Ребенок 8 лет и эзотерика
Эзотерика и дети, или в каком возрасте нужно приобщать детей к Духовному развитию.
картинка найдена на просторах интернета
Эта статья по следам вебинара о родовых энергиях. И ответы на вопросы читателей.
Честно сказать, мне когда-то и самой казалось, что чем раньше дети научатся формировать своё пространство, тем лучше. Но это было когда-то.
Детство это уникальный период. Происходит развитие от полной беспомощности, когда ребенок учится переставлять ноги и подносить ложку ко рту, до умения складывать энергии в совместных проектах. И всё это происходит на фоне бурного роста физического тела и нескольких скачков гормонального созревания. А, значит, и очень плотного взаимодействия с различными представителями темных иерархий, ибо они отвечают за все плотные энергии нашего мира. И это одна из важных особенностей этого периода, об нужно помнить. Потому что там, где взрослый пройдет мимо, ребенок может заключить контракт.
А еще дети это «губки» которые просто впитывают всё, к чему прикасаются. Только вот способность у них воспринимать информацию еще ниже чем у взрослого. Точнее, у них сильнее развита способность упорно пропускать «мимо ушей» всё то, что изначально не вызвало у них интереса. Это связано как раз со школьным образованием, они научились защищаться от лишних, как им кажется, знаний. А впитывают они то, что видят вокруг себя.
И именно поэтому они очень активно впитывают установки, которыми вибрируют родители. Только в детстве это так плотно входит в сознание и подсознание, что потом освободиться очень и очень трудно.
Теперь задумайтесь, что такое Духовный рост и развитие? Чему вы хотите научить своих детей? Ведь они всё это воспримут буквально, а в периоды гормонального созревания близкое взаимодействие с темными структурами сможет привнести довольно тонкие корректировки в эти установки. И результат на выходе может оказаться совсем не тот.
Итак, с чего начинается обучение в эзотерических знаниях? С осознания себя, своей силы, своего права самостоятельно управлять своим пространством. А уж потом обучение тем самым методам и технологиям управления. И дети довольно быстро обучаются методам. Но вот с осознанием себя хозяином своей жизни возможны перекосы, свойственные именно возрасту.
Если ребенок с рождения рос в пространстве Любви и у него раскрыт навык взаимодействия с окружающими людьми, он понимает, что его всегда окружают люди, и с ними нужно быть открытым, что, как ты к миру, так и мир к тебе, то тогда осознание своего права управлять своим пространством позволит лишь шире раскрыться. Но у обычного ребенка развитие происходит постепенно, и навык сложения энергий происходит после периода взращивания своего авторитета. Это стадия такая. И если в этот период он услышит о своём всемогуществе, то велика вероятность самовозвышения себя над другими. А если еще и вмешаются темные силы, то может возникнуть ощущение собственной исключительности, и «можешь всем управлять» превратится в «могу использовать всё для удовлетворения своих прихотей, в том числе и других людей». А детская среда свободна от притворства, и когда другие дети чувствуют такое пренебрежительное отношение, то они не станут притворяться, что ничего не заметили, как некоторые взрослые. Они тут же начнут зеркалить теми же самыми энергиями и состояниями. А в результате — противостояние, конфликты и отторжение.
Нужно очень ответственно подходить к обучению детей. Только лишь если есть абсолютная уверенность в чистоте помыслов ребенка, в его искреннем желании любить весь мир как самого себя, только тогда можно обучать каким-то технологиям. И нужно понимать, что детские капризы «хочу то, не хочу это» это не шутки, это проявление определенных черт характера. Ну а поскольку мало кто из родителей способен объективно оценить своего ребенка, то я бы предложила воздержаться от обучения детей эзотерическим знаниям и навыкам.
Что на самом деле пойдет на пользу, так это научить ребенка воспринимать себя частью нашего мира. Равноценной, сильной и свободной, но частью одного большого единства. И осознавать свою ответственность за те энергии, которыми он вибрирует. Понимать, что радость умножает радость, а обиды разрушают не только его самого, но и деструктивно влияют на окружающих. Научить жить в состоянии дарения, любви и благодарности. И в таком состоянии нужные навыки будут развиваться естественным образом. Доверяйте своему ребенку, в любви и принятии он легко сможет найти к себе дорогу. Самое полезное для всякого ребенка, это научиться себя ощущать частью всеобщей гармонии. И тогда он будет свободен от многих ограничений взрослых поколений, и не попадется в ловушку самовозвышения и обособления от других людей.
