На стационарном лечении находится ребенок 9 лет диагноз орви

Задача № 10

На стационарном лечении находится 12-месячный ребенок. Диагноз: анемия железодефицитная.

Ребенок быстро утомляется, мало активен, аппетит плохой. Рацион питания ребенка однообразен — молочная пища; фрукты, овощи предпочитают ребенку не давать, т.к. боятся расстройства пищеварения.

Ребенок от 1-й беременности, 1-х родов, от молодых родителей. Отец с семьей не живет. Ребенок на улице бывает редко, т.к. находится на попечении бабушки. У мамы хронический тонзиллит, работает технологом.

Объективно: бледен, трещины в углах рта («заеды»). Голова немного увеличена с выпячиванием лобных бугров. ЧДД 32 в минуту, пульс 120 уд./мин. Живот мягкий. Стул со склонностью к запорам.

Задания

  1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

  2. Проведите беседу с мамой о правильном питании и режиме дня ребенка.

  3. Продемонстрируйте технику исследования пульса и ЧДД.

Эталон ответа

Проблемы пациента:

— нарушение питания (снижение аппетита);

— нарушение целостности кожи (трещины в углах рта);

— нарушение опорожнения кишечника (склонность к запорам).

Приоритетная проблема: нарушение питания (аппетита).

Краткосрочная цель: демонстрация матерью знаний о правильном питании ребенка к концу недели.

Долгосрочная цель: содержание гемоглобина в крови повысится.

План

Мотивация

1. Разнообразить меню пациента продуктами, содержащими железо (гречка, говядина, печень, гранаты и т. д.)

Для повышения содержания гемоглобина в крови

2. Кормить пациента малыми порциями 5-6 раз в день пищей в тёплом виде

Для лучшего усвоения пищи

3. Эстетически оформлять приём пищи

Для повышения аппетита

4. С разрешения врача включать в рацион аппетитный чай, кислые морсы, соки

Для повышения аппетита

5. Привлекать по возможности родственников пациента к его кормлению

Для эффективности кормления.

6. Обеспечить прогулки на свежем воздухе, занятия физкультурой за 30-40 минут до еды, массаж, гимнастику

Для повышения аппетита

7. Провести беседу с родственниками о необходимости полноценного питания

Для профилактики осложнений

8. Ежедневно взвешивать пациента

Для контроля за массой тела пациента.

Оценка: содержание гемоглобина в крови повысится. Цель будет достигнута.

Студент проводит беседу с матерью о правильном питании и режиме дня ребенка.

Студент демонстрирует технику исследования пульса и ЧДД.

Задача № 11

На стационарном лечении находится ребенок 9 лет. Диагноз: ОРВИ, правосторонняя нижнедолевая пневмония. Беспокоит частый влажный кашель, общее недомогание, нарушение сна и аппетита, температура до 38,7º С, кашель болезненный, отрывистый. ЧДД 54 в минуту. Был госпитализирован, проводится лечение.

Объективно: кожные покровы бледные, синева под глазами, периоральный цианоз (легкий). ЧДД 30 в минуту, пульс 100 уд./мин., АД 100/60, живот мягкий, безболезненный, участвует в акте дыхания. Частый влажный кашель.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Источник

Задача № 3

Мальчик 10 лет находится на стационарном лечении. Диагноз: ревматизм, активная фаза, полиартрит.

Ребенок жалуется на боли в левом коленном суставе, из-за болей не встаёт, старается не менять положение ноги. До этого (3-4 дня назад) беспокоили боли в правом голеностопном суставе. В анамнезе: три недели назад болел ангиной.

Объективно: температура 37,8º С. Кожные покровы бледные, чистые, синие тени под глазами, положение в постели пассивное. Левый коленный сустав на ощупь горячий, округлой формы, увеличен в размере, движения болезненные. Пульс 100 ударов в минуту, ЧДД 22 в минуту.

Задания

  1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

  2. Проведите беседу о профилактике осложнений ревматизма.

  3. Продемонстрируйте применение пузыря со льдом на область пораженного сустава.

Эталон ответа

Проблемы пациента

Настоящие:

— ограничение физической активности;

— боль в суставе;

— лихорадка.

Приоритетная проблема: боль в суставе.

Краткосрочная цель: уменьшить боль в течение 1-2 дней.

Долгосрочная цель: пациент будет адаптирован к своему состоянию к моменту выписки.

План

Мотивация

1. Обеспечить пациенту физический и психический покой

Для улучшения состояния пациента

2. Обеспечить вынужденное положение пациенту в постели

Для уменьшения боли

3. Осуществить комплекс мероприятий по уходу за пациентом

Для соблюдения правил личной гигиены

4. Обеспечить постановку пузыря со льдом на область сустава (по назначению врача)

Для уменьшения боли

5. Провести беседу с родственниками о психологической поддержке пациента, о щадящем режиме его физической активности

Для облегчения адаптации пациента к своему состоянию

Читайте также:  Понос у ребенка 9 лет несколько дней

Оценка: состояние пациента значительно улучшится, уменьшится боль в суставе. Цель будет достигнута.

Студент проводит беседу о профилактике осложнений ревматизма.

