Прощения у ребенка 6 лет
Простого «Прости» — не достаточно. 6 шагов как научить ребенка быть ответственным за свои ошибки ????
Ребенок совершил плохой поступок
Часто случается, что ребенок совершает какой-либо плохой поступок.
Например: разбил стекло, ударил другого ребенка, выхватил чужую игрушку из рук другого ребенка.
Родитель сразу заставляет ребенка: «Быстро извинись!»
Ребенок в ответ сразу сжимает губы, хмурится и начинает сопротивляться: «Почему?», «Я не хочу!», «Это нечестно!»
В конце концов родитель заставляет ребенка извиниться — он расстраивается и обижается. Ребенок начинает ненавидеть извинения — только что он испытал это в очередной раз.
Ученики готовятся попросить прощения у учителя (Польша).
Это не правильно. Так ребенок со временем начинает извиняться не осознанно, а «на автомате».
Ребенок постепенно понимает, что можно делать плохие поступки, а потом просто сказать: «Извини».
Если ваш ребенок совершил плохой поступок, то шаг за шагом вы можете помочь ему правильно извиниться.
Шаг 1. «Что случилось?»
Сначала нужно отвести ребенка в сторону. Если ребенок «на эмоциях» — подождите, пока он успокоится.
Затем присядьте перед ребенком на корточки (чтобы его глаза были напротив ваших).
После этого, продолжая смотреть в глаза ребенку попросите его описать, что произошло: что сделал другой ребенок и почему его реакция на это была именно такой.
Ваша цель на первом шаге: спокойно, не осуждая, помочь ребенку выразить его мысли словами.
Афоризмы о детях
Шаг 2. «Это было правильно / вежливо / справедливо?»
Не подсказывайте ребенку было его поведение хорошим или плохим — попросите его самого оценить свое поведение.
Запомните, что на этот вопрос нет правильного ответа.
Если ребенок отвечает вам, что он вел себя хорошо — не отрицайте этого. Просто переходите к шагу 3.
Шаг 3. «Почему ты так думаешь?»
Не имеет значения, утверждает ли ваш ребенок, что его поведение было хорошим или плохим — вы спрашиваете: «Почему ты так думаешь?».
Ребенок начинает объяснять и вы постарайтесь его понять.
Если ваш ребенок не может ответить на этот вопрос — переходите к шагу 4.
Если ребенок понимает свою ошибку, но не хочет извиняться — переходите к шагу 5.
Если ваш ребенок понимает свою ошибку и согласен извиниться — переходите сразу к шагу 6.
Ребенок просит прощения
Шаг 4. «Я объясню тебе».
Если ребенок настаивает на том, что с его поведением все в порядке — объясните ему, почему он поступил не правильно.
Например, если ваш ребенок кого-то ударил, объясните ему, что избиение — это плохое поведение и так не решают вопросы.
Шаг 5. «В таких ситуациях нужно сказать: «Извини».
Объясните ребенку, что если он кого-то обидел — он должен извиниться.
Донесите до ребенка, что извинения — это будет правильный поступок, что так он показывает, что сожалеет и не будет так больше поступать.
Дети совершили плохой поступок
Шаг 6. «Молодец, ты поступил(а) правильно».
Хвалите своего ребенка каждый раз, когда он сознательно извинился.
Ведь ребенок хорошо потрудился (ему неприятно признавать себя виновным).
Скажите, что он может гордиться своим правильным поступком и вы тоже им гордитесь.
Раскладывая такую ситуацию на шаги — вы учите ребенка приносить извинения сознательно (не механически!).
Часто такой подход помогает выявить скрытые причины агрессии и проблемы связанные с повторяющимся плохим поведением.
Не нужно просто приказывать ребенку: «извинись»! Лучше дайте ему время. Обсудите с ребенком его поведение.
Проверьте, не позволяете ли вы своему ребенку слишком много? — читайте здесь
Источник
Как научить ребенка извиняться?
