Как в 10 лет отучить ребенка от мамы
Что делать если ребенок нервный и непослушный в 10 лет
Даже самые послушные дети периодически могут кардинально изменить свое поведение. Чаще всего такие переломные моменты наступают во время психофизиологической перестройки организма. Один из самых трудных для родителей периодов, это подростковый возраст. И если раньше мамы и папы с минимальными нервами могли успокоить ребенка, то что делать если ребенок нервный и непослушный в 10 лет знают немногие.
Психологические особенности детей в 10 лет
Данный период знаменуется началом проявления подросткового максимализма, как у мальчиков, так и у девочек. У детей в этом возрасте рушатся и кардинально меняются представления о мире и себе. При этом все вокруг для них представлено крайностями: если кто-то хороший, то он возносится до кумира, неприязнь или плохое отношение может встречать абсолютную агрессию.

Помимо этого, дети в 10 лет остро нуждаются в таких социальных явлениях, как минимум на уровне семьи:
- искренность отношений;
- уважение своих интересов;
- четкое восприятие близкими ребенка как личности;
- достаточный уровень внимания и демонстрация подлинной любви родителей.
На этом этапе, как девочки, так и мальчики проявляют много агрессии. Это своеобразный универсальный способ защиты от психологического и физического насилия, а также отчаянная попытка обратить на себя внимание. Кроме того, именно в это время начинается раннее половое созревание и проявление некоторого интереса к разности полов. При этом любопытство носит скорее общеобразовательный характер и практически исключает глубокий сексуальный подтекст.
Ввиду появления интереса к противоположному полу, как у мальчиков, так и у девочек вызывающее и агрессивное поведение является способом привлечения необходимого уровня внимания. Особенно часто и бесконтрольно проявляется нервозность в случае его острого недостатка, как дома, так и в школе. Для понимания своей важности детям необходимо чувствовать любовь и заботу. Но, одновременно с этим как мальчикам, так и девочкам важно утвердить свое «я» и добиться восприятия себя взрослыми как имеющего право на голос и мнение человека.
Основные причины непослушания в 10 лет
Главными причинами возникновения ярких вспышек агрессии и осуществления преднамеренных подлостей, является чувство своей ненужности родителям и окружающим. Ребенок ощущает себя нелюбимым, глубоко одиноким. Даже при острых агрессивных реакциях, их основной смысл – привлечение внимания и поиск поддержки и доли понимания глубоких проблем.

Довольно часто у детей этого возраста отмечается не только агрессия, но и частый плач, переходящий в истерики. Явление возникает не только у девочек, но и у мальчиков. При этом нередко сам ребенок не способен объяснить причины подобного поведения. Все это является следствием гормональной перестройки организма, в совокупности с острой необходимостью самореализации.
Весьма часто приступы нервозности и плача возникают при желании проявления самостоятельности и попытках устранения ряда существующих запретов или ограничений, а также для уменьшения зоны родительского контроля. Детям важно иметь возможность осуществления самостоятельного выбора в элементарных вещах, высказать свое мнение и ощутить свою значимость и полезность.
Методы устранения агрессивного поведения детей 10 лет
Для эффективной работы по устранению нервозности и непослушания мальчиков и девочек в возрасте 10 лет, родителям важно понимать в первую очередь то, что даже самые отвязные хулиганы и истеричные малыши остро нуждаются в любви, понимании и поддержке. Сам принцип устранения агрессии основан именно на этих потребностях детей.
Изначально любому малышу необходимо помочь выплеснуть скопившиеся эмоции. Однако важно научить его делать это не на людях и одушевленных предметах. Пусть кроха побьет подушку, нарисует свое настроение, расскажет о проблеме. Важно не проявлять в данный момент агрессии и разговаривать с ребенком нормальным голосом.
В том случае если истерики и капризы происходят не по причине плохого самочувствия ребенка, их необходимо максимально игнорировать. Ни в коем случае нельзя потакать таким капризам или отвечать агрессией, в результате спокойствия родителей малыш поймет, что такие «концерты» не имеют смысла
Стоит отметить, что в ходе споров взрослым и ребенку важно найти компромисс, а не задавливать малыша своим авторитетом. Любой разговор, особенно воспитательный должен вестись на равных. Для этого маме или папе необходимо присесть, чтобы ребенок был практически на той же высоте и не чувствовал своего ущемления.