Студент демонстрирует на муляже технику применения пузыря со льдом на область пораженного сустава.

Задача № 4

На стационарном лечении находится девочка 12 лет. Диагноз: острый гломерулонефрит, отёчная форма. Жалобы на общую слабость, плохой аппетит, головную боль, отёки на лице и ногах. Считает себя больной в течение 2-х недель. В анамнезе: частые ОРВИ, ангины, кариес зубов.

Объективно: кожные покровы бледные, чистые, пастозность лица и голеней. Пульс 104 в минуту, АД 130/80 мм рт. ст., ЧДД 20 в минуту. Живот правильной формы, мягкий, безболезненный.

Задания

Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.

Проведите беседу о необходимости соблюдений мероприятий личной гигиены.

Проведите инструктаж пациента о правилах определения водного баланса.

Эталон ответа

Проблемы пациента:

— отёки;

— нарушение аппетита;

— головная боль;

— слабость.

Приоритетная проблема: отёки.

Краткосрочная цель: уменьшить отёки к концу недели.

Долгосрочная цель: родственники продемонстрируют знания об особенностях питания и питьевого режима к моменту выписки.

План

Мотивация

1. Объяснить родственникам и пациенту необходимость соблюдения диеты № 7

Для профилактики осложнений

2. Обеспечить проверку передач

Для контроля за соблюдением диеты

3. Обеспечить уход за кожей и слизистыми

Для соблюдения правил личной гигиены

4. Ежедневно определять водный баланс пациента

Для контроля динамики отёков

5. Обеспечить контроль за режимом физиологических отправлений пациента

Для контроля динамики отеков

6. Обеспечить грелки для согревания постели

Для улучшения микроциркуляции

7. Взвешивать пациента 1 раз в 3 дня

Для контроля динамики отёков

8. Обеспечить приём лекарственных средств по назначению врача

Для лечения пациента

Оценка: состояние пациента улучшится, отёки уменьшатся. Цель будет достигнута.

Студент проводит беседу с пациенткой о необходимости соблюдения мероприятий личной гигиены.

Студент проводит инструктаж пациентки по определению водного баланса.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Источник

÷ nÌŒƒŽxÝàâlg~6-ð¤ÔèTš$6,†ÝZLü‹ÎÉj öTP$-˜dLˆ¥)±× ¦tDï…+iJïh^Ïô°í*>Ù7|G8ÔqÍï¾Û) ÚiÍá^©ÉKà:b×ûÿ#·h-öÅ¿ÓlÛG´’qPÒ‡ÚèbsX¦>úa!^U}™ÒнT.ñV]æ~Ž¿2aHì˜MÅWMJä[ro!F•*¤¬n_û6™%‰Ñc&¼?ÄF Š»»!»Õ³+sw=ÛõýˆJóëùnÜ&Gûnȼ%~cmžÞ!(¦ãÌ`0kôVÎÑù6_‹h}+Ò¤.#Œ˜àƒùQ݉ˊбXؤà¾5C^ ºé[U~b¡Ö^§T¾?™á;ƒ.ùûoÝ­»œU-‡18äè(Ãì{Æ¢ODhðéeQ¼Kûœ3©˜o®­ÃÊ Òx¬nà…ÃgÄßN™wö!^-]Æ’¹ë8²½-AbjÏ=fgcƒXÄŒ2*v@pÏ-ÍeB°àÞü+ºfê×4Ñáö»­ðí}ï]Ĉþ ‘h•Á¦#gþüc³ÖáoðÌt:ñ0‡ß8æÍŸkº-üq£^aÖ•kÁ¶Š@ìÀ¬E•0áDJÈô‹àÃ[ŸLÜØ»FG£Ë›¢ò å3Äb§ ÑpáÁÁ8‹»þK¾]ìjyòôçM=-ð|vn¤Ú»Œžy|ˆ0åÖÛâ3vB¼M;©Šå #G¹ °×O§+l××מ`’òÀjëÊÎP»5•ˆH]¡¢Ì/fç›t¼µçKˆ,uð ÿµ;‹ÁBÉÙ»Ö/ õ¶þ}ÐÙïâ/¤@-ßHîjó;MÖ1·X¹î’~kStR×UÔÝ@»·ÖNÉ­ÌBTòÒ§ endstream endobj 6 0 obj 1898 endobj 7 0 obj > endobj 8 0 obj > endobj 9 0 obj > endobj 10 0 obj > endobj 11 0 obj > endobj 12 0 obj > endobj 13 0 obj > endobj 14 0 obj > endobj 15 0 obj >/Contents 16 0 R>> endobj 16 0 obj >stream aÍÑœrræð»OJw$ñØ 1yˆ£$bz¹»_Ѷ»ÃÈM6¾·’S‹å¶E[ý¤÷ER,ò/Š:xL;þž…ö7¥Çš´þÝžª’XQ`r EÛVI~%4ž¨÷Ä}¯,s-Á¡=0L¶7NY…|#,’¾‰Øþ*®ÃrØmš-놣XÀ£yˆúuÑþ¤J?*Sp·LΊھOœ¹õCí’ê4‡÷’abõPœÆµx=£ 6ÞŠÊqȦè1Âôžø¸Òè`]FZo&’@ÃS¿œmú»»»åª…S†AAOô1¡»’ÇNoýÇ%ج¡²ZÓ¶¤-S©Ÿæ¼‹Ipêñø…žç«YÊë{üý;vòàQŸªéé(f5)Jp-Ê,Ä-8!bÈNkMB B MÏ} ÷kI!D´bä)z ásWH(é»Fƒ¨*7åºÌvW5ÑC€ã=Ü{îá:~=’lþwRi 2PD¹»(»=Ó/î»f»yÏý«ÒHyãÇÌh~Ó玥ìßÍ5ɯÃè¡£%f|Þù1g’ÕeµgÏ»™_gC Z¡*² ûñŽÂaÉ4fñÎ;ÅMûËñ3-šIX~¥¼«#šÃ†‡Jh5ŽŒ¿×(¶Ò»»vÿ=¬IìŒ,Z_}ƒ dÁçgä[äeÀiá«Ó…nRW¡RÉô¿&àvvn `±§´®•¶Ud·¿ó‹¥øÍ›¥Â{宬7œ!’;7ÁûTex5¾-ü((Y>¦8JsyÉApßù¢zÓ·SûÄpéŽZ)çK†;eïcåvõœaœ…íMT3ë÷ƒÏN˜‡sÍÔ›Tym{Ž™LøK3’Í9Å» C·fÙ†»çÖ’II@?@r»äªŒ/ÐÇìrÙ*¼)…¥Û¥çŸÛ’F*ÇÔ_KÆÿ %*3-CƒO2¶Þ&ÐãVwÂâDOàŠŠ4©ûŸlgÞbõðG©-ˆÎÓ% Øx´¨ñÓYg…@ÒV-Äo¼C AZv³z:Œ’tØ’à€E*è‰Û¬U»àפ¨ªë ѶÍF’YÄCo³÷åÔAì]ÿŸ D.¾Tì!˜Ñ™TΛ+üÊG0¤è¯ZÛ

