Ребенок 9 лет плохо разговаривает

Содержание статьи

В 9 лет проблемы с речью

Бутылка Кифира

10 декабря 2019 в 22:41

Конечно нет, особенно в 9 лет.

Баксы_сдам

10 декабря 2019 в 22:41

Творческий типаж

10 декабря 2019 в 22:44

Ужас….. Нет конечно… есть определенные нормы. Шипящие ребннок должен выговаривать к 4м годам. Р должен выговаривать к 5-6.
Если есть отставания от этих норм, то это повод показаться к логопеду!
Бедный ребенок…Достался родителям идиотам…. Чем взрослее тем дольше и труднее речь корректировать.
Ребенок страдает….. капец. его ж в школе зад..вают….. Мою в 5 лет дразнить начали что она Р не выговаривала…. А в 9 ..мда…

Анти-аноним

10 декабря 2019 в 22:44

Нет.сестра до сих пор шепелявит. Ей 23
Брата водили активно в 5 или 6 лет к логопеду,выгоровился за год.забыли что такая проблема и была

Слава Українi

10 декабря 2019 в 22:45

На самом деле взрослому легче поставить речь, дикцию, звуки и пр., чем ребенку 9 лет. ’Нет’ говорят только доморощенные логопеды, коих сейчас не счесть. И которые боятся остаться без работы)
П.с.Ловлю тапки

Tatius_ka

10 декабря 2019 в 22:46

Ответ для Слава Українi

Цитата:

ловите)
Вы — лгопед?
Вы — мать ребенка с ОНР/ЗРР/прочими дефектами речи?
Вы — сестра/мтетка/бабушка/соседка Клава, которая в теме?

Начальник Анонимов

10 декабря 2019 в 22:49

Сколько я водила к логопеду, сколько дома с ребенком занималась, два три раза в день и плакали вдвоём и руки иногда опускались( добились результата через несколько лет!!! А теперь кто то говорит что само пройдет))) ха-ха-ха

Copy-Paste

10 декабря 2019 в 22:50

Ответ для Баксы_сдам

Цитата:

Ні! пишу як логопед

а скажите пожалуйста,как логопед)) 1 раза в неделю занятия по часу достаточно для того,чтоб ребенок выговорился или нужно чаще? все остальные дни дома занимаемся 1 раз в день

Творческий типаж

10 декабря 2019 в 22:50

Ответ для Слава Українi

Цитата:

Да вы что…. Поставить может и легче…. А автоматизировать? Человек привык говорить неправильно!!!! чем долше он говорит неправильно тем дольше будет зщанимать процесс автоматизации. А у взрослых так вообще….. Если в детском возрасте не исправить то у взрослых автоматизма не будет, оин будут постоянно перед произнесением звука задумываться как его сказать….
И я не понимаю почему все не делать вовремя…. зачем дети ходят кортавые и шипилявые потому что родителям лень….. Пусть дети позорятся перед одноклассниками дальше

Несу пургу

10 декабря 2019 в 22:51

К 7 годам формируется артикуляционный аппарат и потом ой как сложно поставить звуки, все нужно решать вот с 4 до 8 максимум лет . А по теми, таки да, бедный ребенок.

Слава Українi

10 декабря 2019 в 22:53

Ответ для Tatius_ka

Цитата:

ловите)Вы — лгопед?Вы — мать ребенка с ОНР/ЗРР/прочими дефектами речи?Вы — сестра/мтетка/бабушка/соседка Клава, которая в теме?

Я ребенок, который начал выговаривать ’л’ о ужас!!! в 8 лет) я сестра брата, которому ни один толковый логопед не мог поставить ´р´, и который справился с этой проблемой сам за 2 недели в 17 лет) я коллега коллеги, которая справилась с ’фефектами фикции’ тоже сама в 28 благодаря специфике нашей профессии) нам приходится вслух вычитывать объёмные тексты

А о том, какие сейчас ’логопеды’, мы знаем — переученные психологи, воспитатели, учителя рисования и тд.

Несу пургу

10 декабря 2019 в 22:53

У меня сын ужасно говорил, не было 18 звуков в речи, все было поставлено за полтора года. И саму р логопед ввела в речь самой последней за два месяца.

