Сказка на день рождения ребенка 10 лет
êàçêà ïðî äîáðà ìîëîäöà Àðòóðà. Þáèëåé — äåñÿòü ëåò / Äåòñêèé äåíü ðîæäåíèÿ / SolNet.EE
Ðàìçèÿ Ãàááàñîâà
ÑÊÀÇÊÀ ÏÐÎ ÄÎÁÐÀ ÌÎËÎÄÖÀ ÀÐÒÓÐÀ
Äåñÿòèëåòèå ñûíà
26 ôåâðàëÿ 2010 ãîäà ìîåìó ñûíó Àðòóðó èñïîëíèëîñü 10 ëåò. ß ïåðâûé ðàç ïðîâîäèëà ïðàçäíèê äîìà è âûñòóïàëà â ðîëè âåäóùåé. Ïðè ñîñòàâëåíèè ñâîåãî ñöåíàðèÿ ÿ èñïîëüçîâàëà èäåè ñöåíàðèåâ Íàòàëüè Êî÷åòîâîé «Âîëøåáíûå ñêàçêè» è Þëèè Ëåóòèíîé «Êðåíîëèêè», à òàêæå äðóãèå ìàòåðèàëû ïîðòàëà «Ñîëíûøêî» (ìåäàëè, ðåöåïòû áëþä, çàãàäêè).
Íà þáèëåé áûëè ïðèãëàøåíû 7 ðîâåñíèêîâ ñûíà (3 äåâî÷êè è 4 ìàëü÷èêà), îäíà äåâî÷êà 6 ëåò è îäèí ìàëü÷èê 3 ëåò — âñåãî âìåñòå ñ ñûíîì 10 äåòåé. Êîãäà âñå äåòè ñîáðàëèñü, òî ñ ïîìîùüþ æðåáèÿ ðàçäåëèëèñü íà 2 êîìàíäû. Ó êàæäîé êîìàíäû áûëè áóìàæíûå ãàëñòóêè ñâîåãî öâåòà. ß ðåøèëà ðàññêàçàòü èì ñêàçêó îá Àðòóðå. Ïðè ñîñòàâëåíèè ñêàçêè áûëè èñïîëüçîâàíû ðåàëüíûå ñîáûòèÿ èç æèçíè ñûíà.
 Áàøêèðñêîì öàðñòâå, â Ðîññèéñêîì ãîñóäàðñòâå 10 ëåò íàçàä ðîäèëñÿ ìàëü÷èê.
 ýòîò ìîìåíò â êîìíàòó âõîäèò èìåíèííèê, çàìîòàííûé â ïåëåíêó. Ïóñòûøêó ê ñîæàëåíèþ íå íàøëè.
Íàçâàëè åãî Àðòóð. Ðîñ îí íå ïî äíÿì, à ïî ÷àñàì. Íàó÷èëñÿ îí ñíà÷àëà ïîëçàòü, çàòåì ñòîÿòü, çàòåì õîäèòü. À ïîòîì íàó÷èëñÿ îí ðàçãîâàðèâàòü. Ñíà÷àëà áîðìîòàë íà êàêîì-òî òàðàáàðñêîì ÿçûêå, çàòåì ñòàë ðàçãîâàðèâàòü íà ðóññêîì ÿçûêå. Âîò òóò è íà÷àëîñü. Îí êàæäóþ ìèíóòó ñïðàøèâàë ìàìó: «×òî, êàê, çà÷åì, îòêóäà ýòî, ïî÷åìó òî ?» È òàê êàæäûé äåíü.
Êîíêóðñ 1. «Âîïðîñû».
1. Íà áåðåçå ðîñëî 90 ÿáëîê. Ïîäóë ñèëüíûé âåòåð, è 10 ÿáëîê óïàëî. Ñêîëüêî îñòàëîñü?
(íà áåðåçå ÿáëîêè íå ðàñòóò)
2. Êàê ñïðûãíóòü ñ äåñÿòèìåòðîâîé ëåñòíèöû è íå óøèáèòüñÿ?
(ñïðûãíóòü ñ íèæíåé ñòóïåíüêè)
3. Ìàëåíüêèé, ñåðåíüêèé, íà ñëîíà ïîõîæ. Êòî ýòî?
(ñëîí¸íîê)
4. ×òî ìîæíî ïðèãîòîâèòü, íî íåëüçÿ ñúåñòü?
(óðîêè)
5. Ñîáàêà áûëà ïðèâÿçàíà ê äåñÿòèìåòðîâîé âåðåâêå, à ïðîøëà òðèñòà ìåòðîâ. Êàê åé ýòî óäàëîñü?
(âåðåâêà íå áûëà íè ê ÷åìó ïðèâÿçàíà)
6. Ìóæ÷èíà âåë áîëüøîé ãðóçîâèê. Ôàðû íå ãîðåëè, ëóíû òîæå íå áûëî, ôîíàðè âäîëü äîðîãè íå ñâåòèëè. Æåíùèíà ñòàëà ïåðåõîäèòü äîðîãó ïåðåä ìàøèíîé, íî âîäèòåëü åå íå çàäàâèë. Êàê åìó óäàëîñü ðàçãëÿäåòü åå?
(áûë äåíü)
7. ×òî ìîæíî óâèäåòü ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè?
(ñîí)
8. ×òî ïðîèçîéäåò ñ âîðîíîé, êîãäà åé èñïîëíèòñÿ 7 ëåò?