Так что всему своё время. Пусть ребенок просто будет счастливым ребенком.
Желаю всем Гармонии и Любви.
Источник
Дети — карма родителей. Эзотерика в педагогике — 2 ответов на Babyblog
Дети с точки зрения эзотерики — это кармическое долги родителей.
ребенок выбирает родителей по ряду причин, и карма — одна из них. Родители принимают этот выбор, как кармический долг перед Душой, идущей в воплощение. Это говорит о том, что между родителями и идущим в воплощение ребенком уже были установлены отношения в прошлых жизнях, и эти отношения привели к тем или иным последствиям, которые, в свою очередь, станут причиной того, как будут развиваться отношения между родителями и ребенком уже в этом воплощении.
Эзотерическая психология рассматривает эти отношения следующим образом:
— родители дают ребенку физическое тело нужного качества и создают соответствующие задаче воплощения условия жизни в ранние годы;
— ребенок предоставляет родителям возможность отработать кармические долги и одновременно (что не менее важно) дает возможность искоренять эгоизм внутри себя.
Последнее — искоренение эгоизма — является наиболее важным с точки зрения эзотерической психологии, потому что выявление глубоких кармических причин возможно только для Посвященных выше третьей степени, а искоренение эгоизма — это универсальный метод отработки любого кармического долга. Если дети — карма родителей, эзотерика рассматривает отработку этой кармы в том, чтобы родители жертвовали собственными эгоистическими побуждениями ради блага своего ребенка, и одновременно учили ребенка искоренять эгоизм в себе.
Вот в этом моменте в наше время пошел перекос в сознании и мышлении людей. Сейчас так много говорят о родительском долге, что совершенно забывают о том, что ребенок тоже имеет свои обязанности. Говоря о том, что дети — карма родителей, эзотерики не ставят ребенка в центр вселенной родителей.
Современное общественное мнение делает из ребенка идола, которому следует поклоняться, отдавать ему все материальные блага, все свое время, все свои эмоциональные и физические силы. Вместо того, чтобы постепенно поднимать ребенка до уровня взрослого, и так вводить его во взрослую жизнь ответственного человека, родители опускаются на уровень ребенка, и полностью погружаются в мир сиюминутных желаний малыша.
Это самый эффективный способ воспитать эгоцентричного неудачника.
Это не есть отработка кармы.
Дети с точки зрения эзотерики — это маленькие люди, у которых за плечами множество воплощений, наработанные черты характера, собственная индивидуальная задача. Как говорит эзотерика, дети — это Души, пришедшие в воплощение на попечение взрослых до момента взросления.
Кармическая задача взрослых заключается в том, чтобы научить ребенка нести ответственность за собственную жизнь и уметь черпать силу в добре, красоте, любви.
Это — единая кармическая задача для всех родителей, она универсальна, и отличается только методами достижения. Методы же зависят от качеств ребенка и от оснащения родителей. Отдавать кармический долг в таком режиме гораздо сложнее, чем просто быть терпеливым, водить по всем кружкам, и обеспечивать всеми материальными благами.
Реализация этой задачи подразумевает наличие в самих родителях таких способностей:
принимать ответственность за свою жизнь;
уметь черпать жизненные силы из добра, красоты, любви.
И далее, как говорит эзотерика, дети должны быть вовремя отпущены из-под родительской опеки не позднее достижения совершеннолетия с тем, чтобы ребенок мог принять ответственность за свою жизнь на себя, и не делать из этого трагедии, а относиться к этому с радостью, как к интересному творческому эксперименту.
Источник
6 признаков того, что у вашего ребенка есть необычные магические способности!
Воспитание ребенка требует вашего постоянного внимания и огромного количества энергии! Тем не менее, все становится еще сложнее, когда ребенок, которого вы растите, является «особенным» и духовно одаренным. Вам нужно быть готовым, потому что вы вероятно столкнетесь с определенными проблемами при воспитании одаренного ребенка. В этой статье мы поговорим о признаках того, что ваш ребенок не является таким же, как и все, обычным ребенком!
1. Ребенку снятся яркие сны
У пробужденных людей всегда бывает много интересных историй о том, что они увидели и испытали во сне. Хождение во сне — одна из самых перспективных магических способностей.
Ваш ребенок продолжает просыпаться ночью от слишком ярких снов? Рассказывает ли ваш ребенок, что он видел во сне?
Будучи еще ребенком, человеку с особенными способностями снятся интенсивные и обычно пугающие сны! Запишите этот опыт и обратите внимание на сон.