Умение принести извинение – один из важнейших человеческих навыков, которому следует учить с детства. Без него нельзя представить развитие ответственной, самодостаточной и взрослой личности. Однако не все дети умеют и, главное, желают признавать свои ошибки. Как научить ребенка извиняться, когда это на самом деле нужно и важно для окружающих людей?
Почему нужно приучать детей просить прощения?
Дети не хотят извиняться по совершенно разным причинам: один ребенок не осознает своей вины, другой подражает родителям, третий – в силу характера. Кроме того, мы забываем, что порой сами учим ребятишек быть твердыми и давать сдачу обидчику. Но вот такому важному навыку, как умение принести искреннее извинение, уделяем мало внимания.
Однако необходимость просить прощения у того, кого обидел, совсем не пустая формальность. У малышей в возрасте полутора-двух лет социальные отношения завязываются уже на детской площадке. Здесь не только зарождается дружба и симпатия, но и происходят первые столкновения. Важно научить ребенка самостоятельно выходить с честью из конфликтов. Ведь с годами число контактов только увеличится, и столкновений, к сожалению, избежать не удастся. Так что умение признавать свои ошибки и жить в ладу с другими людьми пригодится успешному человеку в дальнейшей жизни.
Учим детей извиняться
Важно, чтобы ребенок понял: за свои проступки мало попросить прощения, нужно за них еще нести и ответственность. Как же это сделать?
Помогаем ребенку понять, что означает извинение
- Начинайте с раннего возраста. О важности извинений можно рассказывать уже двухлетнему ребенку. Конечно, поначалу он не поймет, почему он должен говорить «прости» другому мальчику только из-за того, что забрал у него понравившуюся игрушку. Но, как известно, повторение – мать учения.
- Объясните, что предполагает правильное извинение. Расскажите, что настоящее извинение состоит из нескольких частей и пробормотать «прости» будет недостаточно. Например: «Извини меня за то, что я опрокинул твою башенку. Мне жаль, ведь тебе понадобилось много времени, чтобы ее построить. Ты меня простишь?»
- Расскажите о важности голоса и языка тела. То, как человек просит прощения, порой так же важно, как и само извинение. Объясните, что ехидный тон, скрещивание пальцев, опускание глаз говорят о неискренности и могут еще сильнее задеть человека. Вы можете сказать «Я сожалею, что обидела тебя» с разным настроением и спросите малыша, какой вариант ему больше понравился.
- Следите за серьезностью извинения. Некоторые дети с легкостью говорят «прости», чтобы избежать длиннющих нотаций или наказания. Это означает, что малыш не только не чувствует вины за свой проступок, но и толком не научился еще ничему, кроме произнесения нужных слов. Ребенок двух лет вообще не понимают, почему обиженная сторона до сих пор дуется, хотя он уже «попросил прощения». Постарайтесь объяснить важность искренних извинений, а детям постарше порекомендуйте почитать книги со стихами и сказками на эту тему.
- Учите на собственном примере. Все люди совершают ошибки, и родители по отношению к собственному малышу тоже не всегда бывают правы. Если вы ошиблись, будьте готовы признать это, но воздержитесь от долгих объяснений. Постарайтесь быть конкретными: «Прости, что я накричала на тебя, милый. Это было неправильно». Ваш поступок научит ребенка, что каждый человек может ошибаться, но очень важно принести извинения и двигаться дальше. Не бойтесь уронить свой авторитет, помните, уметь попросить прощения – признак зрелости и мудрости!
Источник
6 простых советов, как научить детей прощать
Говорят, что детские обиды самые сильные и часто они не покидают нас во взрослом возрасте. Именно поэтому надо учить детей прощать, отпускать обиды. Наш блогер Светлана Сергеева рассказывает, как это сделать максимально эффективно и просто.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
«Серёжа толкнул меня на детской площадке. Мне было больно, но я простил его. Это был несчастный случай», — сказал брат моей подруги с мудростью старика, а не восьмилетнего, которым он на самом деле является. Сейчас мы не часто слышим язык прощения. Может быть, потому что это звучит слишком пафосно, слишком значимо. «Я прощаю тебя» кажется уместным только после гнусного поступка, но прощение может быть дано в любое время, в любом месте и за самые маленькие действия.
