Ребенок не может запомнить цифры 6 лет

6-ти летка не знает цифры

Помогите советом-ребенку 6 лет,а цифры он не может запомнить,а точнее он их знает,но как-то по своему.Например -показываю ему цифру,а он как-то отчитывает на пальцах и только тогда называет,так же пишет все цифры.Примеры решает свободно.Еще 2-х значные цифры тоже называет,причем на пальцы не смотрит при этом.Вот как с ребенком выучить цифры,я уже с ума схожу.Воспитательница уже ругается,говорит,что мы с ребенком вообще не занимаемся,что он даже цифры не знает.может у кого-нибудь так было как исправляли положение?

Если сами научить не смогли, может стоит поручить это специалисту?

Не будет счастья — купим дурь!

А-мурка

Если сами научить не смогли, может стоит поручить это специалисту?

В понедельник пойду в ШР записывать,т.к. воспитатель в шоке у нее в практике(15 лет) первый раз такое,что ребенок как бы и знает цифры,а как бы и не знает.Просто когда он считает на пальцах все цифры и пишет и называет правильно,вот мы и не можем понять,как он на каждом пальце по цифре представляет

сходите к психологу исключить проблему. у подружкиной дочки было похожее, выявили легкую форму дислекции. жалеют, что раньше не обратились, могли быстрее подкорректировать все. а если все ок, психолог подскажет эффективный способ запоминания именно для вашего ребенка во всем.

скроюсь автор темы

Еще 2-х значные цифры тоже называет

таких не бывает!

может психиатру или нейропсихологу?

наверно чистой воды визуал, раз ему надо посмотреть, чтобы удостовериться и сказать вам. Рисуйте цифры, а не прогаваривайте (проговаривайте конечно, но во время рисования)- вот такая у меня версия. В глупые, я бы ребёнка не записывала. Я сама визуал (профессия-художник) и на слух информацию сложно воспринимаю, у аудиалов- другая история. Покажите, для спокойствия специалисту. Но вот что-то мне подсказывает- правоту моей версии. Ваш ребёнок с особенностью восприятия- ничего страшного, адаптируется постепенно.

аноним

может психиатру или нейропсихологу?

профессиональный практикующий психолог может заключение сделать и проблему определить, а также рассказать об эффектиных методах обучения для конкретного ребенка.

скроюсь автор темы

т.к. воспитатель в шоке у нее в практике(15 лет) первый раз такое,

и что? от этого не надо напрягать мозги и учить?

а с чего вы то должны дите учить я что-то не поняла??? у вас вроде профильного образования (в отличии от нее кстати) нет.

у нее поди и категория то первая или высшая ога?

svetax1

наверно чистой воды визуал, раз ему надо посмотреть, чтобы удостовериться и сказать вам. Рисуйте цифры, а не прогаваривайте (проговаривайте конечно, но во время рисования)- вот такая у меня версия. В глупые, я бы ребёнка не записывала. Я сама визуал (профессия-художник) и на слух информацию сложно воспринимаю, у аудиалов- другая история. Покажите, для спокойствия специалисту. Но вот что-то мне подсказывает- правоту моей версии. Ваш ребёнок с особенностью восприятия- ничего страшного, адаптируется постепенно

100% визуал-зрительная память.Вчера играли с ним в лота с цифрами и он во время игры не задумываясь называл все цифры,а как только сели решать задачи опять начал отчитывать цифры по пальцам.Я у него спросила как он узнает цифры по пальцам -он говорит,что на каждом пальце мысленно пишет цифру,вот как так-то?на пальцах мысленно цифры пишет,а так не знает

У меня сыну 5,5 С цифрами тоже беда. Он их визуально помнит по порядку. А как по отдельности выглядят после 5 — не может запомнить. Например, надо цифра 7 в примере, он мысленно досчитает с 1 до нее и скажет, что это семь.

Утром идем в садик и на припаркованных машинах с номеров цифры называет, чтоб запоминал и быстрее называл (не успевал считать, а старался запомнить)

Счастье — это когда люди, которые вам не подходят к вам не подходят.

