Ребенок в 7 лет не умеет читать и писать

Не читает в 7 лет!!!

• Главная
• кристина
• Журнал

29 июля 2020

Ребёнку 7 лет, в этом году идёт в школу.Но как там он будет, он не умеет читать?

Учила, объясняла, заставляла, в общем все методы были перепробованы, он просто не хочет! смотрела много видео на эту тему не чего не помогает.Научат ли его в школе? как быть вообщем

Комментарии

Посмотреть комментарии

Комментарии

Моя свекровь (учитель начальных классов 35 лет) говорит, что лучше сама научит, чем после родителей переучивать. В школе всех научат и отставать не будет

У нас чтение самый главный навык. Именно из-за неумения читать, ребенок начинает отставать в учебе. В классе 30 детей, учитель не будет ради 2-3 отвлекаться на их обучение, будут давать тем кто впереди.

Я это все конечно понимаю, ну а с другой стороны, профессия учитель от слова учить поэтому пусть значит после уроков оставляют и учат, это ее профессия за которую она получает зарплату.

↩ кристина

Ой нет, сейчас учитель ничем не обязан. Это зависит только от человека, будет учить или нет. У нас очень хороший учитель, дети все как родные. Занимается со всеми одинаково. А вот в соседнем классе, не обращала внимание на тех, кто не умеет читать, писать и родителям тыкала, мол почему не научили. Родители жаловались, а толку нет. Уволят ее и будут дети без учителя сидеть.

↩ кристина

Я не умела читать класса до 10 при этом всегда была хорошисткой, в олимпиадах участвовала))) просебя бегло читала, а вслух бе ме так это было почти 15 лет назад, сейчас тем более индивидуально никто учить не будет. Всем объяснил, кто не понял, тем дома родители пусть объясняют. Вся программа в школах построена на том, что дети много занимаются дома

↩ Анько

Мужу моей подруги 40 лет. У него высшее образование, начальник, а читать вслух не умеет. Говорят, что у таких людей, мозг быстрее работает, чем рот) Я шла в школу, умела читать, попала тогда в 1Б сильный класс(1-3)А подружка попала в 1А(1-4), тогда это было стыдновато)

Научат, главное, чтобы дети не обижали его за это. У нас в подготовительном классе один мальчик не читал, так дети всем классом его обзывали «отсталым». При этом ежедневно детям говорилось, что нельзя травить других детей только потому, что другой ребёнок немного слабее в учебе. И в школе говорили, и родители дома.

Я ужасная мать, но мой сын замнтересовался чтением, когда приставку купили, и там надо было в игре задания читать, я говорю ничего читать тебе не буду, научить могу. В 5,5 лет резко выучил все буквы, в 6 уже читает бегло. Первое время психовал, что прочитать не успевает, потом ничё… научился

Младшенький

2 года 2 месяца

Научат у сына в классе чел 10 не могли читать, все научились

Главное, чтоб комплексовать не начал в школе.Наймите репетитора

Плохо, ваш ребенок, увы, очень быстро пошлет к чертям учебу в школе… успехов не ждите

Чтение — одно из самых главных в школе. Часто детки, которые не умеют читать, начинают отставать по программе.

Но его научат. Да и там ребёнок видит, что все витают и тоже будет к этому стремиться. Вы только учителя предупредите и пусть акцент на этом не делает, чтоб комплексов у ребёнка не было.

Как сказала наш учитель, лучше научить чем переучивать. Я успокоилась и не лезу к ребенку, тоже не читает

Тоже самое.Нервов моих нет.Ни по-хорошему, ни как не заставить.????

Научат, ну лучше наймите репетитора

Конечно) для этого и идут ????????

Научат конечно. А в саду не учили их что ли?

Оба пошли в школу не читая. Через месяц уже начали читать.

Показать ещё

Узнавай и участвуй

Клубы на Бэби.ру — это кладезь полезной информации

Представительства Бэби.ру

Вход через соцсети

Источник

Дислексия: важно заметить вовремя

Последние исследования дают новую надежду тем, кто страдает этим недугом

Восьмилетний Сережа Каледин* успевал по математике, неплохо рисовал, был ловок в спортивных состязаниях, а вот чтение и письмо были для него сущим наказанием. Даже к концу 2-го класса Сережа оказался не в силах запомнить, как пишутся простейшие слова, и не мог пересказать текст.

Учительница заподозрила неладное и посоветовала родителям Сережи обратиться к специалисту. Логопед поставил диагноз дислексия. Это означает частичное расстройство процесса овладения чтением, которое проявляется в повторяющихся ошибках. «В последние годы количество детей с дислексией существенно увеличилось, — говорит профессор московского НИИ коррекционной педагогики Г. В.Чиркина. — Высокий темп обучения, интенсивные программы выявляют все больше таких детей».