øÅÕˆÚ»Óµ2ÃÊ¢¸’öjâGK>5¹¥-¬wŠDÿ£ «0Ö Ô˜`•$ ¨«Š«3XTîTtòTس³¿ FA¨Æ¾XçýŸ­A›’2¤Ï…C¥XQ›«sç,Ó»Á-;oÎC…¸C»Å)Êò Øôª^N¡èrÝ™a~¸©X+S´5¤˜hý…͈í{µuÒì°°ƒÅs6­{†ÉšÀr¾Zyð=˜+³»¥¸R»SòŽ6T·#5″*ÄÈþŸŠâgör«èÙØY­B£+÷l¶SÅ’$ü©û£+ØÕè:úhcÞQéÔPÕE~P‡ø¾Çæ94 4µþëä’ŽERTO‰ü¢²:läßmøeqüGÞýåÂ(¥’åÅv-¨úh>™»ãHã¤NMÈËp»Ö’á†ö’¬Ô纸í|åÈ-ø#éÎö=t{k(¼©çð‹P‰CrºÙ{eÙíõIÍÆQ,áÀŸ[1¨£gó’Jã½.JPÌá@ΉÛã.àhêú}á3‡exuûë þv%ësÍ£~M.w®’u?¨é.’äômúQC?þ3ÿÔ}Ȇbr½››â’ul`èT†y¯»ê~žjæÚšÍh>ÍÂ[Åìòʱ­Ôa®rp-×fÏ Ò(Â6Ìœ¿Óœ Gõ-°×í©™ÛþS00Rk*?Ó×Úxñ´£ØÀ»ç%³c’béèÏ1].¬0 2©@2.VO|¢rWÅœæô½L»=o‡ÈZº’G°Ç»ñRl¬4˜}ާœ€!` ‡Qg­Ùêç ÓÁTsÇÙeïi•o«òþÚ8uo…îvW»P{/ibÿÎ9>äS8ªÌåB&;Ó»5ñEfÀr%†#=sÀ#[}·1ybzR?aºY’´´¶qý_zséãå?vË7ÍA>ç‰(.¥ÚawÁá»ËÇã³µH:ÌàÕ,v©N‹àÜzFø ™¿h+·Õ­©¦2ø[îŠïÃ臫 T‹Áû¹ÿ@µoŽ®{úg8(icŠ´?,…Ä-Ö³x¥…þ¹ìÞ hÖ¼™Îº Ú …¸œagŒÊÝ#ÐTýñz½Z¦s• W&ÁÛ-Å ÿ¸ðÔ/âó½JÕo-»@Òýn|Oܹ˜eT•ó¾d+’_Œ_9″Œ&¤ ¤í³;ŸÚî»,Ø[$)5 ûÓ%ñKÎó-ÉÍ-ZéÄa€pÉ-ß®²Ú»{0õÒb¥~^p›Xís½4iNòª¢^»ˆîü½¿÷dlo裻%Î 5¯öª%Ôr6Èk¦*6²ÚªÄ6’±$~1׉žÝq£Jò…-öüæYñÂìCcÍþ%!ûuÐ~-š]¥ÄâƒipR»?XCTB¼eÃ’çä=MM9jè eJ,’~x]òj¾ š~p_A’Ù²;2uoj»;ûJýJ´b½ô®4″èx~†ô»!´Jo ²ñç’ÇPg¯ 7¯LƒR’Àë~èêˆHaç ¢ƒ¢¹Y¸ïæ¦-§+ɺâÝÊ[‘ˆ º»Ò ¹UÏ…n)E/šÚyæ^îãW,|ö§À8Ÿ¹Ö jÁ•rã ¹0«†’tïüs’¢ÜÏ€Þù:hÅÄÌÚt(W5CØ!«½š£Â½º¨CŒD(TVŵ’ÿY¦Íšñ-:Ó.-%gmÄKŒËõè¨> ðJwÝèüY þ-_ä»+³Ë…‰A5ët üvÏw^^»š#™ø[çh¼¬ª±-M9²³»î|¹ÃzÛœõmsÈÕW{LÉ0×p$þHà¯y×¹3jü^(è’¥òIfQ x0&‡òêŸcýÚ»ÓHQ’ VÇâȵ±[-%w_ƒ #â K³ f˜Ã¼™¿öû>#™Ù «Úû5]Ѧ»lªÏUuc°‡ÁsëV­ÏþÖNKá’]/ÃJùÛšV~>;{þê2ñ«.ÅJ|çÅ,J‡Ô ¢ ³îp -@g·Vâ»;Bu-¢ôðÔiJ@fƒD⣒7¨€à.θ+¹õ@¤F^N»g‰ns´Ò»RŸ[˜œ(µ»ñõ ‹_¡ý » ¤%á.)ÚpÓ°Ž» mÝ(á÷•­w endstream endobj 17 0 obj 4726 endobj 18 0 obj > endobj 19 0 obj >/Contents 20 0 R>> endobj 20 0 obj >stream ×è9,SËÉ3tžôÕŽ»¥µºm€_aYéQÅòÇ£ŸÿZïîÐpŠ/5¦®à )»Nyù3²»e~vIû§®í‰‹Ôϯ_,ãËM}ÒzšÒ»*»Ÿmw c6©;·R©õ»#‡| =Ðá©_€ÚôÑÅÖX*-K¡0eUŽQCã»U’²emÍg>z˜L»ìŶ{Tß/¾’f{È]¬ÞG[ŽÒ ¿!Q3ŤݽÑkËèH Ä̽H ƒIŠDêÌW³énæ+?¹;LÀCL@µKæS‰ßòNe·«èϽri:;iØÚ¤ÅÎW½4¹»Õ%r€¹äØþCzln‹€G^mݻ鬌Gý•»EŸ›x‡ã¼½|á¼Îƒ[»)¬È# Kµ~’4fôÀ-f³7N7ˆO‡hpbæËù;’ÆVÉÏ™¥°æ)ùYÛc]Ê w¦ÊA¡G» ¿-æ•7«î™ÕŸ}у‹À»¯*ÈJ08ºì½£®Lµ=i’‰›Ÿ³»ýxQq²ºWôˆÇV6¸©·‹… °!»n`’Þõ·’Rœ+ù 9øõ»ØCHYjNKýùë ÁiÎÉÍÅï]¸XÍ6±%ŸBº©fÂQÆÍ-¶¯ý ºŒý¾v¬Å¹VaI¡’þlÐkzN[ùÌSèîìBA§*Œy(tF•#…É™1Ö±QjœÚ®¹•7:·M»ˆÂ‡ÄüNÎðÝGœ1>8TCγk=’çuGWéú»1~ÜóeàºGÁ#.ƒ¹%øx¼óX¤³ŸÄ¸‰É¾;Æ^3[«§uq+aëžljŒ¦ífGæ7çAÇÛ¯ U¸E¡sÔúxã´ -$Ë6/ç6d©æ«‹æD½ë`ŒAž›~‹,G¤ ƒî½ˆœ¶%m¸œŸ´ÕtèÚÓî-K 4ÃmâÌ®5’&£Áj~’á