MAPUSYA

У меня сыну 5,5 С цифрами тоже беда. Он их визуально помнит по порядку. А как по отдельности выглядят после 5 — не может запомнить. Например, надо цифра 7 в примере, он мысленно досчитает с 1 до нее и скажет, что это семь.

Утром идем в садик и на припаркованных машинах с номеров цифры называет, чтоб запоминал и быстрее называл (не успевал считать, а старался запомнить)

номера на машинах тоже спрашиваю,отвечает через раз,зато в магазине если что-то надо ценник быстро читает,вот я и не могу понять толи у него проблемы,толи лень

• Раннее развитие
• Школьники
• Студенты

Источник

Как помочь ребенку запомнить цифры консультация на тему

Консультация для родителей на тему:

«Как помочь ребёнку запомнить графическое изображение цифр».

Очень часто бывает так, что ребёнок прекрасно считает от 1 до 10, но самостоятельно найти цифру, изображённую на картинке, никак не может. Графический образ цифры для него — это сложное абстрактное понятие. Развитие абстрактного мышления не простой процесс. И без помощи взрослых здесь не обойтись.

Часто дети путают цифры, немного похожие друг на друга, например 6 и 9, 3 и 8, 4 и 7. И эту проблему ни в коем случае нельзя упускать. Детям нужно помочь разобраться в таких сложных для его восприятия графических образах. Ребёнку будет гораздо легче запомнить цифру, если он сможет найти её сходство с каким-нибудь предметом или животным: 2 — лебедь, 8 — очки.

Если педагог в детском саду или мама смогут подобрать интересные стихотворения о цифрах, то процесс запоминания будет ещё более лёгким. Главное, не стоит сердиться на детей, если они не схватывает всё «на лету». Это для вас, взрослых, всё легко и просто, а для детей, только приступивших к овладению цифрами и счётом, всё очень сложно. Любой педагог или детский психолог подтвердит, что самым действенным способом запоминания нового материала для детей послужат игровые занятия по математике.

Поэтому были подобраны интересные стихи и игры про цифры и счёт.

Цифры живут на различных предметах:

В календарях и трамвайных билетах,

На циферблатах часов, на домах,

Прячутся цифры в книжных томах,

И в магазине, и в телефоне,

И на машине, и на вагоне.

Цифры повсюду, цифры кругом.

Мы их поищем и сразу найдём.

Цифра 0

Цифра вроде буквы О —

Это ноль иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки!

Цифра 1

А похожа единица на крючок,

На гвоздь, на спицу.

А ещё немного, может,

На свечу она похожа.

Цифра 2

А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

Цифра 3

А вот это — посмотри,

Выступает цифра три.

Тройка — третий из значков —

Состоит из двух крючков.

Цифра 4

Смотри — 4 это стул,

Который я перевернул.

Цифра 5

А потом пошла плясать

по бумаге цифра пять.

Ручку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Цифра 6

Цифра шесть — дверной замочек:

Сверху — крюк, внизу кружочек

Цифра 7

Семь — точно острая коса.

Коси, коса, пока остра.

На крыше флаг, смотрите все,

Ведь он похож на цифру семь.

Цифра 8

Цифра 8 так вкусна

Из двух бубликов она.

Цифра восемь плюс крючки —

Получаются очки.

Цифра 9

Девять, как и шесть, вглядись.

Только хвост не вверх, а вниз.

Цифра 10

Ноль катился по дорожке

И не значил ничего.

Рядом встала единица,

Сделав 10 из него.