(ïîéäåò 8-é)
10. Ïî ÷åìó îäíè ëþäè õîäÿò â ñàïîãàõ, à äðóãèå â áîòèíêàõ?
(ïî çåìëå)
11. Ìîæåò ëè ñòðàóñ íàçâàòü ñåáÿ ïòèöåé?
(íåò, òàê êàê îí íå óìååò ãîâîðèòü)
12. Ñêîëüêî ãîðîøèí ìîæåò âîéòè â îäèí ñòàêàí?
(íè îäíîé, âñå íàäî ïîëîæèòü)
13. Êàê èç òðåõ ïàëî÷åê ñäåëàòü ÷åòûðå?
(ñëîæèòü èç ïàëî÷åê ðèìñêóþ öèôðó IV)
14. Ñêîëüêî ìåñÿöåâ â ãîäó èìåþò 28 äíåé?
(âñå ìåñÿöû)
15. Ñêîëüêî ÿèö ìîæíî ñúåñòü íàòîùàê?
(îäíî — âòîðîå áóäåò óæå íå íàòîùàê)
16. Ýëåêòðè÷êà èäåò ñî ñêîðîñòüþ 80 êì/÷, à âåòåð äóåò â äðóãóþ ñòîðîíó ñî ñêîðîñòüþ 5 êì/÷. Êóäà èäåò äûì?
(èç ýëåêòðè÷êè äûì íå èäåò)
17. ×òî ñòàíîâèòñÿ áîëüøå, åñëè åãî ïîñòàâèòü ââåðõ íîãàìè.
(÷èñëî 6)
18. ×òî íå èìååò äëèíû, ãëóáèíû, øèðèíû, âûñîòû, à ìîæíî èçìåðèòü?
(âðåìÿ, òåìïåðàòóðà)
19. Êàêîé ðóêîé ïî ýòèêåòó íóæíî ðàçìåøèâàòü ÷àé?
(÷àé ëó÷øå ðàçìåøèâàòü ëîæêîé)
20. Òðè äåâî÷êè øëè â øêîëó ïîä îäíèì çîíòèêîì. Ïî÷åìó íè îäíà äåâî÷êà íå ïðîìîêëà?
(íå áûëî äîæäÿ)
21. Íà êàêîé âîïðîñ íåëüçÿ îòâåòèòü «äà»?
(Âû ñïèòå?)
22. Êàêîé ìåñÿö êîðî÷å âñåõ?
(ìàé -3 áóêâû)
23. Íà êàêîå äåðåâî ñàäèòñÿ âîðîíà ïîñëå äîæäÿ?
(íà ìîêðîå)
24. Èç êàêîé ïîñóäû íåëüçÿ íè÷åãî ñúåñòü?
(èç ïóñòîé)
25. Íà êàêîì êîíå íåëüçÿ åçäèòü?
(íà øàõìàòíîì)
26. Êàêîé êëþ÷ â êàðìàí íå ïîëîæèøü?
(ñêðèïè÷íûé)
27. Êàêîå ãîñóäàðñòâî ìîæíî íîñèòü íà ãîëîâå?
(Ïàíàìà)
28. Çà ÷åì ìû åäèì?
(çà ñòîëîì)
29. Êàêèõ êàìíåé íå íàéäåøü â ìîðå?
(ñóõèõ)
30. Êàêîå ñëîâî ïðèíàäëåæèò òåáå, à ïðîèçíîñèòñÿ ÷àùå äðóãèìè?
(èìÿ)
Ïîáåäèâøàÿ êîìàíäà ïîëó÷àåò ïàçë, êîòîðûé ïðèãîäèòñÿ â äàëüíåéøåì. Èãðîêè, äàâøèå áîëüøå âñåãî ïðàâèëüíûõ îòâåòîâ, ïîëó÷àþò ìåäàëè
Íåçàìåòíî ïðîëåòåëî 3,5 ãîäà. Ïðèøëà ïîðà Àðòóðó îñâàèâàòü êîå-êàêèå íàóêè. Äåëàòü íå÷åãî, îòïðàâèëà åãî ìàìà â ñîñåäíåå Äåòñàäîâñêîå Êîðîëåâñòâî. Ïî äóøå ïðèøëîñü Àðòóðó Äåòñàäîâñêîå Êîðîëåâñòâî. Ïîçíàêîìèëñÿ îí òàì ñ ðàçíûìè ìàëü÷èêàìè è äåâî÷êàìè.
Çíàêîìñòâî.
Áîëüøèíñòâî áûëî îäíîêëàññíèêîâ ñûíà, íî áûëè è äðóãèå äåòè. Ïîýòîìó ÿ ïðèãîòîâèëà ëèñòî÷êè ñî çíà÷åíèÿìè èìåí ãîñòåé è ñòèõîòâîðåíèÿìè ïðî èìåíà,
êàæäûé ðåáåíîê ÷èòàåò ïðî ñâîå èìÿ.
 Äåòñàäîâñêîì Êîðîëåâñòâå áûëà Êîðîëåâà, çâàëè åå Çàâåäóþùàÿ. È áûëè ó íåå Ìèíèñòðû — Âîñïèòàòåëè. Äåòè èç âñåõ îêðåñòíûõ öàðñòâ è êîðîëåâñòâ ïîä èõ ïðèñìîòðîì èãðàëè, ãóëÿëè, ñïàëè, êóøàëè.