Если ребенок везде ведет себя плохо
Чаще всего попытки самоутверждения происходят дома с мамой, или в кругу самых близких родственников. Однако если ребенок нервный и непослушный не только дома, но и в школе и на улице, в первую очередь необходимо выяснить истинную причину такого поведения. Возможно она скрывается в присутствии каких-либо страхов или неприятных субъектов, периодически наносящих обиду.

Что делать если ребенок нервный и непослушный в 10 лет везде? Проявления острой и бесконтрольной агрессии везде, часто носят глубокий характер и могут быть проявлениями скрытых нарушений в работе центральной нервной системы. Поэтому систематическое нервозное поведение нередко требует помощи детского психолога. При этом, часто основная проблема кроется во внутрисемейных отношениях и принципах общения и взаимоуважения. Поэтому для устранения негативных факторов может потребоваться и семейный консультант.
Источник
Ребенок 9 лет не слушается что делать: советы психолога
Родители часто жалуются на то, что ребенок 9 лет не слушается, не желая признавать того, что в первую очередь это ошибка их самих. Дети могут вести себя капризно и в 2 года, и в 6 лет, и в 9, но для каждого возраста существуют свои причины, а разобраться в них нужно в кругу своей семьи. Именно родители, как самые любящие и понимающие для ребенка люди, должны помочь ему преодолеть этот барьер и избавиться от своего непослушания. Но не у всех хватает знаний и терпения, поэтому такие семьи часто становятся пациентами у психолога. В этом нет ничего страшного. Более того, именно специалист поможет быстрее и правильнее разобраться в сложной ситуации.
С непослушанием нужно бороться
Если малыш не слушает родителей в 2-3 года, это явление считается вполне нормальным. Возраст допускает такое поведение, но его нужно начинать постепенно корректировать, иначе позже будет тяжело всем.
Родители иногда не понимают, что непослушные дети сильно страдают. Это особенно касается тех, для кого такое поведение является методом выражения протеста. Эти дети после очередной неприятной ситуации будут находиться в сильном стрессе, а целая череда ссор вгоняет их в депрессию. В возрасте 9-10 лет это может оставить сильную психологическую травму, которая после перерастает в сильнейшую психологическую травму, что обязательно скажется на дельнейшей жизни человека.

Поэтому нужно обязательно искать пути решения, а их может быть очень много. Но главное — это определить суть проблемы. Причин, из-за которых ребенок может вести себя непослушно, игнорировать просьбы, избегать общения и просто закатывать истерики, существует огромное количество. Для каждой ситуации имеется свой метод решения проблемы.
Стиль воспитания
Все дети по-разному реагируют на те или иные психологические ситуации. И очень многое зависит не от характера, а от приобретенных навыков, которые передаются через стиль воспитания.
Родители могут предъявлять своему чаду различные требования. У кого-то в семье они и вовсе отсутствуют. Но результат воспитания иногда может сильно удивить, когда в определенный момент взрослые начнут замечать, что их девятилетний ребенок стал просто неконтролируемым.
Часто с проблемой непослушания сталкиваются семьи, в которых используется авторитарный стиль воспитания. В основном к такому способу прибегают отцы, но в последнее время психологи часто сталкиваются и с чрезмерным материнским авторитетом в жизни ребенка. При этом происходит слишком сильное давление на неокрепшую детскую психику. Ребенка не воспитывают, а дрессируют. При этом он становится не послушным, а подавленным, без возможности проявлять свою волю. Но однажды такой прессинг все же должен найти выход. И это может выражаться в виде непослушания, истерик, а чаще всего простого игнорирования членов своей семьи.

Значительно проще воспитывать свое чадо в демократичном стиле. Это значит, что все вопросы в семье, которые касаются поведения, обучения и иных важных для ребенка моментов, будут связаны не с приказами, а с совещанием. Вот прекрасный метод для налаживания отношений с любым человеком, в любом возрасте. Однако некоторые родители тут дают слабину, что выходит в виде непослушания в будущем. Некоторые дети слишком открыто пользуются хорошим отношением к ним, считая это вседозволенностью. Но исправить такую ситуацию будет достаточно просто, ведь с ребенком, который растет в демократичной среде, всегда можно договориться. Он не будет замыкаться в себе, как те дети, которые воспитывались родителями-авторитетами.
