Лягушка для ребенка 6 лет

Алтынай Мурзабаева
«Рассказ О Лягушке» для детей старшего дошкольного возраста.

«РАССКАЗ О ЛЯГУШКЕ» для детей старшего дошкольного возраста.

Виды деятельности

коммуникативная,

познавательно-исследовательская,

восприятие художественной литературы.

Цели: 

повторить и расширить представления детей о земноводных;

обогатить знания новыми сведениями о жизни лягушек, жаб;

учить сопоставлять и сравнивать основные признаки животных;

продолжать формировать умение высказываться;

развивать любознательность.

Воспитывать бережное и экологически грамотное отношение к земноводным.

В лесу мы и в болоте,

Нас везде всегда найдете,

На полянке, на опушке,

Мы – зеленые

(лягушки)

Ребята, но наша гостья – лягушка необычная.

Посмотрите. У нее на голове корона. Что же это за лягушка? Царевна-лягушка – персонаж русской народной сказки.

Что это за стрела возле лягушки?

Кто была царевна-лягушка? Как ее звали? Какая она была? (Умная, доброжелательная, умелая).

Лягушки бывают сказочные, а какие они настоящие? Скажите, что вы знаете о лягушках.  

Кожа лягушек гладкая и скользкая, и прикреплена к телу только в нескольких местах, то есть лягушка как бы одета в свободный халат. Четыре раза в году лягушки, «переодеваются» — меняют кожу.

В жаркие сухие дни, как вы думаете, где находится лягушка?

Дело в том, что лягушки дышат и легкими и кожей, а кожа у них голая и покрыта слизью, поэтому если слизь высохнет – лягушка погибнет.

У лягушки очень интересный язык.

Как вы думаете, какой он?

Да: широкий и липкий. Когда лягушка видит летящее мимо нее насекомое, она выбрасывает язык вперед и жертва прилипает к нему.

Чем питается лягушка?

Ответы детей (комары, мухи, стрекоза).

Лягушка питается насекомыми в огромном количестве.

Как называются детеныши лягушки?

Да, он называется лягушонком. Свою жизнь он начинает в воде.

Из чего он развивается? Сначала из икринок, отложенных в воду, развивается головастик, который становится затем лягушкой.

Куда спешат головастики?

Вихрем мчится под водой

Головастик молодой.

А за ним – еще пяток,

А за ним сплошной поток:

Тот – без ног, а тот с ногами,

Кто налево, кто направо,

Так и носится орава

Вдоль пруда, вокруг пруда…

Почему? Зачем? Куда?

Головастики спешат

Превратиться в лягушат!

Б. Заходер

Какие лягушки бывают по окрасу?

Они бывают разные: зеленые, бурые, краснобрюхие, белые и др. Они есть и в Азии, и в Африке, и в Америке. В Южной Америке лягушки бывают размером с арбуз.

Есть лягушки массой более 3 кг.

Самая маленькая лягушечка – кокоа умещается на ногте большого пальца. Несмотря на свой маленький размер, она обладает сильным ядом.

Физминутка

Вот озёрная лягушка,

По прыжкам моя подружка. (прыжки на месте)

Только цаплю увидала,

Под кусточек ускакала. (присесть)

Посидела там немножко,

Поскакала по дорожке. (прыжки с продвижением вперёд)

Вот сколько много мы узнали о лягушках. А сейчас послушайте рассказ В. Бианки «Голубые лягушки».

— Как в тексте объясняется лягушачий цвет?

— Как звали этих лягушек?

— Почему голубую лягушку называют турлушкой?

Слово «лягушка» родственно слову «лягаться». Так звали лягушку за ее прыжки.

Чтение стихотворения.

Очень трудно застенчивой,

Скромной лягушке,

Проживающей в луже на

Зеленой опушке.

Отличить ее просто:

Все болото кричит.

Только эта лягушка сидит и молчит.

Речь в этом стихотворении идет не совсем о лягушке, точнее о жабе. Лягушки прыгают, а жабы ходят. У лягушки голова приподнята вверх, так как она охотится за летающими насекомыми, а у жабы голова ближе к земле, так как насекомые, которыми она питается, ползают по земле. У лягушки спинка гладкая, а у жабы – шероховатая. Жабы – животные ночные, днем они отдыхают, прячутся под листьями в прохладном и влажном месте, а ночью охотятся.  