 ^Õ>ÁVcžÄpìé,;ª(ö(á¯}9®Àú6¢qúFñ°òaü¹BcÜ@3Æä©/¼xá¹R›áC#+¬ø@rÂñ¤¤’ÅW9î²ú½Zð©*B¤¢œ¯ ´[¹»)gl´Kî’³;‰:íeáU~cÜѱ+¬M¶}Ë] v­xüzÕ7=¬%ZƒÌÝaš…ZQfim_¯ Ñhk$…±æïQ-æXrq(94H«hÜkäF’NÚ刾{=ßkíb¦q#ób3¡ã:­óþ*üðY¡unÇ´]˜ÌL³6þ’ñV«Çh=©,@;ÿÊÖ¤ÙÎqpÞq̰«-#vˆ¦#’¬ Èt el,i,3‹*»Â.Cø»ò‹à4ôhl’œÒ-¶EÒAgUG¶½žkò=òér¾bDûQŠVÝâåë»=áñi£ïdyñÍÄ/6:R»ˆç¼ìbw°wILt’Ytâ«jrSb-͹3&k(F’‰ÒºÉ¦Rìu%0?T±¢÷R²Ô¯R™ þ¾Á»p’¯Ë¸ìGLꉺϕþÛ­ã´HW›÷åƒà/êFšÏ©‰ñ^$’ûM?ªbwuçjW°ûªØžF2-‘…IêãÊx*»92ÈÒ™i»üµ•/’†åÏ»»€Ñ‰½Z¿fÇÐ-ÄÎŒÍDÅ… é%1[þÔëÕU³b ý0C¼ÐºHGÒ»˜Ø£1±_Sÿ5nÔ›[ƒKK˜wØ,;·a¶* Mûsjž’@3ë8»~ÏK{÷ÓÅñ]Ôë¥w*b)Ôís’|XÅÀ’et9/Ò†SçSЦ˜í¨Nø¿²@½.© v¹Ï7′»þk_fpI2)˜»÷¼‹ &ƒ2¯Óÿ?’mùÖ*ÅÔ®s>¶pG n’Ëånõ»­ m£°yòˆ­ü‡þÇßµN쯽ÁæãõÌ,Ðýî ì-iñ9^ã¼ÈÙI»%éVå™wy-ÒMÌJr%1·ËØ FÆ+Ú׆ý/í;O&Û*«’Œ’D…šÏˆ¿ënÆ|/žŒÊs¡û»æÑÀqFÝÿ 5Ó³Áë’ŠmŸv˜oåoQ» ±•ðÓ>¿¼‰¦ä ìœ;osj¤-ü~qdŽo[º˜˜âÃðºœ`r‡_ÀåÑ,ËGƒkN¾ç5Ì8 ®N¨Ëzdp0b^£‡]âA’Ø;Þ­cb jé~ûÈMW:Éè’Ó‡4Iæ å‹ÀmfŸhV8ãïÎæ’³§ é%ªø38°`ëåCá9}*²ô[v@Âwy|ßÍ» s7 OÌdnž°A»S/Ó6AÛ×»û«a°:: *’X?°neuímf¤3aÊï$pº¤.ú¨¹¾›À¶á6éÝŽí©KɼcâkÚ™yVÏIÎ{ÊwPšºtËdX£}BšrÚ%wl¶NY¬[ôe^`XÂ)&É.‡ ƒ¡ò’^±õ Zv»Ñ%»Q`ÉQ ·î ßÝí÷,Ã&~Ý|SüAkd¸T»P²ËêÌ^-.š: «5yƒfGÝŠå´?Úo&Æzý&ÔÊ+j9åÜ?®O7¡I‡Sîrù¤Z‰›¿½@Ô£µ_¤-…ö²Z]’ˉᦻ¶‡Q7㫳aÏÖÌ’ -Âaþ ÛÊC-MY*©}*ækuÊ­˜í+wZcå1Ðý.ñSÇcW©&ý[*ÒÚ’ôÇ·´Cÿ-^¼[¯¯†©»K¯,›DÍþ†±¯ÐEbïÇÛvjÿ¤Þÿ !Ÿ,€Ò*d÷…^ñ«êv$ _ ,ÀÈzú»³’ú]Éû¨ˆ,à^K½l»‘çšÁã§GV µ7öf4%’ûvϺSÃ.