Ребенок в 8 лет ведет себя как маленький ребенок
Сын ведёт себя как маленький
Здравствуйте,моему сыну 9 лет,в мае будет 10, но он ведёт себя как маленький, постоянно сюсюкается, выдумывает разных зверюшек. У него практически нет друзей в школе, т.к. сверстники его не понимают. Если начинаю его ругать, он начинает плакать и замыкается. Он единственный ребёнок в семье, его все очень любят. Но уже все заметили, что он ведёт себя как маленький. Что делать?
Ведёт себя как маленький (1 ответ)
Получено 5 советов – консультаций от психологов, на вопрос: Сын ведёт себя как маленький
Шендерова Елена Сергеевна
Психолог Москва
В данное время этот психолог не отвечает на вопросы посетителей сайта.
Вы можете задать вопрос другим психологам
Здравствуйте, Ксения! коррекция поведения детей ВСЕГДА начинается с родителей. Важно исследовать Ваши стиль построения взаимоотношений с ребёнком, чем с Вашей стороны поддерживается эта инфантильность (как с ним общаются и ведут себя другие члены семьи). Изменить самого ребёнка НЕЛЬЗЯ — ведь его поведение — это зеркало отношения с родными. Поэтому и начинают с родителей. Когда Вы разберете ситуации, свои реакции, свои слова, свое поведение Вы увидите, что Вы со своей стороны можете изменить, чтобы поддержать самостоятельность своего ребёнка. Вы можете обратиться к психологу и все разобрать, а также психолог может провести диагности эмоционально-волевой сферы, уровня его психического развития, чтобы узнать — что с ним происходит, какие трудности испытывает сам ребёнок, какие ситуации для него являются фрустрирующими, какой помощи ждет от родных.
Сам по себе ребёнок тоже не изменится, можно ему много говорить, что так себя вести нельзя — но ничего не изменится, только корректируя отношение родителей можно скорректировать поведение ребёнка.
Сын ведёт себя, как ему хочется (1 ответ)
Шендерова Елена Сергеевна, психолог Москва
Хороший ответ12 Плохой ответ3
Напишите Ваш вопрос психологу и нажмите на кнопку «Отправить вопрос»
Истранова Наталья Леонидовна
Психолог Москва
В данное время этот психолог не отвечает на вопросы посетителей сайта.
Вы можете задать вопрос другим психологам
Здравствуйте, Ксения! Ругать ребенка бесполезно и даже вредно, ведь все это он делает не нарочно, а потому, что по-другому у него не получается. Это его творческое приспособление к ситуации, к обстановке, в которой он живет. Видимо быть маленьким для него проще и понятнее. Как так произошло и почему это состояние поддерживается необходимо разбираться. Для этого лучше прийти вместе с ребенком. Можно также исследовать вам свои страхи, например, что ребенок вырастет или не вырастет. Иногда отношение взрослого и его устойчивость, приятие ребенка неуловимо меняет ситуацию, и поведение ребенка меняется.
Почему сын ведёт себя так? (2 ответа)
С уважением, Истранова Наталья Леонидовна, психолог Москва
Хороший ответ10 Плохой ответ0
Бондарева Светлана Павловна
Психолог Алматы
В данное время этот психолог не отвечает на вопросы посетителей сайта.
Вы можете задать вопрос другим психологам
Здравствуйте Ксения!
А насколко Вы воспринимаете ребенка соответственно его возрасту? Ведь ребенок это лишь отражение того, что происходит в семейной системе. Поэтому всю работу надо начинать с вас, с родителей.
Сын ведёт себя неадекватно, хочет покончить с собой (1 ответ)
Бондарева Светлана Павловна, психолог Алматы
Хороший ответ2 Плохой ответ4
Остроухов Илья Дмитриевич
Психолог Москва
В данное время этот психолог не отвечает на вопросы посетителей сайта.
Вы можете задать вопрос другим психологам
Ну как минимум всем, членам семьи вести себя с ним как с большим. Приучать к ответственности, доверять.
