Как привить ребенку 8 лет любовь к чтению советы для родителей

Всё чаще родители и педагоги жалуются, что дети перестали читать, а книгу им заменили гаджеты. Однако и ранее люди разделялись на тех, кто любит чтение, и – равнодушных к нему. Изменить ситуацию можно и нужно. Для этого требуется полностью поменять отношение к самому процессу чтения. Важно не заставить, а привить интерес к книге. В идеале – ребенок должен сам просить приобрести новый экземпляр и с удовольствием проводить досуг за чтением.

Предлагаем действенные варианты взаимодействия между родителями и детьми в данном вопросе.

1. Читающие родители – главный пример

Если ребенок видит, что кроме кроссвордов в квартире ничего нет, только его полка с учебниками или скромная стопочка с детскими книжками, то и мотивации развиваться в этом направлении не будет. Основная задача взрослых – показать на собственном примере, что книга является необходимостью, положительным и приятным способом получить новую информацию, отдохнуть и развиваться. Когда ребенок не будет стремиться к чтению однозначно?

• Если мама и папа успешны и без книг, а он это видит.
• Взрослые всегда заняты. Дети тогда считают, что школа, кружки и гаджеты занимают всё свободное время и у них.
• Основное мерило благополучия – обустроенная квартира, а значит книга будет лишним предметом.

Родители должны читать хотя бы полчаса в день, для себя. Положительный аспект – семейная традиция, когда в выходные дни взрослые и дети читают книги (в любом жанре, главное, чтобы было интересно всем).

2. Читающие друзья

Присмотритесь к окружению ребенка. Если среди друзей хоть один человек, любящий чтение, значит и сыну или дочери привить интерес можно. Воспользуйтесь особенностями возраста: в 9 – 12 лет дети с удовольствием составляют коллекции, поэтому предложение о коллекционировании подборки книг одного автора или на тематику, соответствующую возрасту, вызовет интерес.

Детям, которые только знакомятся с буквами, предложите постепенно приобретать коллекцию книг с яркими иллюстрациями. Приобретите наборы, которые посвящены растениям и животным, приключениям, сказкам. Популярны книги с прилагающимися раскрасками или наборами для творчества.

3. Формат книги – важно!

Порой после прочтения интересной сказки ребенок не может долго уснуть. Это связано с тем, что читается не книга, а родители разрешают воспользоваться аудиокнигой. А как выяснили ученые, гаджеты подавляют в мозге выработку мелатонина – ночного гормона (исключение – гаджеты с экраном E – ink).

По этой причине приучайте читать классический вариант – книгу в бумажном переплете. Современные варианты красочны и интересны. Выбрать полюбившийся жанр не так и сложно, будь то варианты детских детективов или увлекательные морские истории.

4. Приобретение книги: семейный ритуал

Не следует наспех покупать целую связку литературы. Важно, чтобы ребенок усвоил, что есть отдельный мир – книжный магазин с особым ароматом новых страниц. Ходите вместе, но дайте возможность детям самим выбрать. Полистайте, обсудите, какой вариант интересней, издается ли ли серия, которую с удовольствием соберете в будущем.

Обычно ребенок быстро осваивается, а впоследствии и сам не прочь зайти в книжную лавку за новинками литературы. Особенно, если собирает любимую серию. Для девочек появляются в книжных магазинах наборы, где к книге об истории создания костюмов прилагается кукла. Для мальчиков «мужская» тематика предусматривает наличие машинок, корабликов и прочего.

Семейные традиции – это участие мамы с папой и ребенка в одинаковой мере. Да и семье интересно, что в новом экземпляре любимой серии предложат издатели, специально выделяется полка для книг и сувениров.

Важно: Если дети говорят друзьям с гордостью: «Мы вместе с мамой (папой) прочитали и собрали целую коллекцию динозавров и книг про них», то знайте, что идёте в правильном направлении.

5. Определяемся с верными аргументами

От них зависит, захочет ли ребенок читать или нет. Ниже подборка недействующих аргументов которые не принесут результата.

• Эта книга популярна во всем мире.
• Произведение было задано тебе в школе.
• Этот сборник предложили в книжном магазине.
• Давай перечитаем эту книгу, мы давно её не брали в руки.

Доводы, которые «работают».

• Эта книга очень нравится актеру, плакат которого висит у тебя на стене в комнате.
• Эта книга из моего детства, очень её люблю и хочу поделиться с тобой.
• Вот сборник о твоём хобби.
• Тебе раньше нравился этот автор, я приобрела ещё одно произведение.
• Я вообще не знаю, откуда эта книга у нас появилась. Это магия.

Последний вариант подойдет для детей младшего возраста. Волшебство – способ, действующий на 100%.