Ïåðåõîäèì â êîìíàòó, ãäå íàêðûò ñòîë. ×òîáû áûëî èíòåðåñíî, èäåì ïî «áîëîòó» ïî «êî÷êàì». Íà ïîëó ðàçëîæåíû áóìàæíûå ëèñòî÷êè, íàñòóïàòü íóæíî òîëüêî íà íèõ.
Ìåíþ: ïèööà, 2 ñàëàòà, «ìóõîìîðû» èç ÿèö è ïîìèäîðîâ, ëèìîíàä, ñîê, êîìïîò, ôðóêòû.
Ïîñëå çàêóñîê äåòè ñíîâà ïåðåõîäÿò â êîìíàòó äëÿ èãð. È ñêàçêà ïðîäîëæàåòñÿ…
Âîò òàê, ïîçíàâàÿ âñÿêèå äåòñàäîâñêèå íàóêè, ðîñ ìàëü÷èê Àðòóð äàëüøå. È ÷åì áîëüøå îí ñòàíîâèëñÿ, òåì áîëüøå ñòàíîâèëîñü ó íåãî èíòåðåñîâ. Îí î÷åíü ëþáèë ñìîòðåòü ïî âîëøåáíîìó ÿùèêó — òåëåâèçîðó ðàçíûå ìóëüòèêè è ñëóøàòü ñêàçêè.
Êîíêóðñ 2. «Åãèïåòñêèå ñêàçêè».
Êîìàíäà, áûñòðåå ñäåëàâøàÿ äâóõ «ìóìèé» (çàìàòûâàíèå òóàëåòíîé áóìàãîé), ïîáåæäàåò â êîíêóðñå è ïîëó÷àåò ïàçë. À ìóìèè ïîëó÷àþò ìåäàëè.

Ïîñëå ðàçìàòûâàíèÿ ìû ïðîâåëè äîïîëíèòåëüíûé êîíêóðñ: êòî áûñòðåå ñîáåðåò áóìàãó â ìóñîðíûå ìåøêè.
Âåñåëî áûëî â Äåòñàäîâñêîì Êîðîëåâñòâå. Îäíàæäû â Êîðîëåâñòâå ïîÿâèëàñü Ìàëåíüêàÿ Ôåÿ èç Äàëåêîé Ðàäóæíîé Ñòðàíû. Áåäà ïðèêëþ÷èëàñü â èõ ñòðàíå, ïðîïàëà êóäà-òî ðàäóãà. È òîãäà äåòè îòïðàâèëèñü íà ïîèñêè ðàäóãè. Èñêàëè åå âåçäå: â ëåñàõ, íà ïîëÿõ, íà ãîðàõ. Ïðèòîìèëèñü è ñåëè îòäîõíóòü. È òóò ïîøåë äîæäü, à ïîñëå äîæäÿ âûãëÿíóëî ñîëíûøêî, è ïîÿâèëàñü ðàäóãà. Îáðàäîâàëàñü Ìàëåíüêàÿ Ôåÿ, ïîáëàãîäàðèëà ðåáÿò è ïîêàòèëàñü ïî ðàäóãå äîìîé.
Êîíêóðñ 3. «Ïîèñêè ðàäóãè».
Çàðàíåå ðàçëîæèòü âåçäå îòðåçêè öâåòíûõ ëåíò. Äåòè èùóò ðàçíîöâåòíûå ëåíòî÷êè è ñâÿçûâàþò èõ â îäíó. Êîìàíäà, ïîëó÷èâøàÿ áîëåå äëèííóþ ëåíòó, âûèãðûâàåò è ïîëó÷àåò ïàçë.
Øëî âðåìÿ, èñïîëíèëîñü Àðòóðó 7 ëåò. È âîò îäíàæäû çëîé âðåäíûé Êîëäóí çàêîëäîâàë ìàëü÷èêà. Ïåðåñòàë Àðòóð ìàìó ñëóøàòüñÿ. Ðàññåðäèëàñü ìàìà è îòïðàâèëà åãî â Øêîëüíóþ Ñòðàíó óìó-ðàçóìó íàáèðàòüñÿ. À â Øêîëüíîé Ñòðàíå âñÿêèå ìîíñòðû âîäèëèñü: Ìàòåìàòèêà, Ôèçêóëüòóðà, Ðèòìèêà, Òåõíîëîãèÿ, ÈÇÎ è ìíîãèå äðóãèå. Òîëüêî ñ ýòèìè ìîíñòðàìè íóæíî áûëî íå áîðîòüñÿ, à íàäî áûëî ñ íèìè ïîäðóæèòüñÿ. È ïîìîãàëà Àðòóðó ïîäðóæèòüñÿ ñ íèìè Äîáðàÿ Ôåÿ — Ëþáîâü Àëåêñàíäðîâíà. (Ïðèì. Ýòî íàøà ïåðâàÿ ó÷èòåëüíèöà.).
Äàâàéòå è ìû ïîïðîáóåì ïîäðóæèòüñÿ ñ ìîíñòðîì Ôèçêóëüòóðîé. ×òîáû ñ íåé ïîäðóæèòüñÿ, íóæíî áûòü áûñòðûì, ñèëüíûì, ëîâêèì è åùå ìåòêèì.
Êîíêóðñ 4 «Öåíòð».