§+}a^E-‘fS-°¹‹Øæß™5ÀhQ-¤cò äçü2WzcÞü/Dö´â>Ç1¾óüÏç2 ‘L@œ%]©á ÌZsf¢ •­­LžEû…†>qV7Ø%=aµÉ¥/oɲ¤ŒŽ°ÒIî+avWÊÒÛykØýÐhY_è-I/)¹|ükËÓÄQYp’®~ß#»Á¢¡Í¸çÈýx °¶ÑÎ÷}0Y` üÆ%ƒkRv®¤Å¼¹ÞýøÐÐØ±xQ-«r&l‰ü»kQÀ¨KªH«B%[ã*Ê»î¯~üpèB;Á§0>F]Sñ|ÔéXe¹-ù£-Ç»pÖ}RštsLð@ã3YP»ì1″d9Ϊ»ÛÚ>ýáã59õNë×Üžd®K¡lèžvÊåÍè>ɾÿ¨ÑÚéîÿøä)¸ßówLÖoƒM`Ìr ²i`’gÍ’Õ¯|ïFçáàûÀ…’1…ÜÐ`3±eÑþ I[Bm$ª=p Jr}YY×B»^ažGÏe&þºI¢W» Šß³ÿW?aR’§ûwKAGÂ-øÁOhâ¢ah€^˜lA j pÝñƒ»þ]tD-ÔÀëi…ñ#l.²ÌòÎM6Í [©šC’È W0/àÙ¢…% ×0¯Ž DIb~»[û¡žÆlZ÷ciŽÊ±³øØ°ˆü¿ÍñÀ2Âø&Ä Áì[ä€öêþ*åŠÔÑÝt•¶’~ö-g pr±må½/¸jP»ú}fHõÄ×÷#óõ±h1ÚAv¢¸š-(·ÿþs&1dwæó¾W¯C2•É;® …qä{5AÙ ¤ÇÒš9&•QsIUgøÕ¥«ø£5¡ÀK¯Û¥¬=Óò·'{¡s»H!.âs³E»u3ëVËÆ Û ß-¸#0+ «%ÜG{‘Ø]’¾Æfgfãíš‹¨èÅ}Û¸y™óºÜD¡¼â†A±Ë˜ÊI˜iGGbeæÿ5Իɇñ=½%& ƒŒ±!˜@bÕ¿©µüµ’‰Ì¨oœ¤f¶þ ¹»j?#ÌAœÔº¡ŒÞS©1cB¯~¼}o’-wT0è:³©e2~Ï¡ã‰Iœ¡CVÑéøA†YpÁDhc­ïÃLþ¨±¡ÍMµÂL©Ü.uå« hΛdÐ*ÑÓ ,a^‹ }h‹kÕo8›°’ ¤›’f!Öä)‹RzaâáqT -ç$nðbµ1¶>ðÁz)«¼ìƒöð}E¢:R¨½a³R&{t#ØN8¤[WA³‹ÚUfšîx¬²ä¼þZD,‡·Ž*»¸…4Ê¡`äjå´ïl|HZâ7ë jŸv^q¬=4®wqä=Š[ì{¯©bÔü¿Uh··÷ùËT¥ óW_Õ建ߵlõùÏ®:2ê~dÜÙïx]ZS¢ìÙ`ˆtÍŸ¡¹!jcà`=†Ðñ³øe•†¾Ãé Á;ƒÐ -ì®M¥²80ç=ð´ñýúbÉB€Ë`ýÎsý|™îÝðt·€ÿ±áì6ÈöÔ¿kÖ»¹™FçrïŠaJ+ijêˆSéŒÈ³É m­pi«#^í÷£’¥´4&½‹7€+9‹Û²v:ÜÔïQâ°û;’ˆ Ú’Z ¸ˆ»64à,Æs$xŸ*‡Å©übT½f4Þ´‰ˆ÷ˆK’ù›×3×ëÙ5¡°-;¦èK’§ 2s_P»#1=­üµx ±ÛéïT·>¾üiF!/p…8…hmˆï-BÈd~»¶³èŠý8Ä»ËÞ`÷5`ÓêUX|Œ7Ç13€¯¦iöôÿinØPæm*`˜o»¦#lŸ@DXù͇C$Ty½P7äì£Átñ8Ç’|vxýöÏÎ6ï’ý»¿»Ø Wéw€÷8þ·%n1 ?ì~Ì;»…©V~CTrŽØÉÄÐ ½®Í¿/[¢|5ÛÐ…Eqƒ¢¾|ŸàJÀ`Õ|ý,£bÝÚ@ AGî©’îò¹‰€ÅwT(JãÚò´…a‡Ÿ»Ìm»¼Àºâ9üî±þS¤fß j b ;í4¨;ƒ’•ZËø7a!Zo¤6~fb¹;ãðäÖD7õ‡é»(÷8H+WméV÷§ñ šª©ˆÏ¹Ü|-&ƒh%ÇyGœÚ†³Ša’X+?»D- ä¬m>