6. Учитывайте предпочтения ребенка

Произведения разных жанров: рассказы, романы, поэзия воспринимаются тоже индивидуально. Предпочтения зависят от характера и индивидуальных особенностей детей. Позвольте выбрать им самостоятельно любимые направления. Ниже представлены основные «читательские» группы.

• Любители коротких произведений, где быстрая смена событий и развязка. Ребенок, предпочитающий эссе, очерки и рассказы, и в жизни активен, быстр. Является экстравертом. Произведение для него – образ, впечатление, связка эмоций скорее, а не способ развития интереса к сюжетным линиям.
• Обожающие старые книги, зачитанные до дыр. От них веет историей и особой аурой, уютом.
• Предпочитающие новые и яркие книги современных авторов, часто в стиле фэнтези, энциклопедические сборники на разные темы, комиксы. Здесь привлекательна обложка с яркими иллюстрациями, полезная информация, захватывающий сюжет, состояние, когда ты находишься в ногу со временем. Это хороший вариант заменить интернет.
• Читающие длинные произведения. Дети не могут быстро расставаться с любимыми героями, они должны прожить с ними вместе определенное время.

Родителям нужно знать, что поэзия, стихи развивают чувство ритма, а проза – речевые навыки, происходит обогащение словарного запаса. Для развития воображения лучше читать сказки и произведения с фантастическим сюжетом, а чтобы получить опыт в реальной жизни (в отношениях с окружающим миром, к примеру), лучше делать акцент на сюжеты реалистичные.

Именно по причине разных предпочтений школьная программа по литературе не вызывает энтузиазма и желания браться за книгу. Принуждение вызывает всегда внутренний протест. Выйти из положения можно, если подобрать действительно интересное издание или рассказать увлекательные факты о произведении, о его создании. Мотивировать ребенка обязательно нужно, но выбирать для этого действенные методы.

Важно: Ни в коем случае не заставляйте читать. Негативными эмоциями вы окончательно отобьёте желание браться за книгу. Подведите ребёнка к добровольному желанию знакомиться с литературой.

7. Начинаем читать рано

Первыми книгами выбирайте книжки в стихотворной форме. Дети за 2 прочтения выучивают на память стихи. А затем в школе этот навык пригодится не раз.

Не отказывайтесь читать одну и ту же книгу еще и еще раз. Происходит процесс не случайно: по какой – то причине произведение и именно данная книжка вызывают у малыша чувство комфорта. Обычно перечитывание заканчивается к 8 годам.

Младший возраст – золотая пора для привития любви к книгам и чтению. Как родители проявят себя в это время, такие и результаты получат впоследствии. Как можно раньше отведите для книг полку, которую содержите в идеальном порядке.

Не разрешайте рисовать в книгах, рвать и мять их. Ребенок должен понимать, что бережное отношение к книгам – неотъемлемая черта воспитанного человека.

Дети постепенно начинают усваивать информацию из литературы. Важно не переборщить.

• Младенцу читать можно, даже если и слов не понимает. Важна ритмика и мамин голос, являющийся гарантом безопасности и сытости.
• 10 месяцев – 1,5 года – происходит активное познание мира, пополнение словарного запаса. Оптимальное время чтения – не больше 4 – х минут.
• С 2 – х лет — чтение воспринимается как комплекс предложений, представляющий повествование.
• 3 года – не просто слушает, но и является активным собеседником, наступил период «почемучек». Но время для книг – 15 – 20 минут (не больше).

8. Хвалите

Поколению, которое не отрывается от монитора, крайне трудно взять бумажный экземпляр в руки и сосредоточиться на страницах. Поэтому замечайте малейшее усилие и не уставайте повторять слова похвалы и любви. Запишите ребенка в библиотеку и разрешите выбирать книги на своё усмотрение.

Дополнительно старайтесь обговорить прочитанное, пересказать. Если ваш ребенок любит книги про растения, то ходите с ним в парк, на природу и теорию совмещайте с практикой, собирайте гербарий.

Со школьниками старшего возраста сходите в театр или посмотрите вслед за прочитанной книгой фильм, не лишними будут походы в художественную галерею, на выставку картин.

Список литературы, полезной для родителей

• Петров В. «Что читают наши дети» («Семья и школа», 2013, №5 – 6.
• Михайлова, Э. Великолепная пятерка, или Семейное чтение – вот лучшее учение / Э. Михайлова // Семья и школа. – 2012. – № 5. – С. 12 — 15.
• Лейцина, О. Жила – была семья / О. Лейцина // Сказкотерапия в работе с детьми и взрослыми. – Школьный психолог. – 2013. – № 6. – С.44 — 47.
• Артемьева, В. Путешествие в Литературную страну / В. Артемьева // Игра и дети. – 2012. – № 2. – С.36 — 37.
• Тихомирова, И. Материнское чтение в контексте воспитания подростков : обучающая практика. / И.Тихомирова // Школьная библиотека. – 2014. – № 2. – С. 49 — 55.