Учимся считать до 10

Научится считать в пределах 10 очень легко и просто если вы будете использовать ряд способов которые существуют:

• Считаем пальчики, используя различные стишки и потешки. Метод хорош ещё и тем, что его можно использовать с самого раннего возраста, буквально с рождения, одновременно развивая мелкую моторику. Сначала считаем до 5, после годика можно переходить на потешки со счётом до 10. По мере взросления ребёнка считать можно не только его пальчики, а пальчики мамы, папы и других членов семьи.
• Считаем ступеньки — иди из самых простых способов. Когда малыш научился хорошо преодолевать ступеньки хотя бы в одну сторону (например, научился спускаться, можно начинать эти ступеньки считать. Сначала считаете Вы, малыш спускается и слушает, а через некоторое время и он начнёт считать вместе с Вами.
• Играем в настольные игры с фишками и кубиком. В таких играх тоже присутствует счёт и визуальное количество точек на кубике.
• Используем «считалки», в которых есть счёт до пяти — десяти для различных игр, чтобы определить кто будет первым ходить.
• Считаем всё! Считать можно голубей на улице, книжки на полке, любимых кукол или машинки, сколько ложек вымыла мама, сколько мороженого купил папа и т. д.

Если Вы внимательно присмотритесь к Вашим ежедневным делам, то найдёте массу возможностей дать ребёнку новые знания, используя обычные бытовые моменты.

Обращайте внимание ребёнка на цифры везде, где это можно сделать как бы между прочим: позволяйте ему набирать код домофона, переключать каналы телевизора, пусть поможет Вам определить автобус с нужным номером, на котором Вы поедете в гости к бабушке, нажмёт нужную кнопку этажа в лифте и т. д.

Попросите малыша принести Вам определённое количество ложек, когда Вы накрываете на стол. Перед походом в магазин договоритесь с ребёнком, что сегодня Вы купите ему 3 пачки сока, пусть самостоятельно возьмёт с полки нужное количество и т. д.

Главное проявлять свою фантазию!

Математическая игра «Найди цифру»

Для этой игры потребуется:

• нарисованные (напечатанные) на бумаге цифры от 1 до 9

• рисунки, похожих на цифры, предметов.

Малыш смотрит на рисунок и затем угадывает, какая же цифра в нем спряталась. Затем мама показывает цифру 2 и просит малыша найти рисунок, похожий на эту цифру.

Математическая игра «Картонные цифры»

Для этой игры надо будет заранее вырезать цифры из картона. Малыш закрывает глазки, берет одну картонную цифру и на ощупь угадывает, что же это за циферка.

Математическая игра «Потерянные цифры»

На картоне печатаются цифры от 1 до 9. Затем каждая из них разрезается на две части. Малыш должен их восстановить. Если для него это задание слишком легкое, его можно усложнить, разрезав цифры на 3, 4 или 6 частей.

Игра «Что там на спинке»

Малыш ложится на живот, а мама рисует у него на спинке пальчиком цифру. Кроха должен угадать, что же это за цифра.

Игра «На что похожа цифра»

Мама спрашивает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и кроха должен показать цифру 8.

Математическая игра «Угадай, что за цифра?»

Мама читает стихотворение, ребенок должен назвать цифру, о которой шла речь в стихотворении, а затем найти её и показать.

Лепите цифры из пластилина, составляйте из счетных палочек, шнурков и фасоли, рисуйте пальчиком цифры в воздухе, на ладони. Каждую цифру учите сначала отдельно, а только потом смешивайте с другими.

Источник

Ребёнок 1 класс, не запоминает цифры и буквы. У меня паника…

Фокус-Покус

1 Фокус-Покус

28 ноября 2019 в 10:39

Это вы были противником подготовки к школе?

Попипиповна

2 Попипиповна

28 ноября 2019 в 10:40

Вы как с Марса прилетели! Мои дети с 2 лет цифры-буквы знают!

Без дрессуры — вот просто по жизни. В подъезде ступеньки считаем и тд и тп

Лорка-хлорка

3 Лорка-хлорка

28 ноября 2019 в 10:41

Паниковать не надо, надо купить тетрадь-тренажер для отработки состава чисел до 10 и решать, решать, решать каждый день понемногу. Запомнит со временем.

Рекламама

4 Рекламама

28 ноября 2019 в 10:42

учите наглядно,берите палочки или спички,карандаши .