Èãðîêè ïîëó÷àþò ïî îäíîìó øàðèêó äëÿ ïèíã-ïîíãà. Íà ñòîëå ðàññòàâëÿþòñÿ îäíîðàçîâûå ñòàêàí÷èêè äâóõ öâåòîâ. Èãðîêè äîëæíû ïîïàñòü â ñòàêàí÷èê ñâîåãî öâåòà. Íà ñòàêàí÷èêàõ ìîæíî íàïèñàòü êîëè÷åñòâî î÷êîâ (ñòîÿùèå â öåíòðå — 2 î÷êà, ïî êðàÿì -1 î÷êî). Èãðîê, ïîïàâøèé â ñòàêàí÷èê íå ñâîåãî öâåòà, äàðèò ñâîè î÷êè êîìàíäå-ñîïåðíèêó.
Ïîáåæäàåò êîìàíäà, íàáðàâøàÿ áîëüøå î÷êîâ. Ïîëó÷àþò åùå îäèí ïàçë. À èãðîê, íàáðàâøèé áîëüøå âñåõ î÷êîâ, ïîëó÷àåò ìåäàëü.
Ìîëîäöû! À òåïåðü äàâàéòå ïîäðóæèìñÿ ñ ìîíñòðîì ÈÇÎ.
Êîíêóðñ 5. «Ïîðòðåò».
Íà äâåðÿõ áûëè ïðèêëååíû ëèñòû áóìàãè ôîðìàòà À3. Êàæäûé ðåáåíîê ïîëó÷èë ïî ôëîìàñòåðó. Èãðîêè êàæäîé êîìàíäû íà ñâîåì ëèñòå ïî î÷åðåäè ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè ðèñóþò îòäåëüíûå ÷àñòè òåëà èëè ëèöà. Æþðè îöåíèâàåò ëó÷øóþ êàðòèíó.
×ëåíàìè æþðè áûëè ìîè ïîäðóãè, êîòîðûå ìíå ïîìîãàëè. Æþðè çà òðóä âðó÷àþòñÿ ìåäàëè. À êîìàíäà-ïîáåäèòåëü ïîëó÷àåò ïàçë.
Áûë â Øêîëüíîé Ñòðàíå âîëøåáíûé Øàõìàòíûé Ëåñ.  ýòîì ëåñó âîäèëèñü òîëüêî ñëîíû è êîíè, áûëî â ýòîì ëåñó äâà Êîðîëÿ, äâà Ìèíèñòðà-Ôåðçÿ, èõ îõðàíÿëà àðìèÿ èç ïåøåê, à ñî ñòîðîíû ðåêè ëåñ îõðàíÿëè Ëàäüè. Î÷åíü íðàâèëîñü Àðòóðó ãóëÿòü â íåì. (Ïðèì. Ìîé ñûí çàíèìàåòñÿ øàõìàòàìè, ïîýòîìó ÿ ïðèäóìàëà òàêîé ýïèçîä.)
Ñíîâà ïåðåõîäèì â êîìíàòó, ãäå íàêðûò ñòîë. Íà ýòîò ðàç èäåì ïî «òðîïèíêå» èç îáîåâ ÷åðåç «ëåñ».
Ìåíþ: ãîðÿ÷åå áëþäî (êîòëåòû-¸æèêè ñ èãîëêàìè èç êàðòîôåëÿ è êàðòîôåëüíîå ïþðå), ëèìîíàä, ñîê, êîìïîò, ôðóêòû.
Ïîñëå åäû ïðîäîëæàåì ñêàçêó äàëüøå.
È åùå Àðòóð î÷åíü ïîäðóæèëñÿ ñ Ìóçûêîé. Îíà ïîäàðèëà åìó âîëøåáíóþ äóäî÷êó, ñ ïîìîùüþ êîòîðîé îí â ëþáóþ ìèíóòó ìîã ïîçâàòü ñâîèõ äðóçåé.
Ëåòîì Àðòóð óåçæàë îòäûõàòü â ìàëåíüêóþ äåðåâóøêó â Êóþðãàçèíñêîå õàíñòâî çà Êóäûêèíîé ãîðîé (Ïðèì.  Êóþðãàçèíñêîì ðàéîíå Áàøêèðèè íàõîäèòñÿ äåðåâíÿ, ãäå æèâåò ìîÿ áàáóøêà.) Âîò ïðèåõàë îí îäíàæäû òóäà, à â äåðåâíå ïðèêëþ÷èëàñü áåäà. Íàïàë íà æèòåëåé Ñòðàøíûé Äðàêîí. Âçÿëñÿ Àðòóð ïîìî÷ü æèòåëÿì. Ó÷èëñÿ îí îäíîé ñòðàííîé ÿïîíñêîé íàóêå — êàðàòý. Íî íå ñïðàâèòüñÿ åìó áûëî îäíîìó ñ Äðàêîíîì, áûëè îíè â ðàçíûõ âåñîâûõ êàòåãîðèÿõ. Äóíóë îí òîãäà â âîëøåáíóþ äóäî÷êó è ïîçâàë íà ïîìîùü ñâîèõ äðóçåé-òîâàðèùåé.
Êîíêóðñ 6. «Äðàêîí».
Íà ñòåíó âåøàåòñÿ ïëàêàò ñ íàðèñîâàííûì Äðàêîíîì. Ê Äðàêîíó ïðèêëååíà ìèøåíü ñ öèôðàìè. Äåòè ñòðåëÿþò øàðèêàìè. Êîìàíäà, ïîáåäèâøàÿ â êîíêóðñå, ïîëó÷àåò ïàçë. Ñàìûå ìåòêèå èãðîêè, íàáðàâøèå áîëüøå âñåõ î÷êîâ, ïîëó÷àþò ìåäàëè.