Источник

ОРВИ у детей

ОРВИ у детей — острое воспалительное поражение слизистых оболочек дыхательных путей, вызываемое различными типами респираторных вирусов. ОРВИ у детей может сопровождаться общим недомоганием, лихорадкой, болью в горле, насморком, кашлем, головной, мышечной и суставной болью, конъюнктивитом, расстройствами стула. Диагноз ОРВИ детям ставится на основании клинических проявлений и осмотра, результатов лабораторных исследований. Лечение ОРВИ у детей включает режим, диету, противовирусную, жаропонижающую, десенсибилизирующую, дезинтоксикационную терапию.

Общие сведения

ОРВИ у детей (острые респираторные вирусные инфекции) — группа вирусных заболеваний, сопровождающихся воспалением различных отделов дыхательного тракта и интоксикационным синдромом. В педиатрии на долю ОРВИ приходится 90% от общего числа инфекционных заболеваний у детей. Наиболее часто ОРВИ болеют дети от 3 до 14 лет, особенно, начинающие посещать дошкольные и школьные учреждения, что связано с появлением большого числа контактов.

Читайте также:  Какой щеткой чистить зубы ребенку 9 лет

ОРВИ у детей имеет более тяжелое течение и нередко осложняется присоединением бактериальной инфекции и обострением хронических заболеваний. Частые ОРВИ способствуют снижению защитных сил организма и хронизации воспалительной патологии ЛОР-органов, дыхательных путей, сердца, почек, суставов, нервной системы; предрасполагают к аллергизации и формированию бронхиальной астмы, задерживают физическое и психомоторное развитие ребенка.

ОРВИ у детей

ОРВИ у детей

Классификация ОРВИ у детей

ОРВИ у детей различаются по этиологии (грипп, парагрипп, аденовирусная, риновирусная, респираторно-синцитиальная инфекция); по клинической форме (типичные и атипичные); по течению (неосложненные и осложненные); по тяжести (легкие, среднетяжелые и тяжелые).

В зависимости от клинической формы поражения респираторного тракта ОРВИ у детей может проявляться как ринит, риноконъюнктивит, отит, назофарингит, ларингит (включая синдром ложного крупа), трахеит.