Не против

5 Не против

28 ноября 2019 в 10:42

Все дети разные, кому-то легче усвоить, кому-то тяжелее. Только практика. Каждый день читать и учить состав чисел. Мы по дороге в школу каждый день повторяем. От 1 до 10 состав

Попипиповна

6 Попипиповна

28 ноября 2019 в 10:42

Год перед школой я забрала дочь из садика и мы ходили на ментальную арифметику, логику, английский. Ей очень нравилось!

Теперь нравится мне что она самая умная в классе! И она получает кайф от похвалы учителей.

Марфушечка душечка

(автор)

7 Марфушечка душечка

(автор)

28 ноября 2019 в 10:43 Ответ для Фокус-Покус

Цитата:

Это вы были противником подготовки к школе?

Не противником)) занимались летом с учителем, все было нормально, научились читать по слогам,+- в межах 10. Учитель сказала,что к школе достаточно подготовлена. С сентября уроки она учила на продлёнке. Все вроде ок. А вот неделю назад я начала забирать ее в обед, тк приболела, сопли и делать с ней уроки дома. А там завал полный..,,

Ресничный червь

8 Ресничный червь

28 ноября 2019 в 10:45

И у моей беда с складом числа, жалею что не занимались до школы, сейчас все выходные проводим за тетрадями, тяжело дается

САМ_ТАКОЙ

9 САМ_ТАКОЙ

28 ноября 2019 в 10:45

Автор, обратитесь к детскому неврологу, чтобы исключить акалькулию и пр

Марфушечка душечка

(автор)

10 Марфушечка душечка

(автор)

28 ноября 2019 в 10:46 Ответ для Не против

Цитата:

Все дети разные, кому-то легче усвоить, кому-то тяжелее. Только практика. Каждый день читать и учить состав чисел. Мы по дороге в школу каждый день повторяем. От 1 до 10 состав

Она у нас вообще немного космическая… ей школа не интересна совсем(( любит рисовать, мечтает вырасти и стать феей Винкс. Просто очень большая разница со старшим сыном. У него память отличная,все ловил на лету.

Боюсь пропустить что то с дочкой-начиталась уже про дислексию…,

Анонимба

11 Анонимба

28 ноября 2019 в 10:46

Это не нормально. Может, дислексия?

НеГолосую

12 НеГолосую

28 ноября 2019 в 10:47

1. вы абсолютно не занимались ребенком. сейчас без знаний никуда. моя шла в школу — читала идеально,считала в пределах 20 тоже. до 100 англ слов знала. водила 1 раз в неделю к частному учителю. подготовила ее супер. И ей легко в школе теперь 5 класс — отличница,делает уроки сама,все ей легко дается.

2. Надо было годик подождать,отдать в 7 лет,а за год подготовить. Ваш ребенок не готов ни морально,ни физически. Ему сложно. А потом школу ненавидят. А не так,раз все ведут в 6 лет и я поведу. Как можно было отдать в школу в 6 лет,если ребенок по нулям?? Сейчас в школе никто месяцами не учит читать,считать. времени на раскачку нет. Легко детям подготовленным, с базой.

Времена,когда дети шли вообще без знаний, давно прошли.

Выход — найти грамотного преподавателя и наверстывать. иначе будет горе.

Марфушечка душечка

(автор)

13 Марфушечка душечка

(автор)

28 ноября 2019 в 10:48 Ответ для САМ_ТАКОЙ

Цитата:

Автор, обратитесь к детскому неврологу, чтобы исключить акалькулию и пр

Спасибо. Обязательно. Даже не знала,что такое существует, акалькулия

Я только за!

14 Я только за!

28 ноября 2019 в 10:48

Наймите репетитора.

А вообще удивительно, что в современном мире ребенок не выучил эти цифры еще до школы…

Розавенная

15 Розавенная

28 ноября 2019 в 10:48

Автор, а чем Вы до школы занимались….. И если Ваш ребнок не готов зачем в школу отдали??? К школе детей надо готовить…. Моя в 7 лет пошла. Но она в 5 умела в уме без пальцев в пределах 100 отнимать и пребавлять….

А вообще вы хотябы в садик ходили. Моя в 2х выпускных группах была. В садах в выпускных группах детей готовили к школе. ежедневно по 40 мин занятия были….. И состав числа до 10 училши и один год и второй….