Âîò òàê, ñîâìåñòíûìè óñèëèÿìè ïîáåäèëè Äðàêîíà è ïðîãíàëè åãî èç äåðåâíè.
Ïîøåë îäíàæäû Àðòóð â ëåñ çà ãðèáàìè-ÿãîäàìè. È âñòðåòèë â ëåñó Ãíîìèêà. Ãíîìèê øåë è ïëàêàë.
— Ïî÷åìó òû ïëà÷åøü? — ñïðîñèë Àðòóð.
— Çëîé ñåðûé Âîëê ðàçðóøèë ìîé äîìèê, — îòâåòèë Ãíîìèê.
— Íå ïëà÷ü, ÿ ïîìîãó ïîñòðîèòü òåáå íîâûé äîìèê, ëó÷øå ïðåæíåãî, — ñêàçàë Ãíîìèêó Àðòóð.
Êîíêóðñ 7. «Ñòðîèòåëüñòâî».
Äåòè ñòðîÿò áàøíè èç îäíîðàçîâûõ ñòàêàí÷èêîâ. Êàæäàÿ êîìàíäà ïîëó÷àåò ïî 100 ñòàêàí÷èêîâ. Êîìàíäà, ïîñòðîèâøàÿ áàøíþ âûøå, ïîáåæäàåò è ïîëó÷àåò ïàçë. Âðåìÿ ìîæíî îãðàíè÷èòü.
Ïîìîã Àðòóð ïîñòðîèòü ãíîìèêó íîâûé äîì.  áëàãîäàðíîñòü Ãíîìèê îòâåë åãî ê Ëèìîíàäíîìó ðó÷üþ. Íàïèëñÿ Àðòóð âêóñíîãî ëèìîíàäà è äîâîëüíûé ïîøåë äîìîé.
Æåëàþùèå ïüþò ëèìîíàä.
Îäíàæäû ïîøåë Àðòóð ïîêàòàòüñÿ íà âåëîñèïåäå, ñáèëñÿ ñ äîðîãè è óãîäèë â áîëîòî. Ïðîâàëèëñÿ îí â áîëîòî è ïîïàë â Âîäÿíîå Öàðñòâî. Íî æèòåëè òàì áûëè î÷åíü ïå÷àëüíûå, òÿæåëî è ãðóñòíî âñå âðåìÿ æèòü â ñûðîñòè. Ñòàë òîãäà Àðòóð ðàññêàçûâàòü èì ðàçíûå èñòîðèè, ïåðåñêàçûâàòü ìóëüòèêè. Ðàçâåñåëèëèñü æèòåëè Âîäÿíîãî Öàðñòâà è îòïóñòèëè Àðòóðà íàâåðõ, òîëüêî îñòàâèëè íà ïàìÿòü î íåì åãî ñàíäàëèè. (Ïðèì. Àðòóð îäíàæäû çàñòðÿë ñ âåëîñèïåäîì â áîëüøîé ëóæå è óòîïèë â íåé ñâîþ îáóâü, ïîêà âûáèðàëñÿ.)
Ñöåíêà.
Äåéñòâóþùèå ëèöà è èñïîëíèòåëè: êîòåíîê, ñîëíöå, ñîðîêè, áóìàæêà, ïåòóõ, êóðû, ùåíîê, ëîøàäü, áàáî÷êà, âåòåð. Òåêñò ÷èòàåò âåäóùèé, àêòåðû-ó÷àñòíèêè èçîáðàæàþò. Âñå ðîëè — ïî æðåáèþ, êðîìå ðîëè Êîòåíêà — ýòà ðîëü äëÿ èìåíèííèêà. Ðîëè áåç ñëîâ.
- «Ñåãîäíÿ ÊÎÒÅÍÎÊ âïåðâûå âûøåë èç äîìó. Áûëî òåïëîå ëåòíåå óòðî, ÑÎËÍÖÅ ðàñêèäûâàëî ñâîè ëó÷è âî âñå ñòîðîíû. ÊÎÒÅÍÎÊ óñåëñÿ íà êðûëå÷êî è ñòàë ùóðèòüñÿ íà ÑÎËÍÖÅ. Âäðóã åãî âíèìàíèå ïðèâëåêëè äâå ÑÎÐÎÊÈ, êîòîðûå ïðèëåòåëè è ñåëè íà çàáîð. ÊÎÒÅÍÎÊ ìåäëåííî ñïîëç ñ êðûëå÷êà è ñòàë ïîäêðàäûâàòüñÿ ê ïòèöàì. ÑÎÐÎÊÈ ñòðåêîòàëè, íå óìîëêàÿ. ÊÎÒÅÍÎÊ âûñîêî ïîäïðûãíóë, íî ÑÎÐÎÊÈ óëåòåëè. Íè÷åãî íå âûøëî.
ÊÎÒÅÍÎÊ ñòàë îãëÿäûâàòüñÿ ïî ñòîðîíàì â ïîèñêàõ íîâûõ ïðèêëþ÷åíèé. Äóë ëåãêèé ÂÅÒÅÐÎÊ è ãíàë ïî çåìëå ÁÓÌÀÆÊÓ. ÁÓÌÀÆÊÀ ãðîìêî øóðøàëà. ÊÎÒÅÍÎÊ ñõâàòèë åå, ïîöàðàïàë íåìíîãî, ïîêóñàë è, íå íàéäÿ â íåé íè÷åãî èíòåðåñíîãî, îòïóñòèë. ÁÓÌÀÆÊÀ óëåòåëà, ïîäãîíÿåìàÿ ÂÅÒÐÎÌ.