Мой парень ведёт себя как зверь (6 ответов)
Остроухов Илья Дмитриевич, психолог Москва
Хороший ответ2 Плохой ответ2
Голощапов Андрей Викторович
Психолог Москва
В данное время этот психолог не отвечает на вопросы посетителей сайта.
Вы можете задать вопрос другим психологам
Это травмированный ребенок. Ему очень тяжело. Поэтому у него нет друзей. Поэтому он выдумывает себе друзей-зверушек. Это его защитная реакция. Он уходит в свой внутренний мир фантазий, чтобы избежать боли и пугающей его реальности.
Что делать вам? Вам нужно его поддерживать, успокаивать его, заботиться о нем, создавать для него комфортную среду, в которой он будет чувствовать себя в безопасности. Такому ребенку требуется очень много понимания, ласки и любви.
А вы ему даете эту ласку? Вы легко проявляете свою любовь и теплые чувства?
Если ваше собственное раздражение и разочарование в сыне мешают вам иметь с ним теплые отношения, то разберитесь сначала со своими чувствами. Если нужно, обратитесь к психологу.
Перестаньте требовать от сына того, чтобы он был как все. Был взрослым, был смелым и так далее. Этим вы только вредите.
Дайте ему почувствовать, что вы любите и принимаете его таким какой он есть. И что вы готовы заботиться о нем, столько сколько потребуется. Он всегда может рассчитывать на вашу поддержку и понимание. Это ему поможет.
Мальчику 5 лет, ведёт себя как трехлетний (2 ответа)
Голощапов Андрей Викторович, психолог Саратов
Хороший ответ32 Плохой ответ4
Источник
Сыну 8,5 лет а ведёт себя как 5летний
Елена, здравствуйте!
Очень тяжело, когда ребенок не слушается, не помогает, «огрызается», делает что хочет. Так бывает, когда родители не знают как воспитывать ребенка. Об этом говорит эмоциональная неустойчивость ребенка, частые капризы, эгоистичность, нежелание слушать родителей, неумение выстраивать отношение с другими детьми, нежелание учиться и т.д.
Если с ним общаются в приказной форме, он отвечает упрямством и действует наперекор. Ребенок показывает, что у него свое мнение, у родителей появляется раздражение, гнев. Если это продолжается долго, то у родителей появляется беспомощность, безнадежность, отчаяние.
У многих родителей есть убеждение, что ребенок должен быть послушным, должен все понимать и вести себя так как нужно взрослым потому, что так правильно и так удобно. Когда ребенок все время «хороший», послушный, тихий это другая крайность воспитания. Такой ребенок ведомый другими, в трудных ситуациях теряется, он плохо понимает чего хочет в жизни, приучается не беспокоить других людей, терпеливо реагирует на агрессию, постепенно перестает радоваться, смиряясь с серыми буднями.
Ваш сын здоровый ребенок, а ведет себя так, потому что реагирует на отношения взрослых в семье. Вы пишите, что отношения в семье сложные, «детьми занимаюсь я одна папе все некогда», а свекровь «твердит да пошли они твои родители в баню нам с тобой и в двоем хорошо». Вы одна и за маму и за папу, все в семье «везете на своих плечах». Я не знаю, что происходит в вашей семье, какие у вас отношения с мужем. Скорее всего сложные отношения со свекровью.
Своими пакостями сын по своему, по детски неосознанно пытается привлечь к себе ваше внимание. Давно он такой непослушный? Год назад родилась сестра, он ее обижает, значит ревнует к вам. Хватает ли ему внимания, тепла? Если у родителей нет времени, ребенок ищет внимания у других людей (возможно у бабушки).
«Втихоря таскает вкусняшки со стола… куски то под подушкой, то в портфеле», возможно, ему нужно снять напряжение, а он умеет это делать только при помощи вкусной еды.
Часто ли вы его наказываете? Как часто хвалите? Если ребенка часто наказывают, то у него формируется убеждение «если меня ругают, значит не любят, какая разница как себя вести». Сын не хочет выполнять ваши требования. В каждой семье есть свои правила и запреты. Если их мало, они тверды, а главное, логичны, то родитель, убеждая ребенка, может опираться на них. Эту беседу лучше вести следующим образом: сначала выслушать ребенка, постараться понять его, а затем принимать решение, которое включает в себя некоторые ограничения для него.