Третий стиль воспитания, который специалисты выделяют в отдельную категорию, носит называние смешанного. Это достаточно спорная ситуация, которая может быть либо идеальным решением, либо полным провалом. В данном случае родители ведут себя вполне демократично, всегда во всем советуются со своим чадом, но при нарушении правил начинают действовать жестко. В таком случае ребенок либо подстраивается под ситуацию и старается всегда вести себя хорошо, либо испытывает судьбу и живет только от одной порки до другой.
Причины непослушания
Для каждого возраста существуют свои нормы поведения. Но это вовсе не говорит о том, что ребенку с ранних лет нужно позволять все только по причине того, что он еще слишком мал. Объяснять правила нужно сразу. В этом случае к 9 годам родителям не придется бороться с капризами своего драгоценного чада.
Что касается воспитания в более старшем возрасте, то есть около 9-10 лет, то тут все сложно. Многое зависит от модели поведения родителей, которая была использована ранее. Семьи, где использовался авторитарный стиль, должны несколько пересмотреть свое отношение к воспитанию. Если дошкольник еще сможет смириться с тем, что ему постоянно что-то приказывают, то уже к третьему классу ребенок может перестать терпеть такое отношение к себе. Приказной тон лучше сменить на обсуждение либо просьбу. Нет ничего страшного в том, что родитель что-либо попросит у своего чада. Не нужно бояться, что авторитет при этом упадет до нуля, не исключено, что он даже возрастет в глазах ребенка. В свою очередь грубый тон и приказы неприятны всем, даже тем, кто к такому обращению привык с детства.

Родители, которые так воспитывают своих детей, должны быть готовыми к тому, что однажды чаша терпения будет переполнена и тогда это обязательно выльется в массу неприятностей, а в первую очередь в капризность. Начать выражать свой протест ребенок может уже в 9 лет, но в подростковом возрасте ситуация может стать критичной.
Еще одной проблемой является игнорирование просьб и потребностей ребенка. Это очень важный момент. Когда родители не слышат свое чадо либо намеренно игнорируют его желания, считая, что лучше знают, что нужно ребенку сейчас, начинает формироваться ощущение ненужности. Одной из форм выражения подобного состояния обязательно станет капризность. В школьном возрасте такие ситуации очень опасны. Жизнь ребенка может быть достаточно сложной из-за нагрузок в учебе, подготовки к переходному возрасту. Если к этому прибавится еще и ощущение того, что даже родители его не любят, это может стать очень серьезной травмой.
Нельзя не рассмотреть и очень типичную ситуацию, когда в семье разрешается все с ранних лет. Для ребенка нет преград ни в общении, ни в действиях. Такие дети будут очень общительными и активными, но неуправляемыми. Когда ребенок находится в определенном возрасте, должны быть люди и нормы поведения, которые могли бы на него повлиять. В противном случае ситуация может выйти из-под контроля и стать критичной. Такие дети, для которых не существовало ограничений и законов в семье, в будущем могут стать преступниками, так как для них не будут важны и общепринятые правила.
Родители, которые во всем потакают своему малышу, лишь бы тот был счастлив, рискуют столкнуться с тем, что их 9-годовалый ребенок вырастет настоящим манипулятором. В таком случае любой отказ от требований ребенка будет выражаться в виде непослушания и истерик.
Все это говорит о том, что основные причины детского непослушания зависят именно от родителей. Не нужно выпускать ситуацию из-под контроля еще в раннем возрасте, тогда не придется переживать из-за капризности малыша к 10 годам. Если же избежать проблем не удалось, нужно научиться бороться с капризами, но делать это правильно. Не стоит забывать о том, что не за горами и самый сложный период, а именно переходный возраст. Если до этого времени родители не наладят со своим чадом нормальный контакт, придется решать гораздо большие проблемы.
Как побороть непослушание?
Если для ребенка к 9 годам стало нормой плохое поведение, грубые разговоры с родителями, учителями и просто взрослыми на улице, нужно подробно разобраться в проблеме. Для начала стоит обратить внимание на собственную модель поведения. Дети во всем берут пример со взрослых. Поэтому очень важно самим вести себя правильно. Без выполнения этого пункта не стоит рассчитывать на успех. Если дети видят, что родители постоянно ссорятся, грубо разговаривают между собой и негативно относятся к окружающим, стоит ждать того, что со стороны ребенка это обязательно проявится в виде капризности и непослушания.