È òóò ÊÎÒÅÍÎÊ óâèäåë ÏÅÒÓÕÀ. Âûñîêî ïîäíèìàÿ íîãè, ÏÅÒÓÕ âàæíî øåë ïî äâîðó. Çàòåì îñòàíîâèëñÿ, çàõëîïàë êðûëüÿìè è ïðîïåë ñâîþ çâîíêóþ ïåñíþ. Ñî âñåõ ñòîðîí ê ÏÅÒÓÕÓ áðîñèëèñü ÊÓÐÛ. Íåäîëãî äóìàÿ, ÊÎÒÅÍÎÊ áðîñèëñÿ â ñòàþ è ñõâàòèë îäíó ÊÓÐÈÖÓ çà õâîñò. Íî ÊÓÐÈÖÀ òàê áîëüíî êëþíóëà ÊÎÒÅÍÊÀ, ÷òî îí çàîðàë èñòîøíûì êðèêîì è ïîáåæàë îáðàòíî íà êðûëüöî.
Îêîëî äîìà îñòàíîâèëàñü ËÎØÀÄÜ ñ òåëåãîé, ËÎØÀÄÜ ñïîêîéíî ñòîÿëà è æåâàëà ñåíî, îñòàâëåííîå åé õîçÿèíîì. ÊÎÒÅÍÎÊ ïîäêðàëñÿ è ðåøèë ïîñìîòðåòü íà ëîøàäü ïîáëèæå, íî ËÎØÀÄÜ êàê ôûðêíåò íà íåãî! ÊÎÒÅÍÎÊ óâèäåë ÁÀÁÎ×ÊÓ íà öâåòêå, îí äîëãî-äîëãî ïîäêðàäûâàëñÿ ê íåé, íî â ñàìûé ðåøàþùèé ìîìåíò ÁÀÁÎ×ÊÀ óëåòåëà!
È òóò ñîñåäñêèé ÙÅÍÎÊ, ïðèïàäàÿ íà ïåðåäíèå ëàïû, ãðîìêî çàëàÿë íà ÊÎÒÅÍÊÀ, à ïîòîì ïîïûòàëñÿ åãî óêóñèòü. ÊÎÒÅÍÎÊ â îòâåò ãðîìêî çàøèïåë, âûïóñòèë êîãòè è óäàðèë ÙÅÍÊÀ ïî íîñó. ÙÅÍÎÊ óáåæàë, æàëîáíî ïîñêóëèâàÿ.
ÊÎÒÅÍÎÊ ïî÷óâñòâîâàë ñåáÿ ïîáåäèòåëåì. Îí íà÷àë çàëèçûâàòü ðàíó, íàíåñåííóþ êóðèöåé. Ïîòîì ÊÎÒÅÍÎÊ ïî÷åñàë çàäíåé ëàïîé çà óõîì, ðàñòÿíóëñÿ íà êðûëå÷êå âî âåñü ñâîé ðîñò è çàñíóë. ×òî åìó ñíèëîñü, ìû íå çíàåì, íî ÊÎÒÅÍÎÊ ïî÷åìó-òî âñå âðåìÿ äåðãàë ëàïîé è øåâåëèë óñàìè âî ñíå. Òàê çàêîí÷èëîñü ïåðâîå çíàêîìñòâî ÊÎÒÅÍÊÀ ñ óëèöåé.
Äëÿ ñöåíêè ÿ íàðèñîâàëà ìàñêè ïåðñîíàæåé.

Õîðîøî îòäûõàëîñü Àðòóðó â ìàëåíüêîé äåðåâóøêå â Êóþðãàçèíñêîì õàíñòâå çà Êóäûêèíîé ãîðîé. Íî ïðèøëà ïîðà âîçâðàùàòüñÿ â Øêîëüíóþ Ñòðàíó. Íî òåïåðü óæå Àðòóð ïîäðóæèëñÿ ñî øêîëüíûìè ìîíñòðàìè, è âîçâðàùàòüñÿ áûëî ñîâñåì íå ñòðàøíî. Òåì áîëåå, è â Øêîëüíîé Ñòðàíå ñëó÷àëèñü ïðàçäíèêè è âñÿêèå ïðèêëþ÷åíèÿ.
Òàê íåçàìåòíî ïðîøëî 10 ëåò. Ñîçâàë òîãäà Àðòóð íà ñâîé þáèëåé äðóçåé-òîâàðèùåé. È ñòàëè îíè ðàçâëåêàòüñÿ-âåñåëèòüñÿ. Ïðèãîòîâèë îí ñâîèì äðóçüÿì ñóâåíèðû íà ïàìÿòü. Äà ñòðÿñëàñü áåäà. Ïîêà äåòè èãðàëè, óêðàë êòî-òî ïîäàðêè. Íàäî èõ íàéòè.