Мальчику необходим отец, важно его участие в процессе воспитания. Отец вводит сына в мир социальных отношений. Действовать как мужчина мальчик учится у папы. Отец лучше понимает своего ребенка, его желания, потребности проводя с ним хоть немного времени каждый день. Сын учится понимать папу, доверяет ему. У мальчика есть настоятельная потребность делиться событиями своей жизни, что с ним произошло за день. Эти события обычные, но если их игнорировать или формально выслушивать, то со временем это может привести к отсутствию взаимопонимания.
Что делать? Что-то менять в своем отношении к ребенку.
— устраивайте совместные прогулки, всей семьей, активные игры дома и на спортивной площадке, если есть возможность запишите сына в спортивную секцию;
— уделите ему больше внимания, общайтесь с ним, важно узнавать как дела в школе, заинтересуйте его, в игровой форме, научными знаниями, уроками (математикой, литературой, историей…);-
— не копите недовольство ребенком. Многие родители, подобно коллекционерам, копят свое раздражение на детей, однажды оно лавиной выплескивается на сына или дочь. Вместо этого попытайтесь разобраться в тех чувствах, которые вызывает у вас ребенок, обсудите их с мужем или с самим ребенком;
— научите дружить с сестрой, любить ее. Хвалите его, когда помогает вам с малышкой, например: «Вот спасибо, что помог сестренке обуть сапожки, что бы я без тебя делала, помощник ты мой!» Родительская нежность и благодарность первенцу способны помочь сыну пережить ревностные чувства, тогда тревога и недоверие сына получат выход;
— попробуйте сначала разобраться в поведении ребенка, внимательно его выслушать, а потом уже действовать, не вините сына в ссорах с дочкой, это не добавляет его симпатии к сестре и отбивает охоту возиться с ней;
— не вступайте с ребенком в «борьбу за власть», постарайтесь быть немногословной, говорите спокойно и твердо, не поддавайтесь искушению включиться с ребенком в бесплодный спор, который поведет к выяснению, кто главнее. Главенство родителя, когда речь идет о 8-летнем ребенке, безусловно, в споре вы лишь подвергаете этот факт сомнению;
— давайте сыну почувствовать, что вы считаетесь с его мнением, что и его суждения могут быть для вас авторитетными;
— постарайтесь в своей семье не устанавливать слишком много запретов, но те, которые существуют, нарушать нельзя, при этом родители должны быть последовательны в своем поведении;
— если вы чувствуете, что вы не правы, признайтесь в этом. Чаще всего, боясь потерять авторитет, родители избегают признаваться в своей неправоте, тем самым они подают ребенку пример подобного поведения: упрямо стоять на своем, не желая объективно оценить свои слова и поступки.
Источник
Особенности психологии мальчика 8 лет
На чтение 8 мин.
Именно период с 8 лет представляет особую важность в детской психологии. В это время активно формируется мировоззрение ребенка, он уже начинает активно осознавать различие между полами и собственную принадлежность. Чтобы избежать проблем во взаимоотношениях со своими детьми, родители должны знать некоторые психологические особенности этого непростого возраста в жизни ребенка.
Мальчик в 8 лет чувствуется себя взрослым героем
Некоторые нюансы психологического развития детей в 8 лет
Мальчик и девочка в этом возрасте начинают себя позиционировать и проявлять по-разному. Именно в 8 лет у детей начинает формироваться объективная оценка собственных действий и происходящего. Ребенок 8 лет сомневается в правильности поступков собственных родителей, потому что на экране телевизора он видит совершенно противоположную картину. Споры с родителями у него могут происходить по причине того, что он прочитал в книге либо увидел по телевизору важную для него информацию, которая расходится с мнением его родителей. Точка зрения родителей и учителей на возникший конфликт не всегда совпадают.
В 8 лет хрупкая детская психика нарушается, ребенок не может сдержать нахлынувших эмоций, проявляет несдержанность.