Причины ОРВИ у детей

ОРВИ у детей могут вызываться РНК-геномными вирусами гриппа (типов A, B, C), парагриппа (4-х типов), PC-вирусом, риновирусами (> 110 серотипов) и реовирусами; а также ДНК-геномными аденовирусами (> 40 серотипов). Часть ОРВИ у детей может быть обусловлена энтеровирусами (ЕСНО, типа Коксаки), коронавирусами, метапневмовирусом, бокавирусом.

Все возбудители ОРВИ у детей обладают высокой контагиозностью, передаются от больного человека, как правило, воздушно-капельным путем (с капельками слюны и слизи), редко — контактно-бытовым путем. Склонность детей к частым ОРВИ определяется незрелостью защитных реакций — утратой пассивного материнского и недостаточным уровнем приобретенного иммунитета, отсутствием предшествующего иммунологического опыта, наличием высокого уровня контактов с многообразными инфекционными агентами. После перенесенной ОРВИ у детей не формируется продолжительного стойкого иммунитета, отсутствует перекрестная защитная реакция к другим типам респираторных вирусов. Ребенок может переболеть ОРВИ от 3 до 8 раз в год. Часто болеющие дети, подверженные ОРВИ практически каждый месяц, в детской популяции составляют от 15% до 50%.

Пик заболеваемости ОРВИ у детей приходится на холодное время года (октябрь-апрель). К факторам, способствующим частой заболеваемости ОРВИ, относятся неблагоприятное перинатальное развитие, наличие у детей внутриутробной персистирующей инфекции, аллергической и соматической патологии, плохая экологическая обстановка.

Патогенез ОРВИ у детей

Возбудители ОРВИ проникают в эпителиальные клетки слизистых оболочек верхних отделов дыхательного тракта и, размножаясь, вызывают в них дистрофические и воспалительные изменения. Разные виды респираторных вирусов обладают преимущественной тропностью к эпителию определенных участков дыхательного тракта. Для вируса парагриппа наиболее характерно поражение слизистой оболочки гортани; для аденовируса — слизистой носоглотки с вовлечением конъюнктивы глаз и лимфоидных образований; для РС-вируса — воспаление слизистой мелких и средних бронхов; для гриппа — поражение трахеи, а риновирусной — носовой полости.

Проникновение вирионов в кровоток сопровождается общетоксическим и токсико-аллергическим синдромом, подавлением реакций клеточного и гуморального иммунитета. Для некоторых ОРВИ у детей (например, гриппа, аденовирусной инфекции) характерна длительная персистенция в латентном состоянии в лимфоидной ткани или различных органах. Снижение местного иммунитета при ОРВИ у детей содействует активизации условно-патогенной бактериальной флоры и приводит к усилению воспалительного поражения дыхательных путей.

Симптомы ОРВИ у детей

Тяжесть клинической картины ОРВИ у детей определяется степенью выраженности общетоксического синдрома и катаральных явлений. Об особенностях течение гриппа у детей можно прочесть здесь.

Парагрипп у детей

Парагрипп имеет инкубационный период около 2-4 суток; характеризуется острым началом, умеренной лихорадкой, слабовыраженными интоксикацией и катаральным воспалением. Ребенка беспокоят осиплость голоса, боль в горле и за грудиной, упорный сухой и грубый кашель, насморк со слизисто-гнойными выделениями. На 2-3 день ОРВИ температура поднимается до 38-38,5ºC. У детей 2-5 летнего возраста парагрипп часто проявляется внезапным развитием ложного крупа — острого стеноза гортани с «лающим» кашлем, хрипящим голосом и шумным дыханием. В раннем возрасте возможно развитие обструктивного бронхита. Продолжительность неосложненной формы ОРВИ, вызванной вирусом парагриппа у детей, не более 1-1,5 недель.

Аденовирусная инфекция у детей

Аденовирусная инфекция у детей имеет продолжительное, часто волнообразное течение. Острое начало ОРВИ у детей проявляется познабливанием, лихорадкой, головной болью, вялостью, умеренной заложенностью носа, выраженным кашлем и насморком с обильным экссудативным компонентом (серозным, серозно-гнойным).

Течение ОРВИ у детей часто сопровождается болью в горле и явлениями фарингита, тонзиллита с отеком миндалин и фибринозными наложениями, а также конъюнктивитом с обильным слезотечением, болью в глазных яблоках; увеличением и болезненностью подчелюстных и шейных лимфоузлов. При аденовирусной инфекции возможны осложнения в виде пневмонии, отитов, гнойных синуситов, поражения почек.

Читайте также:  Аутоагрессия у ребенка 9 лет

Респираторно-синцитиальная инфекция у детей

Продолжительность инкубационного периода РС-вирусной инфекции от 3 до 7 суток, клинические проявления зависят от возраста ребенка. У детей старшего возраста РС-инфекция протекает обычно легко, по типу острого катара верхних дыхательных путей, без выраженной интоксикации, иногда с повышением температуры до субфебрильных значений. Отмечается сухой кашель, боль за грудиной, скудные выделения из носа.

