам «до свидания» по-английски.
W.: Goodbye, Nadezda Evgenevna!
T.: Goodbye, Winnie!
W.: Goodbye, сhildren!
Ch.: Goodbye, Winnie!
Далее Винни прощается со всеми детьми по очереди.
T.: Our first lesson is over. Наш урок окончен.
Goodbye, my dear сhildren! До свидания, ребята!
Источник