8 лет – возраст эмоциональной неустойчивости
В этот период родители должны быть особенно внимательны к тому, какое количество времени их мальчик проводит перед экраном телевизора либо за чтением книги. Важно также и содержание передач, которые он смотрит, а также тематика книг для чтения. Конечно, оптимальным вариантом будет, если мальчик и девочка выберут главными героями собственных родителей, а не киношных героев. В этом возрасте приучение подросшего малыша к самостоятельности является приоритетной задачей каждого родителя.
Мальчику необходимо одобрение отца
Совет для родителей: заслужить такое доверие ребенка 8 лет бывает непросто, для этого проявляйте с ним предельную честность, искренний интерес к его личным увлечениям, создайте совместное хобби, которые сплотило бы вас, придите на помощь в решении школьных вопросов, если об этом попросил ребенок, открыто рассказывайте о собственной жизни в его возрасте.
Личностная мотивация
8 лет являются переломными в жизни каждого ребенка. Мальчик теряет свою наивность непосредственность в обращении с окружающими.
В период 8 лет начинается разделение внешних и внутренних личностных сторон школьника.
Именно на этом этапе важно выяснить мотивацию ребенка, что побуждает его посещать школу: стремление к новым знаниям, желание получить хорошие отметки и признание окружающих сверстников. Что заставляет юного школьника корпеть над учебниками? Этот момент очень важен, доверие малыша к родителям поможет найти ключ к решению этого вопроса.
Мальчик должен иметь личную мотивацию к учебе
Половые различия в развитии этого возраста
В период 8 лет психология ребенка резко изменяется, у него появляется свое личное «Я». Ребенок начинает осознавать, кем он намерен быть в будущем, свое текущее положение в обществе. Дети в этом возрасте учатся оценивать себя и свои возможности адекватно, без преувеличения. Они начинают выполнять домашние задания медленнее, чем обычно.
Учеба дается легче девочке, чем мальчику, в этот непростой период переоценки многих важных вещей. Мальчик становится настоящим непоседой, просидеть урок спокойно он просто не в состоянии, именно поэтому больше всего шумят на переменах мальчики. Если мальчик не привык к порядку и дисциплине, то привыкнуть к этому позже ему будет очень сложно. Ребенок практически перестает обращать внимание на состояние своей одежды. Он не обращает внимания на грязь, может легко носить рваные вещи, чего не скажешь о девочке, для которой внешний вид обретает особую важность.
Часто в 8-9 лет мальчики теряют интерес к учебе
В 8 лет мальчик слабо ощущает свою личную ответственность за происходящее. Выполнение обязательных домашних заданий волнует его меньше всего. Ребенок может просто забывать их выполнять. Мальчик не беспокоится о школьных отметках, а вот о домашних заданиях родителям приходится узнавать через общих знакомых. Ребенок проходит этот психологический период очень непросто.
Мальчик отличается о девочек ровесниц резкими перепадами в настроении – от состояния полной самоуверенности до неуверенности.
В плане накопления словарного запаса лидирует мальчик, ведь в 8 лет в накопленном словарном обиходе девочек содержится достаточное количество слов для оценивания предметов, а у противоположного пола пользуются спросом слова и выражения, отвечающие за передачу действия.
Ребенка надо приучать держать порядок
Важные моменты для родителей
Ребенок этого возраста большую часть свободного времени должен проводить в активных играх, на занятиях спортом. Девочки предпочитают заниматься музыкой, изобразительным искусством, чтением. Ребенок в это время может пойти на горнолыжный спорт, акробатические кружки либо спортивную гимнастику. Это время, когда подросший малыш испытывает потребность в оценке собственных умений. Родителям не стоит спешить с критичной оценкой поступков своего ребенка, чтобы не ранить его ненароком. Нужно сначала предоставить ему возможность самостоятельно выполнять множество простых действий.
Занятия спортом – лучший выход энергии
Родители выступают в роли проводника, они должны подсказывать ребенку, обучать его самостоятельно оценивать свои текущие поступки. Совместный анализ детских поступков поможет подробнее разложить на части ситуацию, научит ребенка осознавать последствия своих действий и бездействия.
Самостоятельно анализируя собственные поступки, ребенок сможет прекратить действовать на основе личного импульса, начнет действовать более осознанно и дисциплинированно.