Еще на подготовку малая с 4х ходила….

А ребнка который в преджелах 10ти не сложит и не отнимит, зачем в школу? Я не поинмаю

Моя с хорошим интеллектом и сообразительная но неучидчивая (диагноз СДВГ). Поэтому в 7 пошла.

любименькая

16 любименькая

28 ноября 2019 в 10:50

Автор, возможно ребенок просто устал. А возможно, она боиться с вами показаться глупой. У меня так с папой было, не могла учить уроки, была в голове абсолютная пустота и даже то, что знала при нем из головы вылетало. Попробуйте либо в игровой форме — домино, еще какие-то игры. Если и дальше будете замечать, что ребенок путает буквы, проконсультируйтесь с специалистом, дисграфия корректироуется, но мне кажется, рано еще говорить об этом. Наш педагог говорила, что детям труднее всего в садике-школе в конце ноября, декабре, январе. Накапливается усталость, дети понимают, что это не разовая акция, а эта канитель со школой на постоянку. Попробуйте подавать омегу-3, она улучшает внимание.

Розавенная

17 Розавенная

28 ноября 2019 в 10:50 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Она у нас вообще немного космическая… ей школа не интересна совсем(( любит рисовать, мечтает вырасти и стать феей Винкс. Просто очень большая разница со старшим сыном. У него память отличная,все ловил на лету. Боюсь пропустить что то с дочкой-начиталась уже про дислексию…,

Кстати да….. раз Вы говорите буквы путает. и такие проблемы с математикой…. Возможно к специалисту стоит обратиться. Чем раньше тем лучше.

Лорка-хлорка

18 Лорка-хлорка

28 ноября 2019 в 10:51

В 6 лет многим детям для счета в уме нужно представлять предметы, а не абстрактные числа. Потому да: палочки, бусинки и т.д. раскладывать по кучкам, чтобы наглядно показать, примеры не просто 3+6, а «сидело 3 птички, прилетели еще 6, сколько стало?». Мозг у всех по-разному созревает, все дети в своем темпе учатся. У меня дочка тоже никак состав числа в 6 лет не могла запомнить, занимались по тренажеру, и в школе им тоже брошюрки давали на дом, типа как на фото. Все выучила, отличница.

проверьте ее на дислексию и дискалькулию Это не норма, даже если до школы не занимались.

Марфушечка душечка

(автор)

20 Марфушечка душечка

(автор)

28 ноября 2019 в 10:53 Ответ для Розавенная

Цитата:

Автор, а чем Вы до школы занимались….. И если Ваш ребнок не готов зачем в школу отдали??? К школе детей надо готовить…. Моя в 7 лет пошла. Но она в 5 умела в уме без пальцев в пределах 100 отнимать и пребавлять….А вообще вы хотябы в садик ходили. Моя в 2х выпускных группах была. В садах в выпускных группах детей готовили к школе. ежедневно по 40 мин занятия были….. И состав числа до 10 училши и один год и второй….Еще на подготовку малая с 4х ходила….А ребнка который в преджелах 10ти не сложит и не отнимит, зачем в школу? Я не поинмаюМоя с хорошим интеллектом и сообразительная но неучидчивая (диагноз СДВГ). Поэтому в 7 пошла.

В сад холили, до школы 3 месяца летних занимались с учителем. Не было никаких замечаний. Вы очень катерегоричны. Все дети разные. У меня старший сын пошёл в школу в 6.3 с таким же уровнем подготовки, 3 месяца занятий до школы. Сейчас в 9 классе, очень умный и способный ребёнок. Дочь пошла в школу в 6.8, но все пошло не так

Невидимка

21 Невидимка

28 ноября 2019 в 10:53 Ответ для Анонимба

Цитата:

Это не нормально. Может, дислексия?