Если родители привыкли к авторитарному стилю, необходимо внести некоторые коррективы в общение, поскольку 9-10 лет — это уже достаточно большой возраст. Ребенок не будет просто терпеть приказы, ему нужно уважение, а особенно со стороны родителей. Если он будет постоянно слышать только указания, может возникнуть протест. Поэтому взрослым необходимо объяснять свои слова так, чтобы это выглядело не как приказ, а как рекомендация. К примеру, можно заменить фразу: «Немедленно убери в своей комнате» на: «Сделай, пожалуйста, уборку, чтобы в комнате стало просторнее и удобнее».

Если родители постоянно говорят, но не слышат ответа своего чада, это очень плохо. Ребенок может не найти другого способа донести свои слова взрослым и просто начнет капризничать. Решение вопроса кроется в обычном диалоге.
Большинство причин непослушания и методов борьбы с ними — в родителях. Чрезмерные запреты либо неограниченная свобода — все это нехорошо сказывается на воспитании. В таком тонком моменте все должно быть сбалансировано. И важно не упустить контакт с ребенком на том этапе, когда все еще можно исправить. Если к 9 годам тихий и послушный ребенок вдруг стал показывать свой характер, не нужно удивляться, необходимо найти причину и устранить ее. Многие родители забывают о чувствах своих детей, просто действуя по правилам либо по намеченному ранее плану. Но каждая семья и каждая ситуация индивидуальны. Поэтому нельзя утверждать, что в конкретной ситуации можно решить проблему тем или иным способом, не зная ее сути и всех подробностей.
Таким образом, если ребенок перестал слушаться, а наладить контакт с ним родителям не удается, не нужно стесняться рассказать о своей проблеме. Но только слушателями должны быть не друзья с родственниками, а профессионалы.
Можно ли считать непослушание психическим отклонением?
Многие родители, которые тщательно следят не только за физическим, но и за эмоциональным состоянием своих детей, часто начинают переживать, когда отмечают подозрительное поведение. К примеру, в некоторых семьях живут детки, которые могут быть рассеянными, долго собираться, иногда даже игнорировать просьбы взрослых либо просто отказываться от контакта с людьми. Взрослые порой воспринимают такую ситуацию как серьезное отклонение от нормы и верх непослушания.
Но на самом деле все значительно проще. Именно так зачастую ведут себя детки с высоким интеллектом. Им просто скучно вести разговоры с обычными людьми, и они не всегда могут выслушать просьбу взрослого, так как их мозг в этот момент может быть занят решением других важных на их взгляд вопросов. В таком случае у родителей есть только один выход — смириться с гением в семье. Не нужно давить на ребенка, так как это может нарушить его психику и крайне негативно сказаться в будущем.
Чрезмерно послушный ребенок, но с несчастным взглядом является поводом для беспокойства. Это верный признак того, что родители перестарались с воспитательными мерами.
Источник
Без мамы не шагу. Или немного о том, как отучить ребенка от чрезмерной привязанности
ÐовоÑожденнÑй Ð¼Ð»Ð°Ð´ÐµÐ½ÐµÑ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑÑеÑÑвоваÑÑ Ð±ÐµÐ· маÑеÑи. Ðна Ð´Ð»Ñ ÐºÑоÑ
и и заÑиÑа, и поддеÑжка, и Ñепло, и пÑивÑÑнÑй, ÑазмеÑеннÑй ÑÑÑк ÑеÑдÑа. Ðна коÑмиÑ, поиÑ, деÑÐ¶Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑÑкаÑ
. С ее помоÑÑÑ Ð¼Ð°Ð»ÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐµÑ Ð¼Ð¸Ñ. ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½ÐµÑ Ð½Ð¸Ñего ÑдивиÑелÑного, ÑÑо мама игÑÐ°ÐµÑ Ð² жизни Ñебенка огÑомное знаÑение. Ðлиже к ÑÑем — ÑеÑÑÑем годам ÑÑа пÑивÑзанноÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑепенно ÑÑанÑÑоÑмиÑÑеÑÑÑ Ð²Ð¾ вполне оÑознаннÑÑ Ð»ÑбовÑ. ÐевоÑки азаÑÑно кÑаÑÑÑ Ð³ÑÐ±Ñ Ð¸ ÑеголÑÑÑ Ð¿Ð¾ комнаÑе на вÑÑоÑеннÑÑ
каблÑкаÑ
, ÑмилÑÑ Ð³Ð¾ÑÑей. ÐалÑÑики каÑегоÑиÑно заÑвлÑÑÑ Ð²Ð¾ вÑеÑÑлÑÑание, ÑÑо никогда ни на ком не женÑÑÑÑ, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ°Ðº лÑÑÑе Ð¼Ð°Ð¼Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð³Ð¾ бÑÑÑ Ð½Ðµ можеÑ.