Если в вашем огороде поселилась жаба, то проживет здесь всю жизнь и уничтожит много вредных насекомых. Живет жаба 40 лет, но ей редко удается прожить столько. Слишком много врагов у жабы – хищные птицы, ежи, ужи. Как же защищается она от врагов. На спинке у жабы есть ядовитые железы, которые выделяют жидкость, отпугивающую врагов.

Рефлексия

Озорные запятые

Плавают под мостиком –

Черные, проворные,

С тонким, гибким хвостиком.

Запятые подрастут –

Прыгать по лугам начнут. (Головастики)

Это кто? Из чего развивается головастик?

Представьте, что вы лягушки.

Ты лягушка, расскажи про свою кожу. Легко тебе или трудно в жаркую погоду? Чем ты дышишь лягушка?

Расскажи, лягушка, какой у тебя язык и что ты кушаешь?

Скажи, лягушка, какая ты по окрасу, каким цветом могут быть твои подружки? Какие они еще бывают?

Как отличить жабу от лягушки?

Где живет жаба? Сколько лет может жить? Кто у нее враги? Как она от врагов защищается?

Из какой сказки ты к нам лягушка пришла? Кто ты там была? Как себя вела?

Из какого рассказа ты, лягушка? Ты помнишь, кто о тебе рассказ написал? Расскажи о себе.  

Елена Коренцова
«Лягушка». Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей 6–7 лет

, Образовательная область «Познание» Тема «Лягушка«

(подготовительная к школе группа)

Автор конспекта: Коренцова Елена Николаевна

Цели :

Расширить и уточнить знания детей о лягушках.Словарь: земноводное, линять, линька. Познакомить с загадками, поговоркой о лягушке и фразеологизмом «развязался язык». Упражнять детей в звукоподражании. Развивать мелкую мускулатуру кистей рук. Воспитывать у детей интерес и гуманное отношение к природе.

Оборудование:

Картинки и фотографии лягушек, карточки с изображением икринки, головастика, малька, лягушонка, цветная бумага, оборудование к продуктивной деятельности конструированием из бумаги.

Лягушка

Ход :

Сегодня мы с вами узнаем много нового и интересного о хорошо известном вам обитателе нашего края. О ком пойдет речь вам подскажет загадка.

Загадка про лягушку

Не зверь, и не птица,

Всего боится.

Половит мух –

И в воду – плюх!

(Ответы детей) Что в загадке навело вас на мысль о лягушке? Что вы можете рассказать о жизни лягушек? (Ответы детей).

По всему нашему краю расселились лягушки (т. к. местность у нас болотистая). В реках, озерах, прудах живут они.

Зимуют лягушки в компаниях на дне водоемов или где-нибудь под камнями, в трухлявых пнях, в норах грызунов. Бывает, зимой лягушки вмерзают в лед, а весной все равно пробуждаются живыми и здоровыми.

Скажите, знаете ли вы, как мы дышим? (Ответы детей). Вдыхаем воздух носом, набираем его в легкие и выдыхаем. Вот и лягушки так же дышат, но только не зимой. В состоянии зимнего покоя они дышат не легкими, а кожей. Именно это помогает им пережить трудное и холодное время. Ну, а если зима в Крыму выдалась теплая, то лягушки могут и вовсе в зимнюю спячку не впасть.

В начале весны все заснувшие лягушки просыпаются и начинают кормиться. Как только подкормятся и наберут вес, начинают готовиться к свадьбам. Свадьбы и песни лягушачьиначинаются чаще всего после первой весенней грозы и народная поговорка подмечает: «Первый гром развязал язык лягушкам и кукушкам». Как вы понимаете эту поговорку? Что означает выражение «развязал язык»? (Ответы детей). «Развязал язык» – это когда после молчания начинают много говорить, или, как лягушки, петь. А как мы называем лягушачье пение? (Ответы детей). Кваканье.