2. Ребенок интуитивно направляет руки к сломанным вещам или больным существам, чтобы исправить и исцелить их
Исцеление, по сути, проецирует магическую энергию на цель, изменяя ее силовое поле. Следовательно, исцеление взаимодействует с энергетическим состоянием.
Ваш ребенок инстинктивно протягивает свои руки к больным растениям? Возможно, это происходит со сломанными объектами с намерением исправить или перезарядить их!
Дети, которые интуитивно проектируют и кладут руки на раненых, больных людей или сломанные объекты, на самом деле пытаются спроецировать свою магическую энергию.
3. У ребенка есть «воображаемые» друзья
Вокруг нас есть духи, видим мы их или нет. Дети с особыми способностями, взаимодействуют с этими сущностями.
У вашего ребенка есть особые «воображаемые» друзья? Появляются ли эти «друзья» как во снах, так и в реальности?
Эти «друзья» на самом деле являются сущностями, которые выбрали вашего ребенка. Большинство духов выбирают наиболее чувствительных людей, чтобы те успешно донесли их послание или выполнили определенную задачу. Поскольку дети не могут объяснить своим родителям, кого они видят, они обычно называют их «своими друзьями».
4. Ребенок не любит многолюдные места
Пробужденные дети обычно рождаются эмпатами. Что такое эмпат? Как обсуждалось в других статьях, эмпаты — это люди, которые способны ощущать все чувства и эмоции окружающих.
Ваш ребенок избегает многолюдных мест? Дети могут испытывать головные боли, головокружение или даже физическую боль, если они являются эмпатами.
Если ваш магический ребенок — естественный эмпат, это означает, что он/она ближе к магической энергии.
5. Ребенок разговаривает с деревьями и растениями
Деревья, цветы и травы — это живые организмы. Они общаются и взаимодействуют со своей средой различными (невидимыми для нас) способами.
Ваш ребенок разговаривает с розами из вашего сада или обнимает деревья?
Нам нужно учиться у этих детей! Деревья и травы чувствуют нашу любовь. Это очень важный урок в алхимии. Более того, как вы догадались, вы, возможно, родили молодого друида. Поощряйте своего волшебного ребенка продолжать общение с флорой.
6. Ребенок инстинктивно понимает духовные учения, не прикладывая никаких усилий
Большинство учений главных духовных лидеров и древних философов имеют что-то общее. Глубокий смысл их учения очевиден только для духовно пробужденных людей.
Ваш ребенок любит читать учения Дзэн, Будды, Иисуса? Ваш ребенок любит философию?
Ваши дети любят думать об идеях, представленных древними философами и духовными лидерами? Если ваш ребенок любит обсуждать с вами смысл религии и древних парадигм, у вас волшебный ребенок!
Понравился пост? Поддержи Нас, нажми Нравится:
По материалам esotericblog
Источник
Взаимоотношение детей и родителей с точки зрения эзотерики и психологии — Тонкий Мир — Эзотерический форум
Дать счастье своим детям — главная цель жизни родителей, не так ли? То какими вырастают дети, какие совершают поступки — это критерий, по которому общество оценивает их родителей. А для родителей самое главное — это заботиться о будущем своих детей.
Но возникает вопрос: счастье ребенка и его безопасность разве не зависит от него самого?
Естественно, что хорошие и добрые качества прививают ребенку родители, а так же плохие и ужасные — и их тоже, ведь ребенок во всем берет пример с родителей. А впечатления, которые ребенку заложили в его детстве — именно они определяют будущее, которое его ждет.
Всевозможные так называемые травмы детства — это то, чем одаривают ребенка современные невротизированные родители, вместо любви и заботы.
Родители — это пример
Родители это пример для подражания и обучения, потому именно от их поведения и отношения зависит то, какие впечатления будут заложены в маленькую личность. Иными словами, от родителей и того как они занимаются воспитание характера своего дитя зависит во многом его будущее. Это легко предопределяется если внимательно наблюдать.
Когда родители забывают о развитии качеств характера ребенка и думают только о его материальном будущем благополучии, дети не обретают блага, потому что их характер будет неразвит в полноценную личность. Либо же их будут уносить желания и они станут алчными и сколько бы материальных благ не давали им родители, всегда им этого будет мало, они лишь будут требовать еще и еще. Так что сколько бы ни получали такие дети — настоящего блага не обретут.