Äåòè ïîëó÷àþò ïîñëåäíèé ïàçë è âñå âìåñòå ñîñòàâëÿþò êàðòèíêó, íà êîòîðîé íàïèñàíî: «Ïðèçû óêðàëà Áàáà-ßãà è ñïðÿòàëà èõ â èçáóøêå íà êóðüèõ íîæêàõ». ß â ýòî âðåìÿ ïåðåîäåâàþñü â Áàáó-ßãó. Íà äâåðü êîìíàòû ïðèêëååíà êàðòèíêà ñ èçîáðàæåíèåì èçáóøêè íà êóðüèõ íîæêàõ. Êîãäà äåòè ñîáèðàþò êàðòèíêó èç ïàçëîâ è íàõîäÿò «èçáóøêó», îíè äîëæíû ïðîèçíåñòè ñëîâà «Èçáóøêà-èçáóøêà, ïîâåðíèñü ê ëåñó çàäîì, ê íàì ïåðåäîì». Òîãäà «Áàáà-ßãà» îòêðûâàåò èì äâåðü.
Êîíêóðñ 8. «Çàãàäêè-îáìàíêè»
Îòâåò â ðèôìó íå âñåãäà ÿâëÿåòñÿ ïðàâèëüíûì.
1.
 ñòóïå ëåòàþ,
Äåòåé ïîõèùàþ
 èçáå íà êóðèíîé
Íîãå ïðîæèâàþ,
Êðàñàâèöà çëàòîêóäðàÿ,
À çîâóò ìåíÿ…
Âàñèëèñà Ïðåìóäðàÿ
Áàáà ßãà
2.
 äðåìó÷åì ëåñó, íà áîëîòå
Âû åå íåïðåìåííî íàéäåòå.
Íå ðûáêà îíà, íå ëÿãóøêà,
Ìîÿ äîðîãàÿ ïîäðóæêà.
Ñòðîéíàÿ ôèãóðêà,
Çîâóò åå…
Ñíåãóðêà
Êèêèìîðà
3.
Åñòü åùå â ëåñó îäèí
Î÷åíü âàæíûé ãîñïîäèí.
Îí âåñü øèøêàìè îáðîñ,
Íà ëèöå ëèøü âèäåí íîñ.
Ìîæåò áûòü ïóãëèâ, êàê çàéêà,
À çîâóò åãî…
Íåçíàéêà
Ëåøèé
4.
Âíóòðè íåãî âîäèöà,
Ñ íèì íå õîòÿò âîäèòüñÿ,
À âñå åãî ïîäðóæêè —
Ïèÿâêè äà ëÿãóøêè!
Âîäîðîñëÿìè çàðîñ
Äîáðûé äåäóøêà…
Ìîðîç
Âîäÿíîé
5.
Îí æèâåò ãëóøè ëåñíîé,
Ñåðäöà ìîåãî ãåðîé.
Îí êîñòÿìè ãðîìûõàåò
È â îêðóãå âñåõ ïóãàåò.
Ýòî ÷òî çà ñòàðè÷îê?
Íó êîíå÷íî, …
Ïÿòà÷îê
Êîùåé Áåññìåðòíûé
(àâòîð: Èðèíà Íèêèòèíà)
6.
Êâà-êâà-êâà — êàêàÿ ïåñíÿ!
×òî áûòü ìîæåò èíòåðåñíåé,
×òî áûòü ìîæåò âåñåëåé?
À ïîåò âàì …
ñîëîâåé
ëÿãóøêà
7.
 ðå÷êå ÿ ëþáëþ ðåçâèòüñÿ,
 ñòàéêå ïëàâàòü, âåäü ÿ — …
ïòèöà
ðûáà
8.
Ìåæ êîðÿã óñòðîèë äîìèê
Øàð êîëþ÷èé — äîáðûé …
ãíîìèê
¸æ
Âîïðîñû êîí÷èëèñü, äðóçüÿ!
È âñåõ õâàëþ, ðåáÿòà, ÿ.
Çà÷¸òó ïîäîø¸ë êîíåö.
Êòî íå îøèáñÿ — ìîëîäåö!
À êòî îøèáñÿ õîòü ÷óòîê,
Íå ìîëîäåö, à ìîëîòîê!
(àâòîð: Âàëåíòèíà ×åðíÿåâà)
Íàøëè äåòè ïîäàðêè. Íå óäàëîñü Áàáå-ßãå èñïîðòèòü ïðàçäíèê. Ïîïðîñèëà îíà ïðîùåíèÿ, è åå òîæå ïðèãëàñèëè íà òîðæåñòâî. Ñòàëè âñå âìåñòå âîäèòü õîðîâîä è ïåòü ïåñíè.
Ïîäâîäèì èòîãè êîíêóðñîâ. Ó íàñ ïîëó÷èëàñü áîåâàÿ íè÷üÿ. Äåòè ïîëó÷àþò ïî øîêîëàäêå è íåáîëüøîìó ïîäàðêó. Äëÿ ìàëü÷èêîâ ýòî ãîëîâîëîìêè-ïÿòíàøêè «×åëîâåê-ïàóê», äëÿ äåâî÷åê — ïàçëû. Ïîòîì ìû âîäèì õîðîâîä, ïîåì «Êàðàâàé» è èäåì ïèòü ÷àé ñ òîðòîì.

Ïîñëå áûëî ñâîáîäíîå âðåìÿ. Äåòè ðàçâëåêàëèñü ñàìè, îæèäàÿ, ïîêà çà íèìè ïðèäóò ðîäèòåëè.
Óêðàøåíèå äîìà.