Такое поведение вполне еÑÑеÑÑвенно. ÐÑо ÑвоеобÑазнÑй ÑÑап в ÑазвиÑии каждого Ñебенка. Ðо ÑлÑÑаеÑÑÑ, ÑÑо он пÑÐ¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÑ Ð³Ð¸Ð¿ÐµÑÑÑоÑиÑованнÑе ÑоÑмÑ. Ðногда деÑи ÑлиÑком бÑÑно ÑеагиÑÑÑÑ Ð½Ð° оÑÑÑÑÑÑвие Ð¼Ð°Ð¼Ñ Ð² пÑÑмой видимоÑÑи. У некоÑоÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð´Ð°Ð¶Ðµ наÑаÑÑÑÑ Ð¸ÑÑеÑика, еÑли ÑодиÑелÑниÑа вдÑÑг пÑопала на неÑколÑко минÑÑ. ÐÑваеÑ, ÑÑо малÑÑи ÑеагиÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑазлÑÐºÑ Ð½ÐµÑвнÑми ÑÑÑвами, ÑаÑÑÑÑойÑÑвами Ñна, пÑоблемами Ñ Ð¶ÐµÐ»Ñдком и пÑ.
СоÑÑоÑние кÑÐ¾Ñ Ð¸ Ñем ÑÑжелее, Ñем Ñложнее его оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð¾ÑÑом. РпÑимеÑÑ, когда папа ÑознаÑелÑно не пÑÐ¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÑ ÑÑаÑÑÐ¸Ñ Ð² воÑпиÑании наÑледника или ÑлиÑком ÑÑÑог к немÑ. СложнÑм оÑÑгÑаÑÑим ÑакÑоÑом болезненной пÑивÑзанноÑÑи ÑвлÑеÑÑÑ Ð¸ поведение Ñамой мамÑ. Ðногда женÑÐ¸Ð½Ñ ÑÑезмеÑно опекаÑÑ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð´ÐµÑок, не позволÑÑ Ð¸Ð¼ ÑÐ°Ð³Ñ ÑÑÑпиÑÑ ÑамоÑÑоÑÑелÑно. Ð ÑÑом ÑлÑÑае малÑÑ Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваеÑÑÑ Ð¿ÑоÑÑо пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑки не гоÑов оÑÑаÑÑÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ на один Ñ Ð²Ð½ÐµÑним миÑом. ТÑевожнÑе деÑи ÑаÑÑо ÑаÑÑÑÑ Ð² неполнÑÑ ÑемÑÑÑ . ÐÑли Ñебенок Ñже пеÑежил ÑÑ Ð¾Ð´ папÑ, Ñо на подÑознаÑелÑном ÑÑовне Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ поÑвлÑеÑÑÑ ÑÑÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑÑÑÑ ÐµÑе и маÑÑ.
ÐÐ°Ð½Ð½Ð°Ñ ÑиÑÑаÑиÑ, ÑазÑмееÑÑÑ, ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°ÐµÑ Ð¼Ð°ÑÑÑ Ð½ÐµÐ¿ÑиÑÑноÑÑей ÑодиÑелÑм. Ðама не Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑÑÑоиÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑабоÑÑ, ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ ÐºÑда-либо по Ñвоим делам. Ðо малÑÑ, на Ñамом деле, ÑÑÑÐ°Ð´Ð°ÐµÑ Ð½Ðµ менÑÑе. Рдаже наобоÑоÑ. ÐаÑологиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð·Ð°Ð²Ð¸ÑимоÑÑÑ ÑпоÑобна ÑеÑÑезно повлиÑÑÑ Ð½Ð° Ñ Ð°ÑакÑÐµÑ Ð¸ даже измениÑÑ ÑÑдÑÐ±Ñ ÐºÑÐ¾Ñ Ð¸ в бÑдÑÑем.