Прощение и перерождение являются общей темой для многих культур и религиозных традиций во всем мире. В Древнем Риме во время солнцестояния войны прекращались, обиды прощались, а рабы менялись местами со своими хозяевами. Сжигание дров для создания света в темноте также символизирует, что мы можем отпустить старые обиды и начать всё заново. Для детей это важный урок, чтобы узнать, что всегда есть свет нового дня, чтобы простить старое и создать новое.
Есть много способов научить ребёнка прощению. Эта практика окупится, поскольку он сталкивается с всё более сложными индивидуальными и социальными конфликтами. Вот варианты:
1. Взять ответственность и не увековечивать вину
Внимательно наблюдайте, как вы реагируете в конфликтной ситуации. Часто показывать пальцем на тех, кого мы считаем ответственным за проблемы, становится бессознательной привычкой. Поэтому спросите себя: «Какова моя роль в той или иной ситуации?» Когда вы обсуждаете проблемы со своими детьми, начните с этого и возьмите на себя ответственность. Например: «Я мог бы быть более терпеливым с тобой. Что ты мог сделать?»
2. Практиковать «исповедь»
Поощрите желание своего ребёнка найти доверенное лицо и сказать вслух, что он сделал. Неважно, кого он выбирает. Может признаться любому доверенному человеку в своей жизни: вам, другу, няне или прародителю. Слова сожаления помогают ослабить его власть над вами. Это работает так: ребёнок передаёт информацию другому, и этот человек продолжает о нём заботиться, даже если ребёнок сделал что-то обидное.
3. Помочь попрактиковаться в языке прощения
Когда один ребёнок причиняет вред другому, это неудобно для обоих детей. Тот, кто пострадал, хочет убежать от того, кто причинил ему вред. Тот, кто сделал больно, может пожалеть, но не знает, как это выразить. Когда ваш ребёнок окажется на одной из сторон конфликта, научите его простым языком его закрывать. «Я знаю, что ты не хотел ударить меня ракеткой» — вот фраза, которая подойдёт в данной ситуации. Предложение другой стороны: «Я не хотел ударить тебя, прости меня».
4. Руководство по устранению вреда
Слишком часто родители ликвидируют беспорядок, который устраивают их дети, не привлекая их. Из-за разочарования папа может сказать: «Иди в свою комнату!» — а затем быстро всё прибрать, когда ребёнок уйдёт. Время остывания важно, но здесь упущена прекрасная возможность. Помогите своим детям пройти процесс исправления причинённого ими вреда. Их слова важны (например, сказать искреннее «извините»), но ещё важнее действия. Что они могут сделать, чтобы показать, что они сожалеют?
5. Следить за исправлением ситуации вне дома
В момент, когда дома случаются несчастные случаи, легко побудить ребёнка ликвидировать их. Что происходит, когда что-то сломано в доме друга и вы не можете контролировать своего ребёнка? Неудачи вне дома могут привести к уязвимости и желании избежать проблемы. Требуется настоящее мужество, чтобы вернуться и встретиться с теми, кого вы разочаровали. Таким образом, ваша роль имеет решающее значение для оказания помощи ребёнку в устранении вреда. Когда ребёнок приходит домой с историей о несчастном случае в доме другого ребёнка или школе, поговорите о возможных вариантах. Вы можете сказать: «Если бы друг сломал стул в нашем доме, что бы ты сделал?» Возможно, вам придётся пойти с ребёнком в дом соседа и спросить, как вы можете починить стул. В любом случае помогите своему ребёнку выполнить действие.
6. Практиковать истинное прощение
Когда ребёнок делает выбор, который непосредственно причиняет вам боль, делайте то, что вам нужно, чтобы простить его. Скажите ему, как вы себя чувствуете. Покажите ему, что вы больше не злитесь, поговорив о проблеме и не поднимая её снова. Помогите ребёнку устранить конфликт с вами. Если вам нужны искренние извинения, попросите их. Будьте уверены, что вы прощаете, и двигайтесь дальше, не оглядываясь назад.