похоже(((

Лорка-хлорка

22 Лорка-хлорка

28 ноября 2019 в 10:53 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Спасибо. Обязательно. Даже не знала,что такое существует, акалькулия

Дискалькулия

Сладко-соленая

23 Сладко-соленая

28 ноября 2019 в 10:54 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Не противником)) занимались летом с учителем, все было нормально, научились читать по слогам,+- в межах 10. Учитель сказала,что к школе достаточно подготовлена. С сентября уроки она учила на продлёнке. Все вроде ок. А вот неделю назад я начала забирать ее в обед, тк приболела, сопли и делать с ней уроки дома. А там завал полный..,,

Не могу вспомнить,но вроде такое бывает связанно с заболеванием.Когда помнит человек,потом забыл.По теме мы тоже забывали,например в 4 года знал,не занимались и в 5.5 забыл,снова повторяли.Но в школе,странно…Но не переживайте,по НУШ еще первые пол года второго класса повторение програмы первого,успеет выучить.

Ворую вкусняшки

24 Ворую вкусняшки

28 ноября 2019 в 10:54 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Не противником)) занимались летом с учителем, все было нормально, научились читать по слогам,+- в межах 10. Учитель сказала,что к школе достаточно подготовлена. С сентября уроки она учила на продлёнке. Все вроде ок. А вот неделю назад я начала забирать ее в обед, тк приболела, сопли и делать с ней уроки дома. А там завал полный..,,

По поводу состава числа. Пишу из личного опыта.

1. Распечатать или купить, повесить дома плакат с домиками — составом числа.

2. Пока не отработали состав одного числа, к другому не переходить!!!!!

3. Из инета распечатать примеры на состав каждого числа. Решать. Много!!! Минимуму 40. Примеры будут повторяться. Со временем просто зрительно начнет запоминать. РЕШАЕТ ПРИМЕР, НЕ ПОМНИТ, ПУСТЬ СМОТРИТ НА ПЛАКАТ СОСТАВА ЧИСЛА., он постоянно должен быть перед глазами.

Анонимба

25 Анонимба

28 ноября 2019 в 10:55 Ответ для Невидимка

Цитата:

похоже(((

Но если дислексия — это можно корректировать. Напали тут на автора. Понятно же, что не нормально это, не всё в порядке с ребёнком.

Марфушечка душечка

(автор)

26 Марфушечка душечка

(автор)

28 ноября 2019 в 10:56 Ответ для Лорка-хлорка

Цитата:

В 6 лет многим детям для счета в уме нужно представлять предметы, а не абстрактные числа. Потому да: палочки, бусинки и т.д. раскладывать по кучкам, чтобы наглядно показать, примеры не просто 3+6, а «сидело 3 птички, прилетели еще 6, сколько стало?». Мозг у всех по-разному созревает, все дети в своем темпе учатся. У меня дочка тоже никак состав числа в 6 лет не могла запомнить, занимались по тренажеру, и в школе им тоже брошюрки давали на дом, типа как на фото. Все выучила, отличница.

Наглядно она считает отлично. На палочках,конфетках. А вот в уме пока только в межах 6..,

Анонимба

27 Анонимба

28 ноября 2019 в 10:57 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Наглядно она считает отлично. На палочках,конфетках. А вот в уме пока только в межах 6..,

Потому как зрительная память у неё работает, а слуховая нет. Вы не заметили до сих пор?

Невидимка

28 Невидимка

28 ноября 2019 в 10:58 Ответ для Анонимба

Цитата:

Но если дислексия — это можно корректировать. Напали тут на автора. Понятно же, что не нормально это, не всё в порядке с ребёнком.

да и ЭЭГ проверить не мешало бы, чтоб знать, что все в порядке.

Анонимба

29 Анонимба

28 ноября 2019 в 10:58

Учите ребёнка, используя по максимуму всё наглядное пособие, тут правильно советовали.

Лорка-хлорка

30 Лорка-хлорка

28 ноября 2019 в 10:58 Ответ для Марфушечка душечка

Цитата:

Наглядно она считает отлично. На палочках,конфетках. А вот в уме пока только в межах 6..,

Ну и не порите горячку, просто чуть больше времени и практики на отработку нужно. У меня сейчас младший в 1 классе, у них на одно число — 1 день, конечно, это мало.

Источник