Но есть родители которые занимаются развитием качеств характера ребенка, они не только заботятся о материальном будущем, но и прививают ребенку черты характера достойного человека — любовь, сострадание, разумность, чувство справедливости, терпение, радостное усердие. Когда такие дети вырастают, они во всем добиваются успеха и становятся самодостаточными и самореализованными личностями. У них нет травм детства и они наполнены радостью, по жизни они идут улыбаясь.
Исцеление травм детства
Многие люди обращаются ко мне за исцелением своих детских травм — тех негативных впечатлений, которые в детстве им заложили родители. Конечно, я могу им помочь, но это долгая и упорная работа. Гораздо лучше было бы, если бы родители знали как не наносить такие травмы и заботились в равной мере и о развитии качеств характера и о материальном благополучии ребенка, о его защите и его безопасности. Все должно сочетаться без перекосов в какую либо сторону. Если же слишком заботиться о безопасности ребенка, когда он вырастет он будет невротичен так как всю жизнь ему внушали что везде страшно и опасно.
Иногда события разрушают планы человека и из-за этого человек печалится и впадает в депрессию. Но разве может в нашей жизни что-то зависеть от наших планов, а тем более — будущее? Конечно, нет! Если ребенок видит, что родители уже предопределили его будущее, разве это не может стать потом причиной его страданий? Конечно, может, потому что будущее никто не может знать и определить, потому нельзя навязывать ребенку свое видение будущего, например говорить что когда он вырастет, он станет врачом. Или кем либо еще. Позвольте времени самому определить то, кем кому быть и стать. Мы не властны над этим и это судьба личности которая вырастая сама увидит кем ей нужно стать. Не закладывайте детям подобных травм и не предрекайте им будущее, потому что в эзотерическом аспекте это своего рода программа, которая будет угнетать психику маленькой личности пока она будет расти. Нужно смотреть на склонности своего ребенка и мягко предлагать ему выбирать что для него более интересно, смотреть какие черты характера у него преобладают и мягко их корректировать. Например, если вы видите что у ребенка проявляется жестокость, нужно мягко учить его состраданию, а не бить чтобы он понял как другим плохо когда их бьют! Такую ошибку, вероятно, все родители совершали. И что в итоге? При таком обращении жестокость никуда не девается, а к ней добавляется еще и озлобленность, вот почему некоторые дети становятся живодерами, когда подрастают. Им куда-то надо девать свою агрессию! Они ведь не могут ответить родителям ничего, поэтому злобу свою вымещают они на животных — на тех кто не может им ответить, кто слабее.
Жестокость подростков
Я очень много знаю историй когда подростки варварски издеваются над животными. Ко мне обращались волонтеры, которые просто в ужасе были когда находили то, что оставалось от животных. В моем детстве это тоже было, когда я играл с дворовым щенком и на следующий день мне сказали что другие дети сбросили его с качелей и он умер.
Откуда вся эта жестокость, как вы думаете?
А я скажу вам откуда — это травмы, которые родители наносят своим любимым детям, которые ребенок не способен отпустить. Ребенок это кристалл, через который мы видим душу родителей. Чему родители учат таких детей? Они учат их что если они будут кого-то бить, то их тоже будут бить — и бьют их, унижают. Может быть цель и благая — чтобы ребенок понял что бить и унижать других нельзя. Но методы — нет. Ни в коем случае нельзя так себя вести с ребенком, это будет травма на всю жизнь.
Если вы видите в ребенке жестокость — мягко учите его состраданию! Жестокость лечится добротой и сердечностью. Если вы видите что ребенок жадный — мягко учите его щедрости, а не отбирайте у него игрушки и сладости, чтобы раздать другим детям. Эти травмы останутся на всю жизнь и в них виноваты будете только вы — только родители!
Это большая и глубокая тема, всем родителям стоит задуматься об этом.
Источник
Дети — карма родителей. Глубокая статья писателя-эзотерика
В этой статье мы поговорим о детях и карме. Карма – это груз наших поступков. Любых. Бремя хороших дел – легко, а вот зло, совершенное и совершаемое нами, ложится на душу тяжким грузом. Если просто – это «закон причины и следствия».
Как говорил мастер Угвэй из мультфильма Панда Кунг-Фу: «Случайности – не случайны».
Ни одно из постигших нас событий не происходит спонтанно. В том числе дети и все, что с ними связано. Как правило, через детей жизнь «объясняет» родителям какие-то простые истины, они тоже учат нас. Так, если ребенок рождается с заболеваниями или пороками, то это не только и не столько наказание, сколько попытка вразумить родителей. Потому, что у Жизни просто не остается другого выхода – если не слышат тихого голоса, придется стучаться рыданиями и мольбами.