У детей раннего возраста при ОРВИ появляются симптомы поражения нижних дыхательных путей (бронхиолита с бронхообструктивным синдромом): приступообразный навязчивый кашель с выделением густой, вязкой мокроты, частое, шумное дыхание с экспираторной одышкой. У ребенка отмечается снижение аппетита, нарушение сна, бледность кожных покровов, цианоз носогубного треугольника.

Длительность ОРВИ у детей в большинстве случаев не менее 10-12 дней, иногда возможно затяжное рецидивирующее течение. Осложнения РС-инфекции связаны с присоединением бактериальной инфекции и развитием отита, синусита, пневмонии (особенно у новорожденных и недоношенных детей).

Риновирусная инфекция у детей

Риновирусная инфекция у детей начинается с общего недомогания, иногда — субфебрильной температуры; сопровождается сильной заложенностью носа с чиханьем и обильными водянисто-серозными выделениями (ринореей), першением в горле, сухим кашлем. Из-за постоянных выделений у ребенка наблюдается мацерация кожи вокруг носовых ходов. Возможны герпетические высыпания на губах и преддверии носа, обильное слезотечение, потеря обоняния и вкуса. Осложнения практически не возникают.

Осложнения ОРВИ у детей

ОРВИ у детей может сопровождаться специфическими (вирус-ассоциированными), бактериальными и неспецифическими осложнениями. К специфическим осложнениям ОРВИ у детей можно отнести фебрильные судороги, геморрагический синдром, синдром Рея, в раннем возрасте — острый стеноз гортани, облитерирующий бронхиолит, нейротоксикоз, менингоэнцефалит, полирадикулоневрит, миокардит, гемолитико-уремический синдром.

Присоединение бактериальной микрофлоры при ОРВИ у детей опасно развитием бронхита, пневмонии и отека легких, гайморита, фронтита, среднего отита, паратонзиллярного и заглоточного абсцесса, мастоидита и отоантрита, гнойного лимфаденита, менингита, ревматической лихорадки, острого гломерулонефрита, септикопиемии.

Неспецифическими осложнениями ОРВИ являются обострения хронической респираторной патологии (бронхиальной астмы, муковисцидоза, туберкулеза) и имеющихся у детей соматических заболеваний (мочевыделительной системы, ревматизма).

Диагностика ОРВИ у детей

ОРВИ у детей диагностируется по клинической картине и результатам физикального осмотра с учетом эпидемиологических данных. Ранняя и ретроспективная лабораторная диагностика того или иного типа ОРВИ у детей включает экспресс-методики: МФА и ПЦР, а также вирусологический метод и серологические реакции (РСК, ИФА, реакция нейтрализации) в парных сыворотках крови.

Дифференциальный диагноз ОРВИ у детей проводят с продромальным периодом кори, катаральными предвестниками бронхиальной астмы, различных форм менингита, крупозной пневмонии, дифтерии.

Лечение ОРВИ у детей

Лечение большинства ОРВИ у детей проводится дома под наблюдением педиатра и имеет общие принципы: изоляцию ребенка, соблюдение постельного режима и снижение физической нагрузки, обильное теплое питье и адекватную диету, обеспечение свободного доступа свежего воздуха, применение этиотропных, симптоматических и патогенетических средств. Показанием к госпитализации являются: тяжелое и осложненное течение ОРВИ (особенно гриппа и аденовирусной инфекции), ранний возраст детей (новорожденные и недоношенные), острый стеноз гортани, сопутствующая хроническая бронхолегочная, почечная и сердечно-сосудистая патология.

В зависимости от характера и выраженности симптоматики ОРВИ детям назначаются жаропонижающие (парацетамол, ибупрофен), десенсибилизирующие (хлоропирамин, клемастин, лоратадин) средства, дезинтоксикационная терапия. При ринитах с затрудненным дыханием интраназально используются сосудосуживающие капли, проводится тубус-кварц; при боли в горле детям назначаются полоскания настоями ромашки, шалфея, эвкалипта; при сухом кашле — отхаркивающие препараты (настой термопсиса, мукалтин, бромгексин, амброксол), ингаляции. При поражении глаз необходимы промывания антисептическими растворами, инстилляции капель.

На ранних сроках ОРВИ у детей используются противовирусные средства: препараты интерферона (интраназально и в свечах), препарат на основе антител к гамма-интерферону человека, умифеновир, противогриппозный γ — глобулин. Антибиотики показаны только при выявлении бактериальных осложнений ОРВИ у детей.

Прогноз и профилактика ОРВИ у детей

Прогноз большинства случаев ОРВИ у детей благоприятный. При тяжелых осложненных формах и раннем возрасте больного возможно развитие угрожающих для жизни состояний: отека легких, острого стеноза гортани III-IV степени и др.

Мерами профилактики ОРВИ у детей является соблюдение санитарно-гигиенического режима (частые и регулярные проветривания, кварцевание, влажная уборка, тщательное мытье рук, карантинные мероприятия, изоляция больного); повышение общей резистентности организма (закаливание, занятия спортом, достаточное питье, полноценное питание, прием иммуномодуляторов); вакцинация против гриппа.

Источник