Чтение должно быть в семье компонентом сотворчества, постоянным взаимодействием между родителями и детьми.

«Не хочу читать!» — начинает плакать ребенок, проговорив эту фразу. Знакомы вам такие чувства? Возможно, кто-то и сам прошел в детстве через что-то подобное. В те времена еще и азбук интересных и красочных не было. Родители заставляли садиться и читать огромные книги, с фразой: «А какая разница? Он же все равно не понимает».

Все ребенок прекрасно понимает! И эту мысль хочется донести всем мамочкам, которые считают, что обучать ребенка в его маленьком детстве не нужно. Поэтому сейчас хочется поделиться действующими советами психологов, которые помогут не просто научиться читать, а сделают процесс интересным, забавным и веселым для ребенка.

Источник фото: ru.123rf.com

Как помочь ребенку полюбить чтение

Вокруг столько отвлечений. Большинство родителей с самого детства приучают ребенка смотреть телевизор. В обучающих и развлекательных мультфильмах нет ничего плохого. Но часто мамы, чтобы отвлечь ребенка, включают им телевизор, а сами занимаются домашними делами. Проходит несколько лет, и заставить детей что-то сделать становится практически не реально.

Кроме того, особый отпечаток на чтении откладывает школьная программа. Как только заканчивается учебный год, школьнику выдают задания на лето. И одно из них – это список с книгами, которые ему необходимо обязательно прочитать. По большей мере это не приносит результата. Со временем материал забывается, и, если спустя полгода по книге будет аудирование, школьник вряд ли что-то вспомнит. Нужно читать снова. Поэтому он может решить, что чтение – не самое интересное задание: если хочешь получить хорошую оценку, придется браться за книгу снова. Так зачем было тратить свое время на это занятие летом?

С такими сложностями сталкивается практически каждая мама. Давайте сейчас рассмотрим 9 советов психологов, которые знают, что нужно ребенку, чтобы он получал удовольствие от чтения.

Совет №1: создайте приятную атмосферу

Вы, наверное, согласитесь, что даже во взрослом возрасте, чтобы сделать то, что не нравится, создается особая приятная атмосфера вокруг. Например, если кто-то не любит мыть посуду, а это нужно делать каждый день, можно включить любимую музыку или даже фильм. Так выполнять работу намного проще.

Точно также и с ребенком. Если он не хочет читать, создайте такую атмосферу, которая приятна именно ему. Что можно сделать?

• Разрешите читать в кровати или на коврике на полу;
• Пусть задействует своих игрушек;
• Позовите других детей, чтобы читали вместе;
• Откройте окна, свежий воздух пробуждает организм;
• Поставьте рядом тарелку с любимыми фруктами, пусть кушает.

Согласитесь, так намного интереснее!

Совет №2: культура чтения

Мама не любит читать. Папа не любит читать. Бабушка не может заставить внука даже открыть книгу. Что получится в итоге? Ребенок, который не любит читать. И вот, наступает первый класс, первый звонок. Все дети слушают внимательно, что-то пытаются прочитать. А ваш ребенок просто не умеет. Ему не хочется. И учитель ничего не сможет сделать. Почему? Потому что все началось с личного примера.

Никто не говорит, что с появлением ребенка дома должна быть установлена полка с множеством книг. Но библиотеки по городу никто не закрывает. Поэтому, интересную книгу можно взять и там. А затем почитать ее вечером на уютном диване с чашкой ароматного какао и трюфелем. Так ребенок будет видеть, что чтение приносит удовольствие. И со временем сам возьмется за книгу.

Источник фото: ru.123rf.com

Совет №3: читайте вслух всей семьей

Данный совет чем-то связан с предыдущими двумя. Сначала создается приятная атмосфера: собирается вся семья и ставит на стол что-то вкусненькое. Затем, папа берет в руки книгу и начинает читать. Здесь срабатывает принцип личного примера.

Кстати, родители заранее могут договориться, какую книгу они почитают и разбить текст, например, на женские и мужские роли. Так, текст автора может читать папа, а прямую речь – мама. Детям будет намного интереснее слушать родителей, чем читать самостоятельно. Особенно хорошо, если мама и папа вкладывают эмоции в текст. Ребенку легче представить, нарисовать свою картину происходящих событий. А конец истории он сможет узнать сам, когда… Правильно, прочитает пару последних страниц сам.

Такие «занятия» приносят удовольствие родителям и детям. Самое главное – ребенок видит, что чтение – это интересно. Поэтому, когда вы уйдете в следующий раз из дома, он пойдет не телевизор включать, а возьмет читать книгу.