По мнению Л.В.Лопатиной, заведующей кафедрой логопедии Санкт-Петербургского ГПУ им. Герцена, дислексия нередко выявляется тогда, когда нарушения приобретают стойкий характер и у ребенка возникает масса сопутствующих проблем: процесс чтения вызывает отвращение, формируется низкая самооценка, возникают трудности с адаптацией в коллективе.

Многие родители неверно представляют себе, что такое дислексия. Мамы и папы вздыхают с облегчением, когда ребенок начинает разбирать по слогам слова и даже читать целые предложения, а ведь дислексия в неострой форме может оставаться незамеченной до старших классов. Другие же начинают бить тревогу, заметив, что маленький ребенок пишет букву «Я» или цифру 3 задом наперед, — они просто не знают, что почти все дети на определенной стадии развития переворачивают буквы.

— Примерно восемьдесят процентов проблем с чтением у первоклассников связано с неумелой помощью родителей и с тем, что программа школы не согласована с подготовительной программой детского сада, — считает Е.Ю.Климонтович, логопед с 26- летним стажем, специалист Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков.

Дислексия — явление всех языков и культур. Хотя ученые не пришли к общему мнению относительно частоты ее встречаемости, многие называют цифру от пяти до 15 процентов. «Все зависит от того, где провести черту, — говорит д-р Чиркина. — Имеем ли мы в виду понимание прямого смысла прочитанного или же понимание иносказаний, аллегорий. С уверенностью можно говорить лишь о том, что дислексия начинается с трудностей овладения техникой чтения».

Многие дети, имея хорошую память, просто скрывают, как тяжело дается им чтение.

Специалисты задавались вопросом, не связана ли дислексия с недостатком словесного общения. «У детей из семей с низким социально-экономическим положением чаще наблюдается педагогическая запущенность, — рассказывает д-р Лопатина. — Такие семьи, как правило, позже обращаются за помощью. Но постепенно, если в основе нет биологических факторов, проблему с чтением возможно решить».

Вероятность дислексии зависит и от уровня развития интеллекта ребенка. По мнению д-ра Чиркиной, дети с нарушениями гораздо сложнее усваивают навыки чтения. И если предъявлять такому ребенку завышенные требования или держать его в условиях общеобразовательной школы, то, безусловно, отставание от одноклассников будет очень заметно. Но существуют методики, по которым таких детей можно успешно научить читать и писать.

Дислексия нередко выявляется у детей с дефицитом внимания. «Синдрому дефицита внимания и гиперактивности часто сопутствуют запаздывание процессов созревания высших психических функций и, следовательно, специфические трудности обучения», — считает к. п. н. А.Л.Сиротюк, автор книги «Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения». Однако дислексия встречается и у детей с пониженной активностью. А причиной может стать переживание из-за неспособности читать и учиться.

Мальчики обычно бывают импульсивнее и проявляют в классе чрезмерную активность, поэтому их чаще направляют на обследование — тогда нередко и вскрываются проблемы с чтением. Однако исследования показывают, что пол не особенно влияет на способности к чтению.

В большинстве случаев причина дислексии заключается в нарушениях процесса обработки звуков и звуковых комбинаций, так называемой фонологической обработки, считает д-р Чиркина. Тогда ребенок с трудом понимает, что слова делятся на отдельные звуки, и медленнее учится манипулировать звуками. Например, ребенка может поставить в тупик просьба произнести слово «крот» без звука «к».

Ученые обнаружили, что, когда страдающие дислексией дети читают, некоторые участки мозга не активизируются.

Возникает вопрос: что вызывает этот нейробиологический сбой? Оказывается, на скорость и автоматизм, с которым читающий человек переводит буквы в звуки речи, влияют гены. У людей, которым тяжело это делать, обычно есть родственники с такими же проблемами.

Еще одной вероятной причиной дислексии считается гипоксия плода, недостаток кислорода в период внутриутробного развития. «Это распространенное явление, в особенности у городских жителей, — считает д-р Климонтович. — В результате гипоксии нарушается обмен клеток мозгового вещества, вследствие чего у ребенка могут возникнуть некоторые мозговые дисфункции». Однако, по мнению Г. В.Чиркиной, «говорить, что дислексия напрямую связана с гипоксией, очень некорректно».

Хотя трудности в переводе букв в незнакомых словах в речь и имеют под собой генетическую основу, наиболее эффективно справиться с дислексией помогает не медицина, а коррекционная педагогика. Наука выдвигает все новые аргументы в пользу раннего вмешательства. Теперь в большинстве детских садов работают логопеды. Они проводят скрининг-тесты, позволяющие определить, у кого из детей высокий риск отклонений.

По мнению специалистов, выявление дислексии в 1-2-м классе способствует развитию чтения в 82 процентах случаев, в 3-м классе — в 46, а в 5-7-м классе — лишь в 10-15 процентах случаев. Доктор Сиротюк считает, что чем позднее начата коррекционная работа, тем более выраженно проявляются вторичные расстройства: протестная реакция, тревожность, неврозная симптоматика и так далее.