Творческий типаж

10 декабря 2019 в 22:53

Ответ для Copy-Paste

Цитата:

Это все зависит от Вашей проблемы…. Моей дочке был нужен логопедический массаж. Так был период что мы вообще через день ходили….
В общей сложности год заняло…
Шипяшие в 5 лет за 2 мес поставили и автоматизировали. А вот Р…….
С Р намучались….. . А потом еще целый год Р не автоматизировалась в речи…. дочка перед Р в середине слова делала пазы…. Это капец… я ее куче логопедов с этой проблемой показывала. Никто не знал что делать…. черз год прошло.

Смыкалка

10 декабря 2019 в 22:54

Нет, не так! Звуки надо ставить раньше! Дочери ставили с 4-х с половиной лет.

Tatius_ka

10 декабря 2019 в 22:54

Ответ для Слава Українi

Цитата:

свежо предание, но вериться с трудом:)

Слава Українi

10 декабря 2019 в 23:03

Ответ для Tatius_ka

Цитата:

свежо предание, но вериться с трудом:)

Разрыв шаблона? Понимаю) гораздо легче верить, что ребенка выговорил бывший воспитатель без профильного образования. Я не против логопедов, нет) я против самоучек. Если у ребенка каша во рту — его обязательно надо показать специалисту. Специалисту с профильным образованием а еще лучше логопеду-дефектологу. Но поднимать волну из-за 1-2 звуков — это треш. В большинстве случаев дети выговариваются сами, но мамам-папам хочется думать, что их разговорил бывший психолог-воспитатель

Ромашкинная

10 декабря 2019 в 23:05

Ответ для Слава Українi

Цитата:

я ходила во взрослом возрасте к логопеду. ничего мне не поставили. хотя отзывы были хорошие у девочки

ПироженкА

10 декабря 2019 в 23:07

Ответ для Copy-Paste

Цитата:

Зависит от логопеда. Дочка к 5-ти годам не выговаривала 5 звуков, в том числе -Р, -Ч, _Ш и уже не помню какие еще. Так вот логопед, к которой очередь была на полтора месяца в нашем миллионном городе, на каждый звук давала один, максимум 2 урока всего! И оставляла задания на неделю. И через неделю ребенок у меня уже говорил этот звук. А -Р она ставила последним, сказала, что это проще всего и научила прямо на уроке! Через час дочка уже прорыкивала. Знаю, что звучит как фантастика и сама бы не поверила, но это правда.

Слава Українi

10 декабря 2019 в 23:09

Ответ для Ромашкинная

Цитата:

я ходила во взрослом возрасте к логопеду. ничего мне не поставили. хотя отзывы были хорошие у девочки

Во взрослом возрасте вы можете с этим справиться сами. При условии, естественно, что у вас нет патологий речевого аппарата, требующих серьезного лечения

Булькаю

10 декабря 2019 в 23:10

Моя дочь стала говорить ’Л’ и ’Р’ сразу же после того, как зажило под языком после подрезания уздечки. В 6 лет. До этого нам говорили ’растянется’, ’позанимайтесь с логопедом, поделайте гимнастику’. Все это было до одного места. На потраченные на логопедов деньги мы могли сделать операцию 5 раз. И я была не против. Но 4 хирурга стоматолога направляли нас фигней маяться в период с 2 до 6 лет. Пока пятый не сделал наконец-то операцию. И все. Финита ля комедия.

Мать драконов

10 декабря 2019 в 23:21

Ответ для Tatius_ka

Цитата:

свежо предание, но вериться с трудом:)

А зря.
Во взрослом возрасте самостоятельно был поставлен звук Л, в подростковом возрасте был поставлен Р, при этом занятия с логопедом до школы были, даже с 2, безрезультатно.
И это правда, что логопедов сейчас делают на курсах за 2 недели из бывших психологов, педработников, методистов… Хотя в институте на логопеда 5 лет учатся.

Эт вернячОк

10 декабря 2019 в 23:29

Ответ для Слава Українi

Цитата:

Вообще-то есть специальность логопед-дефектолог. Не знаю какие там дефекты были и как можно было не поставить ’р’, но моим детям с большими проблемами за год все решили и это я дома вообще не занималась. Просто поправляла

Хорошенькая

10 декабря 2019 в 23:39

Ответ для Слава Українi

Цитата:

Да есть и такое мнение.Но работать и с детьми надо,зачем откладывать на завтра.

Железная тетя

11 декабря 2019 в 00:24

Ответ для Слава Українi

Цитата:

взрослому намного,намного тяжелее поставить правильную речь.