Послушайте, как поют наши лягушки: «а-а-а», «бре-ке-ке…уорр-уорр…кру». Поют только самцы и поют на совесть, громко и старательно. Давайте попробуем сами исполнить лягушачьи песни. Повторяйте за мной. (Звукоподражание по образцу воспитателя).

К пению лягушек относятся люди по-разному. Одним оно нравится и доставляет удовольствие. В Японии, например, лягушек держат в доме и слушают их кваканье. А во Франции в старину богатые люди заставляли своих слуг всю ночь колотить по воде палками, чтобы прекратить кваканье лягушек. Но не долго лягушки дают концерты, как только вымечут самки икру, так и поутихнут самцы лягушки.К этому времени все невесты и вся территория уже разделена самцами и нет нужды орать: «Здесь моя кочка, а не твоя!», «Это моя невеста, а не твоя!».

Лягушачьи свадьбы проходят обязательно в воде, поскольку самка мечет икру только в воде. Икринок очень много. Сначала из икринок появляются головастики, потом они вырастают вот в таких мальков, ну а когда у мальков отваливаются хвостики, они становятся настоящими лягушатами.

Про это даже загадка есть:

Подрастала –

Хвост растила,

Платье темное носила.

Подросла –

Зеленой стала,

Хвост на весла поменяла.

Как вы понимаете выражение «хвост на весла поменяла»? (Ответы детей). Расставьте по порядку картинки, что было сначала, а что потом. (Работа одного ребенка с картинками у доски «икринка-головастик-малек-лягушонок»).

Пока лягушонок вырастет, он четыре раза полиняет. Что значит «полиняет», «линька»? (Ответы детей). Линять – значит менять кожу, а время смены кожи называется – линька. Кожа сходит сначала с лапок, потом с туловища, а когда лягушки от нее освобождаются, то тут же ее и съедают.

Давайте немного подвигаемся, поиграем в веселую игру «Две лягушки».

Видим, скачут по опушке

(Повороты в стороны.)

Две зеленые лягушки.

(Полуприседания вправо-влево.)

Прыг-скок, прыг-скок,

(Переступание с носка на пятку.)

Прыгать с пятки на носок.

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки,

(Руки на поясе, полуприседания вправо-влево.)

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

(Выполнять движения в соответствии с текстом.)

Ножками топали,

Ручками хлопали.

Вправо наклонялись,

Влево наклонялись.

Вот здоровья в чем секрет,

(Ходьба на месте.)

Всем друзьям физкультпривет!

Питаются лягушки насекомыми, но при случае поедают головастиков (и своих и чужих, рыбьих мальков, улиток. Но главное их питание – комары и всяческая мошкара. Послушайте еще одну загадку о лягушке:

Загадка про лягушку

Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка.

Лягушки – замечательные охотники. За ночь они поедают целые тучи комаров и мошек. Вот какие они помощники людям! А ведь некоторые люди не любят лягушек. Считают, что если взять ее в руки, то на руках появятся бородавки. Во-первых, это неправда, а во-вторых, зачем хватать лягушек руками. Температура тела у них холоднее и наши руки кажутся им горячими, как печки. А некоторые, совсем неразумные люди, считают, что если убить лягушку, пойдет дождь. Что вы можете сказать по этому поводу? (Ответы детей). Все в природе создано не случайно, и каждое создание имеет право на жизнь. А убивать кого-либо, значит не только делать зло, но и озлоблять свое сердце, делать его холодным и черствым. Но я уверена, что вы никогда так не поступите, потому что сердца у вас добрые и вы любите природу.

А врагов у лягушеки кроме человека хватает: Хищные птицы, ласки, кабаны, куницы, змеи и, конечно, водные птицы. Каких из них вы знаете? (Ответы детей). Журавли, цапли, аисты.

Лягушка относится к земноводным животным. Давайте попробуем сами разобраться, что значит «земноводное» животное. Из каких слов состоит это слово? Как эти слова относятся к лягушке? (Ответы детей). Послушайте поговорку про лягушку: «Может потому лягушка земноводная, что не поймет, где лучше?». Все верно, земноводными называют тех животных, которые живут и в воде, и на земле. Может вы вспомните еще каких-нибудь земноводных? (Ответы детей). Черепахи, жабы.