Если у родителей появились основания заподозрить дислексию, не стоит ждать. Сейчас во всех крупных городах и регионах есть детские консультационные центры. Можно обратиться и к логопеду поликлиники.

Ольга Тарасова, мама семилетнего Гриши, была обеспокоена: к середине 1-го класса ее сын так и не сумел усвоить элементарные навыки чтения и письма. Кроме того, обычно веселый мальчик стал тревожным, раздражительным и плаксивым. Тарасова обратилась к логопеду, который определил у Гриши формирующуюся дислексию и дисграфию.

Как оказалось, причиной всех бед мальчика была педагогическая ошибка: учительница по старинке заставляла мальчика-левшу писать правой рукой. Это вызвало у ребенка тяжелый невроз, последствия которого привели к трудностям в освоении программы. После курса занятий проблемы мальчика удалось успешно разрешить.

Некоторые родители считают, что могут уверенно исключить возможность дислексии, если в начальных классах дети не отстают от сверстников. Хотя известно, что многие дети, имея хорошую память, просто скрывают, как тяжело им дается чтение. Проблемы становятся очевидными в старших классах, когда приходится читать более сложные тексты.

Как своевременно распознать дислексию? «Критерий очень простой, — объясняет Е.Ю.Климонтович. — Если ребенок не просто читает медленно, но при этом пропускает буквы, искажает окончания, плохо понимает смысл прочитанного, не может рассказать, о чем он только что прочитал, мы считаем, что у ребенка формируется дислексия».

Как только выясняется, что у ребенка трудности с чтением, перед родителями встает вопрос, какую программу обучения выбрать.

— Для полноценного слухового фонематического развития необходимо тесное взаимодействие двух анализаторов речи: слухового и речедвигательного, — рассказывает Г. В.Чиркина. — Нами разработана специальная программа для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. По этой программе сейчас эффективно работают многие отечественные логопеды.

Следует учитывать, считает А. Л.Сиротюк, что у детей с дислексией поздно формируются познавательные интересы и долго сохраняется игровая мотивация. Наибольшей эффективностью обладают ролевые игры с включением действий, необходимых для развития требуемого навыка. При этом чтение становится не самоцелью, а средством достижения игровой цели.

* Имена пациентов изменены.

Марта Петрова,

Статья предоставлена журналом

Помните? «Алисе наскучило сидеть с сестрой без дела на берегу реки; разок-другой она заглянула в книжку, которую читала сестра, но там не было ни картинок, ни разговоров.

— Что толку в книжке, — подумала Алиса, — если в ней нет ни картинок, ни разговоров?»:)

Алиса умела читать, но ей было скучно от общения с книжкой без картинок и без разговоров:)

Мне пришлось наблюдать в школе, как у детей не идет иностранный язык без интерактивной книжки.

Я перенесла этот феномен на овладение родной речью и пришла к выводу, что современным детям нужны интерактивные книжки — книжки с иллюстрациями и разговорами:) …

Разговаривайте с ребенком, ищите книжки, разговаривающие с ребенком, «разговаривающие» ребенка…

Детям так важно, чтобы с ними разговаривали, читали, пели, плясали, водили хороводы, играли и т.п. 🙂

Это совсем не мешает учению, наоборот — помогает:)

2006-05-12, Элла Прокофьева

Уважаемый автор, а можно ли говорить о формировании дислексии, елси ребенок бегло читает, хорошо пишет(почти без ошибок), делится впечатлениями о книжках и их героях, но совершенно не может пересказать своими словами прочитанное? Либо категорически отказывается (говоря, что ему скучно повторять), либо произносит зазубренный наизусть текст вместо того, чтобы передать смысл своими словами. И как научить его пересказывать текст? У меня мальчик, возраст 5 лет и 10 мес. Спасибо.

2006-05-04, copywriter

А вот это?

*Как своевременно распознать дислексию? «Критерий очень простой, — объясняет Е.Ю.Климонтович. — Если ребенок не просто читает медленно, но при этом пропускает буквы, искажает окончания, плохо понимает смысл прочитанного, не может рассказать, о чем он только что прочитал, мы считаем, что у ребенка формируется дислексия».*

Разве недостаточно? В каждом классе 3 — 4 человека сидят с такими проблемами, издали видно.

2006-05-12, мус

Тема интересная, но плохо, что в статье так и не было дано четкое определение дислексии или хотя бы очерчен круг нарушений, которые принято относить к этому расстройству. Остается не совсем понятным, какие признаки должны настораживать родителей.

2006-05-04, Mrs. John

А вот у меня мальчишки учились пересказывать по книжке Безруких. Вроде «Учимся пересказывать по картинке» — такое примерно название. Там 10 занятий.

2006-05-12, мус

Всего 5 отзывов Прочитать все отзывы.

Источник

7 . . :: — ,

Источник