Железная тетя

11 декабря 2019 в 00:27

Ответ для Слава Українi

Цитата:

Читайте также: Глиатилин ребенку 9 лет

о,да вы судя по всему,действительно всё знаете.)
Умиляют такие люди.
Есть ваше мнение и неправильное.))

Железная тетя

11 декабря 2019 в 00:28

Ответ для Слава Українi

Цитата:

а каким ,простите,концом, психолог относится к логопедии?

Свезло так свезло

11 декабря 2019 в 01:15

Я в 6 лет не выговаривала букву Р , тлактол, ыба. И меня повели к логопеду, она поговорила со мной , и сказала что и если в следующий приход к ней ,я не скажу сама букву Р, она отрежет мне кусочек языка. Я испугалась, и за два дня научилась выговаривать букву Р сама

Без комплексов

11 декабря 2019 в 02:54

Удалено администрацией…

Ромашкинная

11 декабря 2019 в 21:36

Ответ для Слава Українi

Цитата:

о, конечно =))

Это вы об идее материальности мыслей.Мол, все что хочешь, сбывается, иначе ты не сильно хочешь.

или о том, что сейчас в интернете полно всего что как делать. Как похудеть, как заработать мллион, как стать знаменитостью. Бери и делай, да?

Зачем вообще нужны логопеды, психологи, тренера репетиторы и учителя. Взял себя в руки и сделал как надо. ивсе пучком =)

Источник

Причины, по которым развитие речи у ребенка происходит с задержкой, могут быть различными. Влияние оказывают разные факторы — от физиологии до психологических аспектов. Какие-то из них можно откорректировать самостоятельно, с другими придется обратиться за помощью к специалисту, но крайне важно разобраться в том, что «мешает» ребенку заговорить.

Квалифицированную помощь окажет профессиональный логопед-дефектолог. На первичном обследовании специалист определит причины, по которым задерживается речь, и предложит способы коррекции.

Причина 1. Индивидуальный темп

Несомненно, каждый ребенок уникален и должен развиваться в собственном графике. Если ваш малыш пошел на месяц раньше сына соседки, а вот слово «мама» произнес на несколько недель позже, ничего страшного в этом нет. У каждого свой темп.

Такая задержка развития речи так и называется — темповая. С небольшим опозданием все войдет в свое русло и ребенок будет формировать свое умение говорить так же, как и все дети.

Обратите только свое внимание, что специалисты «разрешают» списать на индивидуальность лишь небольшое отставание от нормы. Будьте внимательны!

Причина 2. Отсутствие необходимости

Как ни странно, анекдот про английского мальчика, который молчал много лет и заговорил лишь, когда ему подали неправильно приготовленную кашу, не так уж далек от реальности. Дети, которых чрезмерно опекают родители, действительно не нуждаются в том, чтобы научиться словесно выражать свои желания. Отсутствие мотивации оказывает большое влияние на развитие.

Читайте также: Ребенок все понимает, но не говорит. В чем причина?

Причина 3. Педагогическая запущенность

Такой вот неприятный термин означает вовсе не необходимость заниматься с новорожденным ребенком специальными упражнениями. Малыш с рождения должен быть окружен речью. Если с ним не разговаривают, лишь выполняя необходимый уход и кормление, не общаются постоянно, формирование речи невозможно. Не слыша обращенной к нему речи, ребенок не в состоянии расширять пассивный словарный запас, не начнет и хорошо говорить.

Причина 4. Двуязычная семья

Дети-билингвы «имеют право» начать говорить с некоторым отставанием от нормы. Слыша вокруг себя речь на разных языках, они оказываются в более сложной ситуации, чем их ровесники, которым нужно освоить лишь один язык.

Для того, чтобы правильно построить речь, ребенку надо отделить один язык от другого. Для этого требуется определенное время. Так что вполне допустимо и задержка начала формирования речи, и отсутствие распространенных предложений, и ошибки в грамматическом построении фраз.

Причина 5. Стрессы, неблагоприятная психологическая обстановка

К сожалению, стрессы влияют не только на взрослых, но и на детишек. Сильный испуг, не комфортный психологический климат в семье, даже ссоры между родителями могут стать причиной отставания формирования речи. Детям необходимы спокойствие, положительные эмоции и разумный распорядок дня.

Сильные переживания, испуг, психологические травмы могут привести к заиканию и задержке речевого и психического развития.