Послушайте рассказ Н. Сладкова «Жалейкин и лягушонок».

«Жалейкин и лягушонок»

Под кочкой в сыром болотце заметил Жалейкин маленького слабенького лягушонка.

— Бедный, несчастный малыш! – воскликнул Жалейкин.

– Как же плохо тебе, бедняжка, в этом грязном болоте! Темно, сыро, холодно! Но ты не унывай! Я спасу тебя, у меня дома тебе будет хорошо и уютно.

Дома Жалейкин посадил лягушонка в самую красивую расписную

шкатулку, постелил на дно мягкую сухую вату, поставил

шкатулку на теплое солнышко и весело рассмеялся от радости.

— Помни, лягушонок, мои заботы! Будешь жить теперь в тепле, сухости и чистоте. Не то, что в твоем грязном болоте!

А лягушонок не радуется. А лягушонку не до веселья. Ему очень плохо, он чуть жив. Он перегрелся на солнце, засох и запутался в вате.

Как увидел его Жалейкин, так и заревел. Всего лягушонка облил слезами,и вовремя: еще немножко – и лягушонок бы

околел (погиб). Помчался Жалейкин с лягушонком к болоту. Тому самому, где сыро, грязно и холодно, но где лягушонку

так же хорошо, как Жалейкину в своей теплой и чистой комнате.

В наше время в некоторых странах лягушки стали уже редкостью.Это является для людей предостережением: лягушек надо беречь! И уж во всяком случае не брать их из природы к себе домой как будто из жалости. На самом деле этим человек губит живое безобидное существо. Все, что есть в природе, должно быть сохранено, независимо от того, нравится нам это растение или животное, или не нравится. Нет в природе полезных и вредных, каждый важен, у каждого своя роль и место.Народная мудрость гласит: «Где родился, там и пригодился».

Сейчас мы сделаем с вами лягушку из цветной бумаги. А для того, чтобы все у нас получилось замечательно, немножко потренируем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Две веселые лягушки

(Дети сжимают руки в кулаки и кладут их на стол пальцами вниз)

Ни минуты не сидят

(Резко распрямляют пальцы руки как бы подпрыгивают над столом)

Ловко прыгают подружки.

(Кладут ладони на стол)

Только брызги вверх летят.

(Резко сжимают кулаки и опять кладут их на стол)

Конструирование из бумаги «Лягушка».

Вопросы:

1. Где живут лягушки?

2. Как зимуют лягушки?

3. Расскажите о лягушачьих свадьбах.

4. Когда лягушки квакают? Все ли лягушки квакают?

5. Как люди относятся к лягушачьему пению?

6. Как появляются на свет лягушачьи детки?

7. Линяют ли лягушки? Когда?

8. Чем питаются лягушки?

9. Почему лягушки – земноводные животные?

10. Назовите врагов лягушек.

Во второй половине дня:

Подвижная игра «Лягушки и цапля»

Музыкальная игра «Про лягушек и комара»

Разучивание стихотворения «Лягушки-хохотушки» (расскажи стихи руками)

Цели: Развить память, внимание, моторику, ритмичность движений.

Две лягушки-хохотушки

(Показывают указательный и средний пальцы, остальные подбирают.)

Прыгали, скакали.

(Изображают прыжки в воздухе пальцами.)

Лапкой – хлоп,

Другой – хлоп,

(Ладонью ритмично хлопают по ноге.)

Щеки раздували.

(Показывают округлость пальцами вокруг щек.)

Увидали комара,

(Делают щепотку из трех пальцев руки, изображают траекторию полета комара, прослеживают ее глазами.)

Закричали:«Ква-ква-ква!»

(Большой палец руки ставят против всех остальных, изображают открывание и закрывание рта.)

Улетел комар, как ветер.

(Производят резкое движение руки вперед, вытянув указательный палец.)

Хорошо пожить на свете!

(Поглаживание ладонью по груди.)

Сначала дети только повторяют движения (медленно, затем договаривают отдельные слова, затем целые фразы.