ЧÑо же делаÑÑ? СÑÑеÑÑвÑÐµÑ Ð»Ð¾Ð¶Ð½Ð¾Ðµ Ñбеждение, ÑÑо ÑвеÑенноÑÑÑ Ð² Ñебе воÑпиÑÑваеÑÑÑ Ð¿Ñеодолением ÑÑÑеÑÑовÑÑ ÑиÑÑаÑий. Ðа Ñамом деле ÑÑо не Ñак. ÐапÑоÑив, малÑÑ Ð´Ð¾Ð»Ð¶ÐµÐ½ ÑÑвÑÑвоваÑÑ, ÑÑо ÑодиÑели вÑегда пÑидÑÑ Ð½Ð° помоÑÑ Ð² ÑÑÑднÑÑ Ð¼Ð¸Ð½ÑÑÑ. ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ñ Ñамого ÑÐ¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÐºÑÑжайÑе его Ñеплом и лÑбовÑÑ. ÐÑли Ð²Ñ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑаеÑе, ÑÑо каÑапÑз Ñем-Ñо вÑÑÑевожен – возÑмиÑе Ñебенка на ÑÑки. Ðе оÑÑавлÑйÑе кÑоÑÐºÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ надолго пока он не бÑÐ´ÐµÑ Ðº ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑки гоÑов. ÐÑли Ð²Ð°Ñ ÑÑо-Ñо ÑÑÐµÐ²Ð¾Ð¶Ð¸Ñ – не показÑвайÑе ÑÑо. Своими пÑоблемами можно наÑинаÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð¸ÑÑÑÑ Ñ Ð¼Ð°Ð»ÑÑом когда он подÑаÑÑеÑ, а пока бÑдÑÑе Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ надежной опоÑой и заÑиÑой Ð¾Ñ Ð»ÑбÑÑ Ð½ÐµÐ¿ÑиÑÑноÑÑей.
Ð Ñо же вÑемÑ, пооÑÑÑйÑе деÑей к ÑамоÑÑоÑÑелÑноÑÑи. Ðогда Ñебенок ÑÑÑемиÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð½Ð°ÑÑ Ð¾ÐºÑÑжаÑÑий миÑ, не ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð¿ÑеÑаÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð°Ð±ÑолÑÑно вÑе. ÐÑпаÑканнÑе колгоÑки или каÑа, ÑÐ°Ð·Ð¼Ð°Ð·Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ Ð¿Ð¾Ð»Ñ – не ÑÐ°ÐºÐ°Ñ Ñж болÑÑÐ°Ñ Ñена за ÑÑÑемление познаÑÑ Ð¾ÐºÑÑжаÑÑий миÑ.
ÐÑли Ð²Ñ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑили, ÑÑо Ñебенок неадекваÑно ÑеагиÑÑÐµÑ Ð½Ð° ваÑи иÑÑезновениÑ, никогда не ÑÑгайÑе его и не ÑÑавнивайÑе Ñ Ð´ÑÑгими. ÐÑим Ð²Ñ Ð½Ð¸ Ñем не поможеÑе, а ÑолÑко ÑÑÑгÑбиÑе ÑиÑÑаÑиÑ, дав понÑÑÑ, ÑÑо он не Ñакой как вÑе, Ñо еÑÑÑ «Ð½ÐµÐ¿ÑавилÑнÑй». ÐÑе один важнÑй Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ – не пÑÑайÑеÑÑ ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð½Ñко ÑбежаÑÑ, пока малÑÑ Ð·Ð°Ð¸Ð³ÑалÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ его оÑÐ²Ð»ÐµÐºÐ°ÐµÑ Ð½ÑнÑ. ÐÑÑеÑÑвенно, кÑÐ¾Ñ Ð° ÑÑо замеÑиÑ. РпеÑеÑÑÐ°Ð½ÐµÑ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑÑÑÑ Ð²Ð°Ð¼. То еÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ внÑÑÑенний Ð¼Ð¸Ñ ÑÑÐ°Ð½ÐµÑ ÐµÑе более неÑÑабилÑнÑм.
Ðе забÑвайÑе каждÑй Ñаз обÑÑÑнÑÑÑ ÑебенкÑ, кÑда Ð²Ñ Ð¸Ð´ÐµÑе и как бÑÑÑÑо веÑнеÑеÑÑ. Само – Ñобой, ÑÑо обеÑание нÑжно вÑполнÑÑÑ.
Источник