Отдельно стоит выделить также проблему «госпитализма» у детишек. Синдром отсутствия речи, вызванный отлучением от семьи у детей, помещенных в лечебные учреждения, связан как с психологическим стрессом, так и с недостаточностью общения. К сожалению, вероятны случаи возникновения этого синдрома и у домашних детей. Формального ухода за ребенком без налаженной коммуникации, любви и внимания со стороны близких провоцирует отставание в развитии.

Причина 6. Негативизм у ребенка

Иногда родители бывают так настойчивы в своем стремлении «разговорить» ребенка, что могут вызывать у своего чада отрицание. Особенно если малыш с рождения отличается упрямством и не склонен идти на уступки.

Постоянные просьбы семейства сказать какое-то слово приводят к обратному результату — малыш может замкнуться в себе и вообще отказаться общаться.

Причина 7. Генетическая предрасположенность

Если ребенок не спешит начать разговаривать, стоит поинтересоваться, когда его мама и папа сказали свое первое слово. Наследственность — великая вещь. Возможно, малыш просто получил гены не очень торопливого родителя.

Однако будьте внимательны. Слишком большое отставание в формировании речи может привести к другим сложностям. Например, задержке психического развития.

Причина 8. Осложненное течение беременности и родов у матери

Правильному формированию нервной системы ребенка может помешать внутриутробная гипоксия или тяжелые роды. Как правило, сложности выявляются при обследовании у невропатолога в более раннем возрасте, но могут стать заметны и в период активного развития речи.

Для коррекции необходимо тщательное выполнение всех рекомендаций специалистов — от невролога до дефектолога.

Причина 9. Нарушения слуха

Для формирования активного словаря необходимо, чтобы ребенок в первую очередь воспринимал речь вокруг себя. Если он не слышит вообще или слышит плохо, у него обязательно проявятся те или иные сложности с формированием речи — от полного ее отсутствия до проблем с произношением и построением фраз.

Проверить слух ребенка можно у отоларинголога.

Причина 10. Несовершенство артикуляционной системы

Звук формируется при работе речевого аппарата. Если здесь имеются проблемы, это обязательно отразится и на речевом развитии ребенка. Сниженный тонус мышц, недостаточно длинная уздечка языка и другие нарушения вызывают сложности с артикуляцией.

Стоит обратить внимание, если ребенок не может прожевать твердую еду, у него частое слюнотечение, постоянно приоткрыт рот.

Причина 11. Алалия

Этот термин означает первичное недоразвитие речевых центров. Возникает в результате повреждений коры головного мозга в период раннего младенчества или внутриутробного развития. Более подробно это состояние описано в статье про алалию.

Скажем лишь, что справиться с алалией самостоятельно не получится, обязательно обратитесь за помощью к специалистам.

Проверьте также, нет ли у Вашего ребенка эхолалии.

Причина 12. Проблемы интеллектуального развития

Формирование речи напрямую связано с умственным и психическим развитием ребенка. Различные генетические заболевания, аутизм, синдром Дауна, умственная отсталость, несомненно, повлияют и на речь. Работа с профильными специалистами поможет наладить коммуникации и скорректировать становление речи.

Для того чтобы помочь ребенку научиться говорить, важно знать, почему возникла задержка. Не стоит ждать, пока молчащее чадо заговорит сразу распространенными предложениями. Консультация логопеда-дефектолога поможет обнаружить причину проблемы и выстроить план ее решения.

Мы перечислили общие причины отсутствия речи у детей. В некоторых случаях ребенок начинает говорить в результате домашних занятий с родителями, но чаще всего требуется неотложная помощь специалистов.

В норме хоть какие-то зачатки речи (выраженный интерес к словам взрослых, понимание обращенной речи, лепетные слова) должны появиться до 1,5 лет. Если нет даже этого, то родителям не нужно искать причины и успокаивать себя, а срочно показать ребенку специалисту.

Отсутствие речи ограничивает умственное и психическое развитие малыша. Ранняя диагностика и коррекция дает большую вероятность, что речевое развитие войдет в норму.

Какие причины отсутствия речи в 2-3 года обычно выявляют специалисты? Расскажем о них подробнее.