Как узнать, что действительно простил? Если боль от слов или действий другого человека остаётся с вами, то вы не отпустили их. Как взрослые, так и дети могут бороться с тем, чтобы зашить раны. Нежелание отпустить помещает пострадавшего в его или её собственную эмоциональную тюрьму. Только когда всё выпущено, человек чувствует себя свободно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock (Annashou)
Источник
Почему нельзя заставлять ребёнка извиняться и просить прощения
Знакомая многим ситуация — два ребёнка поругались на дворовой площадке или в детском саду, один толкнул или ударил другого (нарочно или нечаянно). «Жертва» начинает жаловаться громко плакать. Взрослые тут же начинают суетиться и мама обидчика (или воспитатель) требует от малыша, чтобы тот немедленно извинился перед своим товарищем. Все мы, наверное, с детства помним пресловутую фразу «Мирись, мирись и больше не дерись!» и ритуал прощения, когда педагог заставляет детей браться друг за друга мизинчиками. Но есть ли польза от таких извинений? Чему они учат детей?
Близкие и далёкие последствия формальных извинений
Когда родители (воспитатели, учителя в школе) вмешиваются в детские конфликты и заставляют одного ребёнка просить прощения у другого, то, очевидно, что такие извинения будут неискренними. Малыш просто идёт на поводу у взрослых, не понимая, зачем он говорит эти слова. В этот момент он всё ещё зол, раздражён, скорее всего, не осознаёт своей вины ( возможно, её и вовсе нет в конкретной ситуации).
С точки зрения психологии периодические формальные извинения несут негативные последствия для развития личности:
- Кроха расстраивается и обижается на взрослых. Ведь они не поддерживают его в неприятной ситуации, а заставляют просить прощения у оппонента. А некоторые дети склонны долго помнить обиды, что плохо влияет на взаимоотношения с близкими (сын или дочь просто не будут доверять родителям свои секреты).
Ребёнок может затаить обиду на родителя, который заставляет извиняться, в дальнейшем он не будет доверять взрослому
- Малыш учится лицемерию. Ведь он просит прощения не искренне, а потому что его к этому принуждают (говорит «просто», чтобы от него только отстали, чтобы избежать наказания). Получается, его мысли и слова расходятся. Естественно, такой человек не будет осознавать своих настоящих ошибок.
Получается, что человек с детства учится лицемерию — говорить то, что он не думает на самом деле
- Ребёнок сознаёт свою вседозволенность. Он понимает, что можно делать, в принципе, всё что угодно. Главное — потом сделать невинные глаза и попросить прощения (просто «на автомате»). Будучи взрослым, такой человек будет идти на подобные уловки ради личной выгоды.
- У человека, которого заставляли просить прощения в детстве, может возникнуть комплекс — боязнь этих слов. Уже будучи взрослым, он не способен заставить себя произнести «прости», хотя прекрасно понимает, что виноват. Так возникают проблемы в личной жизни, браке.
Человек, которого заставляли извиняться в детстве,уже будучи взрослым, боится сказать «прости», когда это, действительно, необходимо
Интересно, что сами дети обычно тонко ощущают неискренность, притворство. И тот ребёнок, у которого формально просят прощения, понимает, что это не по-настоящему, чувствует себя вдвойне обиженным.
Правильная тактика родителей, вместо того, чтобы заставлять малыша извиняться
Итак, формально извинение не решает возникшего конфликта между детьми. Как же тогда быть родителям и педагогам:
- Нужно сфокусировать внимание не на символическом извинении, а сделать так, чтобы дети возобновили нормальное общение. Следует подождать, пока они успокоятся, перестанут злиться, и только тогда прояснить возникшую ситуацию, выяснить мотивы поступков (пусть каждый изложит свою точку зрения). После этого следует объяснить ребятам, что они сделали неправильно и как можно было поступить верно.