Так что через болезни, проступки и шалости чад Жизнь разговаривает с родителями. Девочки чаще отзываются в папах, мальчики – в мамах. Вспоминается одна красноречивая история:
У одной молодой семьи родился слепой ребенок. Она – красавица, он –тоже. На всех фотографиях такая семейная идиллия. Друзья и родные все сокрушались: мол, как Бог несправедлив к таким прекрасным людям. Но вот одна из бабушек приехала к паре, чтобы помогать ухаживать за малышом. И как же она была удивлена, когда ни романтики, ни идиллии не обнаружилось. Все слетело, как с белых яблонь дым. Скандалы по любому поводу, ругань, крики. Мирились только ночью, в постели. Но оказалось, что не только теще, но и ребенку еще с самого рождения не захотелось смотреть на этот бедлам. Вот он и родился слепым, в надежде, что родители поймут, отчего это случилось именно с ними. Но они были глухи.
Нам с детства вбивали в головы материализм. И искать в ментальном причины осязаемых явлений никто не учил. Мы все скептики до мозга костей, впрочем, любящие посмотреть «Битву экстрасенсов» и прочую мистику. Мы гонимся по огромному треку за успехами в виде машины или дома, отдыха где-нибудь в Испании. Чтобы быть не хуже других. Мы делаем успехи для других. А с точки зрения Вечности, что мы успеваем? Что оставляем в этом мире после себя?
Дети? Так мы их бросаем, уходя на работу. Они растут – одинокие, недолюбленные, озлобленные на этот мир. Им нужны не столько деньги и материальные блага, сколько родительская забота и тепло. И очередной плейстейшн, который они вымучивают – не необходимость, а ревнивая дань за нехватку любви.
Еще одна история. Звонит писателю-эзотерику Денису Захарову мать-одиночка. Жалуется на безденежье, ребенок болеет, помощи ждать неоткуда. Просит совета. Он ей пытается втолковать, что «дети – это карма родителей», предлагает подумать, что откуда берется и что делать? А у женщины на уме, где бы денег лишних достать.
Он позвонил ей через какое-то время:
– Маешься?
– Маюсь! Как рыба об лед.
– Ну что надумала?
– Ты мне все про какую-то карму талдычишь, а я живу здесь и сейчас. Мне деньги нужны, а ты предлагаешь размышлять о чем-то.
– А тебе не кажется, что через свои болезни твой сын пытается тебе «сказать», что ему не хватает твоей материнской любви? Он постоянно один, растет без отца. А ты на работе пропадаешь, на хлеб с маслом зарабатываешь.
– И что мне делать?
– Или работу меняй, или переведись на полставки.
– А деньги мне ты будешь платить?
– Давай так, – предложил Денис, – ты перейдешь на полставки и будешь больше времени уделять мальчику. Если через две недели он не выздоровеет, я доплачу тебе месячный оклад.
Неделю женщина думала. Нам же во всем нужны гарантии от Жизни, что все закончится чудесно. Но Земля – место возможностей, а не страховая компания. Доверять Провидению – одна из наших задач, которой нужно учиться с детства. В конце концов она согласилась. Перевелась с должности главбуха на место обычного бухгалтера и уже предвкушала беду. И на работе тоже – покрутили дружно у виска: мол, чем ты думаешь за лечение платить?
Но чаша сия ее миновала. Платить не пришлось ни Денису, ни ей. Захаров объяснил, что мать-одиночка – это ее кармическая судьба и нужна она ей для изменения. Нужно для начала принять ситуацию: перестать бояться нехватки денег, научиться доверять судьбе и слушать уроки жизни.
Мальчик поправился. Через неделю всё, что так пугало его мать, перестало носить хронический характер. А еще через две сын попросился в школу.
– Тебя выручить деньгами? – спросил как-то Денис.
Женщина оскорбилась.
– Ты дал мне больше, заставил проснуться и взглянуть на ситуацию иначе. Это я должна тебе.
– Ничего ты не должна. Живи и радуйся. Осознание ситуации – вот что творит чудеса. Как только у человека меняется восприятие, меняется и мир вокруг него.
Зато окружение женщины замучило ее вопросами, как она вылечила ребенка? К какому доктору ходили? Что принимали? Но слышат вместо желаемого таинственную фразу: «Дети – это карма родителей». Пожимают плечами, удивляются и снова включаются в гонку. Не размышляя. Просто проживая свои жизни.
Источник
Источник