Ìû ðàçâåñèëè âåçäå âîçäóøíûå øàðèêè, ãèðëÿíäû «Ñ äíåì ðîæäåíèÿ». ß íàðèñîâàëà 2 ñòåíãàçåòû, êîòîðûå íàøëà íà ïîðòàëå «Ñîëíûøêî»: «Æèðàôèê» è «Ïîçäðàâëÿåì ñ äíåì ðîæäåíèÿ»  ïåðâîé ãàçåòå íà ïàëüìå ÿ íàïèñàëà ðîñò è âåñ èìåíèííèêà ïðè ðîæäåíèè è êàæäûé ãîä, íà ïëàêàòå, êîòîðûé äåðæèò æèðàô, ïàìÿòíûå äàòû è ñìåøíûå âûñêàçûâàíèÿ. Íà âòîðîé ñòåíãàçåòå ãîñòè â òå÷åíèå âå÷åðà ïèñàëè ñâîè ïîæåëàíèÿ â âîçäóøíûõ øàðèêàõ. Åùå ÿ ïðèãîòîâèëà ãàçåòó ñ âûðåçêàìè èç ôîòîãðàôèé çà 10 ëåò.
Ïîìîãàëè ìíå òðè ìîè ïîäðóãè. Îäíà áûëà ñ äî÷êîé 6 ëåò, äðóãàÿ ñ âíóêîì 3 ëåò. Îíè ñíèìàëè íà ôîòî è âèäåî, õëîïîòàëè íà êóõíå, ÿ æå òîëüêî ðàçâëåêàëà äåòâîðó. Ñïàñèáî èì îãðîìíîå! È ñïàñèáî ïîðòàëó «Ñîëíûøêî»!
Òåêñò è ôîòî: Ðàìçèÿ Ãàááàñîâà (ã. Óôà),
ñïåöèàëüíî äëÿ äåòñêîãî ïîðòàëà «Ñîëíûøêî»
Îïóáëèêîâàíî 19 ìàðòà 2010 ãîäà.
Источник
Серпантин идей — Сказка про 10-летнего юбиляра. /
Ко Дню рождения ребенка можно сделать оригинальный сюрприз: сказку про именинника и для именинника. Особенно значимым такой подарок будет в первый юбилей, когда ребенок прошел уже немалый путь. Добавьте к тексту фотографии, и у Вас получится прекрасная иллюстрированная история из цикла «Жизнь замечательных людей». И тогда сказка станет отдельным номером на детском празднике. А подать сказку красиво можно по-разному. Например:
— сделать слайд-шоу. Снабдив фотографии титрами и музыкальным сопровождением, продемонстрируйте на экране. Начать показ можно с заставки из любимой некогда передачи «В гостях у сказки» и у вас получится настоящий сказочный фильм;
— проиграть сказку, как сценку. Помните, как начинались фильмы великого сказочника Александра Роу? Необязательно делать «окно со ставнями». Сказочница может просто раздвинуть легкую занавеску. А актерами станут папа и мама, которые будут комментировать фотографии;
— по такому же принципу можно сделать и кукольный спектакль. Приготовив «маленьких человечков», которые сыграют сказочницу, папу, маму, брата (или сестренку), и, конечно, самого героя. Куклы необязательно должны быть «профессиональными». Можно использовать игрушки, которые имеются в доме, сделать пальчиковый театр, или просто вырезать фигурки из картона.
Текст сказки про 10-летнего юбиляра
В некотором царстве, в некотором государстве
Тому уже минуло десять лет, появился ребёнок на свет.
Назвали мальчика Михаилом.
Был он серьёзным, но очень милым.
Кушал отменно сметану и кашу,
Но не любил, слышь совсем, простоквашу.
И не по дням, по часам наш малыш
Стал мужичком: вишь, какой он крепыш?
Брат появился, Миха помощник
Очень серьёзный и очень надежный!
Дальше — по плану садик и школа.
Всё, как положено, не до приколов.
Множество дел есть у героя,
Ни для кого я секрет не открою:
Школа, художка, спаринг и блог.
Столько осилить не каждый бы смог!
Вот он какой — Михаил-молодец,
Но в этой сказке не ставим «конец».
Это ведь присказка. Сказки, пожди,
Скоро начнется. Всё впереди!
(Для слайд-шоу: в конце можно на стрелочке какие-нибудь картинки наклеить — пьедестал почёта, афиша выставки художника … Вы лучше знаете таланты своего ребенка.)
Есть еще один вариант сказки. Он не такой бюджетный, как предыдущие, но более профессиональный. К тому же, Вы сэкономите время на подготовку: закажите 3Д-книгу со своим текстом. Например, такую: https://create-hands.ru/3d-albomy-na-zaka
Текст Вы можете исправить сами, а можно и заказать нашим авторам.
И, наконец, еще один вариант сказки про Вашего ребенка. Издательство персонализированных книг «Сказки PRO» поможет Вам сделать настоящую книгу про Вашего ребенка. Закажите такой подарок заранее, а на торжестве сыграйте одну из историй по одному из предложенных выше вариантов.
Автор Елена Асташкевич
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Как устроить и организовать Детский день рождения? Советы психолога.
Сценарий дня рождения ребенка 4 – 7 лет «Пиратский праздник дома»
Сценарий дня рождения мальчика 8-10 лет «Отважный капитан»
Сценарий детского дня рождения «Празднуем 1 год малышу»
Сценарий детского дня рождения «Путешествие по планетам»
Как развлечь гостей на детском празднике?!
Источник