Важно выяснить суть ситуации, чтобы оценить поступок ребёнка, а не сразу вставать на сторону того, кто нажаловался или первый заплакал
- Возможно, после всех объяснений ребёнок осознает свою вину и захочет искренне извиниться. Взрослым нужно похвалить малыша, поддержать его инициативу, сказать, что искренние извинения — замечательный способ исправить ситуацию.
- Предлагать альтернативу. Если ребёнок действительно виноват (а ведь взрослые чаще всего встают на сторону того, кто первый заплакал или нажаловался), нужно подсказать ему способы её искупить. Дело в том, что далеко не каждому малышу легко произнести «прости», и это нормально. Методы наладить отношения могут быть, например, следующими:
- ребёнок может вместе с папой починить чужую игрушку, которую он сломал, или совместно с мамой смастерить открытку, где он напишет своему товарищу по играм приятные слова;
Выразить искренние извинения можно не только словами, но и поступками, например, починить сломанную игрушку
- если ссора произошла между братьями или сёстрами, можно предложить малышу пойти и просто крепко обнять близкого человека, а затем предложить сыграть в его любимую игру;
- предложить детям подписать импровизированное соглашение, где они обязуются не повторять действия, которые спровоцировали конфликт.
- ребёнок может вместе с папой починить чужую игрушку, которую он сломал, или совместно с мамой смастерить открытку, где он напишет своему товарищу по играм приятные слова;
Родителям очень важно показывать своему ребёнку хороший пример. Так, супруги не должны формально, сквозь зубы просить друг у друга прощения на глазах сына или дочери. Важно, что мама сама просила у малыша прощения, когда что-то сделала не так (иначе требовать извинений от крохи просто некрасиво).
Видео: должен ли ребёнок просить прощения (мнение психолога)
Психолог советует взрослым не вмешиваться в конфликты на детской площадке (если только ребёнок сам не просит помощи), поскольку дети там учатся общаться, устанавливать взаимоотношения. А учить извиняться нужно собственным примером — самому родителю искренне просить прощения у малыша, когда это необходимо.
В конфликтах же на детской площадке в первую очередь нужно разобраться, кто виноват на самом деле, поскольку любую ситуацию создаёт не одна сторона, а две. Например, Петя отобрал игрушку у Маши. Та разозлилась и ударила его — мальчик начинает рыдать. А взрослые, как это принято, обычно встают на сторону того, кто плачет.
Решая детские конфликты, взрослые должны прежде всего должны разбираться в сути ситуации, а не просто формально заставлять одного ребёнка просить прощения у другого. Ведь такие меры не принесут пользы, а только вызовут протест у малыша, научат его лицемерию (можно делать что хочешь, главное — потом извиниться).
- Автор: Лариса Морозова
- Распечатать
Высшее филологическое образование. Опыт работы корректором, редактором, ведения сайта, имеется педагогический стаж (первая категория).
Оцените статью:
Источник
Не заставляйте просить прощения: как научить ребенка искренне сожалеть о своих проступках
Мишель Ву из издания Lifehасker разобралась, как сделать так, чтобы дети научились не просто автоматически просить прощения за свои ошибки и проступки, а осознавать свою вину и пытаться исправить ситуацию. Вот, что она пишет.
Несколько лет назад, когда мы искали детский сад для моей дочери, мы обошли несколько учреждений, и в одном из них мне удалось понаблюдать за тем, как дети играют на площадке. Карабкаясь по лестнице на горку, один мальчик случайно наступил девочке на палец, и она начала плакать. То, что произошло после, глубоко меня поразило.
Этот трехлетний мальчик подошел к девочке, посмотрел на нее и спросил: «Ты в порядке? Хочешь, я принесу тебе мокрое полотенце?». Она вытерла слезы, покачала головой, и они продолжили играть. Я с недоумением посмотрела на заведующую садиком, надеясь получить от нее объяснения тому, что произошло.
Она сказала: «Мы не заставляем детей просить прощения. Это слово ничего не значит, если за ним не следует попытки улучшить ситуацию».