В 9 лет малыш может из разговорчивого ребенка превратиться в молчуна, держать некоторую дистанцию между собой и родителями. Ему может стать стыдно, что родители по сей день встречают его со школы. При общении школьника со своими сверстниками он получает множество различной информации, фильтровать ее просто необходимо. Именно родителям на это время отводится роль фильтра, помогающего определиться в противоречивом потоке информации.
Отношения со сверстниками выходят на первый план
В этом возрасте важно внести некоторые коррективы в воспитание подросшего ребенка. Он повзрослел, больше не посещает детский сад, многие признают его взрослым. На его поведение налагаются определенные рамки и условности, из-за чего и возникают некоторые сложности в родительском воспитании ребенка в этот переломный момент. Малыш пытается постоянно анализировать, как вести себя в каждой конкретной ситуации с ровесниками, в стенах школы, с близкими друзьями. Как правило, этот отрезок времени проходит у детей относительно спокойно.
Школьная адаптация
Готовность малыша к школе не всегда определяется умениями считать, писать, читать. Гораздо более важная роль отведена психологической подготовке детей к школе. Они должны психологически приспособиться к тому, что их привычная жизнь изменилась кардинальным способом. Родители должны приложить усилия, чтобы ребенок шел в школу с радостью и жаждой познания. Нужно проявлять заинтересованность не только в его каждодневных отметках, но и в личных поступках, мыслях и поведении с друзьями.
Доверительные отношения с мальчиком – это очень важно
Необходимо осознать, что школьник – это ребенок, который находится в стадии непрерывного развития.
Если у вашего чада что-то не заладилось с уроками, помогите ему выполнить задачи, решить заданные примеры. Подробно объясните, что и как тут нужно выполнять, лично проконтролируйте исполнение. Такую поддержку ребенок оценит.
Юный школьник может получать плохие отметки из-за своего страха совершить ошибку, по причине неуверенности в правильности собственного поведения в школьных стенах. Если вашего ребенка постоянно критиковать за низкие отметки, то в дальнейшем он может замкнуться в себе по причине собственной неудачи. Нужно помогать малышу в решении сложных задач, поощрять за успехи по тем предметам, которые ему даются с легкостью. Родительская похвала является мощным стимулом для дальнейшего успешного обучения в школе.
Отношения в коллективе очень важны в этом возрасте
В дальнейшем, при столкновении с различными непреодолимыми трудностями, малыш будет точно знать, что в него искренне верят и помогут, тогда он легко справится со всеми преградами на своем пути.
Особенности родительского воспитания
Современные методы и направления воспитания сильно отличаются от тех, которые еще недавно считались самыми прогрессивными. Интернет и телевидение присутствуют в жизни каждого школьника, но вот содержание поступающей из интернета информации и время, проведенное за экраном, должны четко контролироваться родителями.
Родители должны контролировать пребывание мальчика в интернете
Родительское воспитание мальчиков и девочек в этот период отличается. Мама с дочкой должна постепенно приступать к обычным домашним делам, приготовлением пищи, уборкой дома, рукоделием. При этом девочка должна знать, что ее ценят и признают не за ее ответственность и дисциплинированность, а за то, что она просто есть в жизни родителей. Искренне хвалите девочку, а не то, чем она занимается.
Контроль за простором ТВ-передач обязателен
Мальчикам особенно важна родительская оценка результатов. Они уже думают о себе, как о взрослых мужчинах, способных на любую мужскую работу вместо собственного отца либо старшего брата. В некоторых ситуациях у родителей возникают споры о степени самостоятельности своего сыночка в 8 лет, о границах дозволенности.
При этом многим мамам нужно просто отпустить повзрослевшего сыночка, а папе нежелательно давить на сына, заставляя выполнять те действия, которые ему не нравятся.
Основное требование, которое ребенок выдвигает в этом возрасте своим родителям, заключается в предоставлении большей свободы и самостоятельности в поведении, принятии собственных решений. Необходимо предоставить ему подобную свободу, поддержать его намерение проявлять самостоятельность и развивать собственную независимость.
Оставить комментарий
Источник