Аутизм. Опытный психолог или психиатр может выявить заболевание у детей старше года. Для такого ребенка характерно поведение, когда он не идет на контакт вообще, даже с мамой и папой, а при общении не смотрит в глаза взрослому.
Умственная отсталость диагностируется психиатром и дефектологом.
Ринолалия ставится при осмотре сразу после рождения. Требует срочного хирургического лечения и занятий с логопедом-дефектологом.
Афония – это нарушение функции голосовых связок, часто возникает при ДЦП. У таких детей нет голоса вообще. Лечением занимается оториноларинголог, фониатр и логопед-дефектолог.
ОНР (общее недоразвитие речи) , связанное со снижением слуха, обычно ставят неговорящим детям старше 3 лет. Дети с таким нарушением обычно очень невнимательные, например, они не реагируют на тихие звуки. Обязательна консультация с оториноларингологом и дефектологом.
ЗРР (задержка речевого развития) – самая распространенная причина отсутствия речи у детей в 2-3 года. Характеризуется отсутствием полноценного общения со сверстниками или билингвизмом дома. Нужна помощь дефектолога или логопеда.
ЗПРР (задержка психоречевого развития) , обусловлена педагогической запущенностью. Обычно нарушение выявляется в 2-3 года. Возникает, когда родители не занимаются развитием речи совсем или делают это неправильно, или, наоборот, слишком опекают малыша. Еще одна причина – неблагополучный климат в семье. Помощь оказывают психолог и логопед-дефектолог.
Афазия (1 уровень ОНР) возникает у детей старше 3 лет при плохо пролеченной травме головы или в результате тяжелой болезни. Речь пропадает или находится на крайне низком уровне. Родители обычно жалуются, что ребенок говорил фразами, а потом перестал. Занимается проблемой невропатолог и логопед-дефектолог.
Анартрия, артикуляционная апраксия, дизартрия (1 уровень ОНР) – данные нарушения выявляются у малышей с 2 лет. Такой ребенок не может есть твердую пищу, дуть, улыбаться, произносить звуки. Очень часто эти расстройства речи сопровождают ДЦП. Лечением занимаются невропатолог и логопед-дефектолог.
Моторная алалия (1 уровень ОНР) обычно ставится в 2,5 года. Ребенок хорошо понимает обращенную речь, но не может говорить, плохо запоминает, не повторяет за взрослым слова. Несмотря на это, он может производить впечатление умного и восприимчивого малыша. Для общения он обычно пользуется жестами и звуками, которые понимают только близкие. Лечение проводят невропатолог и логопед-дефектолог.
Сенсорная алалия (1 уровень ОНР) , как правило, выявляется в 2,5 года. Такие дети используют для общения свой «язык», не понимают речь, инстинктивно реагируют только на мать. Требуется помощь невропатолога и логопеда-дефектолога.

Уважаемые родители! Помните, что логопед всегда проводит два обследования. Во время консультации, на первичной диагностике, обычно ставится предварительный диагноз, чаще всего это ЗПРР, ОНР или ЗРР. Динамическое обследование проводится в ходе нескольких занятий. Даже очень опытный логопед может поставить настоящий диагноз только после того, как понаблюдает за ребенком в течение некоторого времени.

Дата публикации: 31.01.2017. Последнее изменение: 04.12.2020.

Источник

В 9 лет проблемы с речью

ÐÐ¾ÑÐµÐ¼Ñ ÑÐµÐ±ÐµÐ½Ð¾Ðº Ð½Ðµ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑÐ¸Ñ? 12 Ð¿ÑÐ¸ÑÐ¸Ð½, Ð·Ð°Ð´ÐµÑÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÑÑÐ¸Ñ ÑÐ°Ð·Ð²Ð¸ÑÐ¸Ðµ ÑÐµÑÐ¸

Причина 1. Индивидуальный темп

Причина 2. Отсутствие необходимости

Причина 3. Педагогическая запущенность

Причина 4. Двуязычная семья

Причина 5. Стрессы, неблагоприятная психологическая обстановка

Причина 6. Негативизм у ребенка

Причина 7. Генетическая предрасположенность

Причина 8. Осложненное течение беременности и родов у матери

Причина 9. Нарушения слуха

Причина 10. Несовершенство артикуляционной системы

Причина 11. Алалия

Причина 12. Проблемы интеллектуального развития

ÐÐ¾ÑÐµÐ¼Ñ ÑÐµÐ±ÐµÐ½Ð¾Ðº Ð½Ðµ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑÐ¸Ñ? 12 Ð¿ÑÐ¸ÑÐ¸Ð½, Ð·Ð°Ð´ÐµÑÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÑÑÐ¸Ñ ÑÐ°Ð·Ð²Ð¸ÑÐ¸Ðµ ÑÐµÑÐ¸