Совет №4: купите кисти, краски, карандаши, бумагу

Думаем, вы уже догадались, о чем пойдет речь: рисование. Этот метод очень понравится тем, кто еще только учится читать. Но также рисовать могут и более взрослые дети. И что же надо делать?

Вы читаете, а ребенок рисует то, что услышал. Поэтому, не выбирайте слишком сложные романы или комедии. Берите обычные детские книги, с простыми историями, короткими текстами. Читайте их медленно, дополнительно добавляя эмоций и собственного текста. И не забывайте рисовать вместе с ребенком. Что это дает?

• Развивается любовь к чтению, хотя ребенок еще может и не знает всех звуков;
• Привлекает внимание к книге, так как ее захочется открыть снова;
• Задействует воображение, фантазию, развивается творческая часть мозга;
• Укрепляет отношения в семье.

Совет №5: легкий и простой текст

Пушкин? Толстой? Достоевский? Кажется, начать нужно с простой детской книги. Возьмем, к примеру, букварь. Хотя ребенок уже знает звуки и буквы, часто в таких книгах есть небольшие тексты. Они, как правило, очень нравятся детям: много рисунков, животных. Такие книги яркие и привлекают внимание. Пусть развлекается, пока читает. Стать серьезным он еще всегда успеет.

Вывод: чтобы ребенку понравилось чтение, необходимо начинать с простых текстов. Школьную классику он всегда успеет почитать. А вот детские книги – только пока маленький. Ему же самому потом будет не интересно.

Совет №6: читать заранее

Вернемся к списку книг на лето. Школьник решил, что ему это не интересно? Но читать заранее все равно нужно. Потом, когда в школе будет разбираться книга, ему не придется тратить много времени, чтобы вникнуть в текст. Но ребенку же не интересно! Что делать?

Продолжать читать заранее, но только вместе. Текст также можно распределить на роли, а после обсудить или даже придумать собственную развязку. Еще можно составить тезисно суть книги, о чем здесь идет речь, и обсуждать это независимо от времени года. Так читать намного интереснее: материал легко запоминается, поэтому на уроке уже не будет так скучно сидеть и слушать преподавателя литературы.

Источник фото: ru.123rf.com

Совет №7: квест и подарки как мотивация

Не забывайте о поощрениях для детей. Конечно, не стоит каждый раз баловать ребенка за то, что он прочитал страницу из книги. Но можно, например, устроить небольшой квест. Пригласите поучаствовать в нем других детей. Может из класса, а может тех, кто живет по соседству. Создайте такую команду, в которой интересно и приятно всем детям. А после раздайте задания по тексту книги. Спрячьте листочки с несколькими предложениями в комнате. Давая подсказки, пусть дети ищут, а затем читают вслух, у кого что попалось. И в конце получится полная картина текста. Снова прочитайте, похвалите и не забудьте порадовать детей небольшими подарками.

Совет №8: книги онлайн

Дети уже пользуются электронными устройствами? Покажите им, как читать книги онлайн. Это не сложно, в специальных программах можно делать заметки и теги, а значит, легко найти основные мысли во время уроков. Кроме того, книги можно слушать онлайн. Конечно, не все произведения известных авторов доступны в аудио формате, но большая часть есть на просторах Интернета. И вот, оказывается можно не только музыку слушать и видео смотреть, но и слушать книги. А это уже получается, как своего рода фильм. Только без слайдов, и ребенок сам решает, как выглядят его герои.

Совет №9: не наказывайте чтением

Не стоит использовать чтение как что-то, чем можно наказать. Как это выглядит? Вот небольшой пример:

Ребенок просидел за телевизором большую часть дня. Не убрал игрушки, не застелил постель. И что решает сделать родитель? «На сегодня ты смотреть в экран больше не будешь. Пока…не сделаешь то, что должен был сделать, а еще и главу из книги прочитаешь мне. Да, и я потом проверю! Будешь пересказывать. А нет, то и завтра не сядешь за телевизор».

Грустная история, правда? Но, к сожалению, некоторые родители именно так и делают. И как ребенок потом полюбит чтение? Правильно, никак. Поэтому не стоит наказывать чтением. Лучше просто поговорите, объясните, что было не так, и как можно исправить.

Понравились советы из этой статьи? Думаем, вы обязательно нашли для себя что-то полезное, новое и интересное. Делитесь тем, что узнали с другими родителями и помните: полюбить чтение можно. В любом возрасте. Немного усилий – и все обязательно получится!

⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕⁕

Вам может быть интересно:

Как выбрать письменный стол для школьника? 3 главных критерия

5 мифов о закаливании ребёнка

«Работа мамой»???? Профессия или выдумка?