Это стало настоящим откровением и совершенно не было похоже на то, что я привыкла видеть: родители, заставляющие своих детей извиняться за каждый случайный толчок или пинок. Обычно они строго смотрят на ребенка и спрашивают: «Что мы говорим в таком случае?». А после того, как ребенок выжимает из себя автоматизированное «прости меня», все снова становится хорошо. Это же хорошие манеры!
Однако такой подход лишает извинения всякого смысла, пишет автор книги «Не делиться — это нормально, и другие бунтарские правила по выращиванию умных и гуманных детей» Хизер Шумакер. Она объясняет, что дети обожают слово «прости», потому что оно магическим образом спасает их от последствий. Проблема с использованием слова «прости» заключается в том, что маленькие дети (детсадовского возраста) не достигли того уровня морального развития, чтобы реально испытывать сожаление, а потому, навязывая детям схему, в которой надо просить прощения, родители упускают возможность научить их эмпатии.
Вот, что пишет Шумакер: «Иногда дети нас дурят. Они могут просить прощения или даже плакать, когда плачет другой ребенок, но большинство маленьких детей еще не способны искренне раскаиваться. Раскаяние предполагает возможность посмотреть на ситуацию глазами другого человека, осознать ее причину и полностью оценить последствия своих действий. У детей все эти способности еще только начинают зарождаться. Ожидание того, что ваш ребенок будет просить прощения за каждый проступок, лишь учит их тому, что схема «пнул-извинился-побежал дальше» работает безотказно.
Вместо этого родители могут научить своих детей сочувствию, объясняя им, что их действия имеют последствия, и показывая, что они могут улучшить ситуацию. Шумакер предлагает следующие шаги, которые помогут вам воспитать в ребенке сочувствие.
Соберите детей вместе
Иногда, когда дети боятся, что их накажут за проступок, они пытаются убежать. Если так случилось, вы можете приобнять ребенка и вернуться с ним к месту происшествия. Скажите: «Тебе надо вернуться. Девочке больно. Даже если ты сделал это не специально, ей больно, и тебе надо вернуться к ней».
В деталях объясните виновнику, что случилось
Даже если произошедшее очевидно, вам стоит описать ситуацию для ребенка. Перечислите факты: «Ты наехала магазинной тележкой ему на палец», «Ты своей рукой опрокинул ее банку с водой, и она разлилась на рисунок», «Ты танцевала и ударила ее рукой по лицу».
Опишите то, что видите
Изучение деталей произошедшего учит детей состраданию. Обратите внимание на последствия, которые их действия принесли другому человеку (ребенку или взрослому): «Посмотри, он плачет. Видишь, у него на плече царапина. Наверное, ему больно».
Подайте пример проявления сострадания пострадавшему
Спросите ребенка, который стал жертвой проступка: «Ты в порядке?», «С тобой все хорошо?». Таким образом вы покажете, как можно проявить заботу и оказать моральную поддержку.
Примите меры
И хотя маленькие дети не очень хорошо осознают концепцию раскаяния, они уже неплохо понимают, когда необходимо действовать. Они могут сбегать за пластырем или за охлаждающим пакетом, или помочь убрать беспорядок, который они устроили. Помогите им взять на себя ответственность за произошедшее и исправить ситуацию.
Убедитесь, что это не повторится
Шумакер пишет: «Обещание того, что это не повторится, что-то означает. „Прости“ не значит ничего». Чтобы восстановить доверие между детьми, попросите виновника произошедшего пообещать, что больше он не будет так делать. Вы можете спросить: «Ты будешь еще его бить?», чтобы ребенок ответил: «Нет, я больше не буду его бить».
Покажите пример того, как стоит просить прощения
Конечно, рано или поздно ваши дети научатся просить прощения. Но вместо того, чтобы просто говорить им, чтобы они извинились, лучше своим примером показать, как это должно выглядеть. Например, вы можете просить прощения у детей за свои ошибки, осознавая последствия ваших действий и предпринимая попытки исправить ситуацию. Например: «Прости, что я забыл взять твоего медвежонка в садик. Я знаю, ты скучал по нему во время тихого часа. Я запишу это в свой список дел, чтобы больше не забывать».
Источник