Сказка на день рождения ребенка 7 лет
Сценарий детского дня рождения по мотивам русских сказок. 7 лет
Дорогие ребята!
Сегодня у царя во дворце состоится роскошный пир!
Царь ждет в гости всех своих подданных, но он приказал принести с собой в подарок то-не-знаю-что. Давайте отправимся на поиски прямо сейчас, ведь задача эта непростая!
Для успешных поисков нам потребуется карта.

Карта тридевятого царства
Карту нужно изготовить заранее. На листе ватмана рисуем карту, смутно напоминающую силуэт квартиры. Кроватям, шкафам, ванной дадим разные географические названия.
Когда карта готова, разрезаем ее на кусочки неправильной формы, и на обратной стороне этих кусочков рисуем различные предметы из русских сказок.
Чтобы придать заданию дополнительную сложность, можно заготовить фрагменты-пустышки из другого листа ватмана. На них также рисуются предметы сказочной символики.
Дети собирают карту из фрагментов. На ней обозначены точки маршрута.
Первая остановка на сказочной карте – замок Кащея Бессмертного. Из-за недостатка актеров-мужчин мы заменили Кащея на его сестру – Кащею Бессмертную.

Загадки Кащеи Бессмертной:
Гуси-лебеди летят,
Унести детей хотят.
Кто помог сестрице с братцем
От Яги домой добраться? (Печь, яблоня, река).
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей. (Василиса Прекрасная).
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит нас досыта.
Что сама собой она,
Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка).
Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло в ночи, как днем. (Жар-птица).
Сколько человек тянуло репку? (Три).
Упаковываем то-не-знаю-что в подарок царю
Царь велел без подарка на пир не являться. А поскольку у него все есть, то единственное, что он хочет получить в подарок — «То-не-знаю-что». Ваша задача – этот подарок упаковать. Два ребенка становятся рядом, рука об руку. Соприкасающиеся руки им связывают, а свободными руками они вдвоем должны завернуть сверток в бумагу и обвязать его тесемкой.
Двигаясь по карте, дети попадают в избушку к бабе Яге, которая требует разгадать ее загадки.

Загадки Бабы Яги:
- Сказочная героиня, владелица первого в мире летательного аппарата. (Баба Яга)
- Как зовут сестру Бабы Яги, хозяйку болот? (Кикимора).
- Животное, в которое была заколдована Кащеем Бессмертным прекрасная девушка. (Лягушка)
- Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Клубок).
Летим к царю на пир
На пути в аэропорт нам встретилось болото. Все участники должны переправиться. Через болото можно пройти по узкой тропе, на которой одновременно могут уместиться только два человека. Двум первым участникам дается по три дощечки. На середине болота у одного из детей две дощечки «уплыли». Что делать дальше?

Аэропорт
Вот наконец мы в аэропорту! Каждый ребенок делает самолетик и запускает его по коридору. У кого не долетел – друзья могут помочь!
Царский пир
Чтобы попасть на пир к царю, нужно сначала разгадать загадки!

Загадки царя:
- Одно из имен Василисы (Премудрая, Прекрасная.)
- Яблоки, дающие молодость? (Молодильные).
- Дерево, чаще всего встрещающееся в сказках? (Дуб).
- Оружие, которым пользовались сказочные богатыри? (Меч).
- Кот в русских народных сказках (Баюн).
- Животное, в которое была заколдована Кащеем Бессмертным прекрасная девушка. (Лягушка)
После этого все усаживаются за стол и начинается пир. Если детям интересно и они не устали, можно загадать еще несколько сказочных загадок, в разгадывании которых примут участие и взрослые гости:
Загадки за столом:
- Какую награду обещают сказочные цари, сказочным героям. (Полцарства, дочь).
- Что является высочайшим достижением общепита? (Скатерть-самобранка).
- Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей.(Игла).
- Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Клубок).
- Как называется русская народная сказка, в которой рассказывается история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю?(Колобок).
- Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон? (Лягушка).
- В какой сказке говорится про то,как заяц стал бомжом, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью и только вмешательство
- третьего лица помогло восстановить справедливость. (Заячья избушка).
- В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Каша из топора).
- Как называется деталь женского платья, в которой помещаются реки, озера, лебеди и другие элементы окружающей среды? (Рукава)
- В какой сказке говорится о деятельности хозяйств, где недостаток техники компенсируется количеством рук(лап) при очень большом урожае? (Репка).
Источник
Мышка Муся. Про день рождения.
Муся вот уже несколько дней пребывала в радостном волнении: приближался день рождения её лучшей подруги — белки Рыжули. Мышка заранее приготовила подарок. Она насобирала ягод рябины, выбрала самые яркие, хорошенько вымыла их и высушила, разложив на широком листе. Сухие ягоды Муся осторожно проколола шилом — тут ей немножко помогла мама — а потом нанизала на тонкую верёвочку, сплетённую из волокон коры. Получились самые настоящие бусы. Очень красивые и при этом ароматные и даже вкусные.
— Квак, а ты приглашён в гости к Рыжуле? — спросила Муся лягушонка, когда они увиделись на берегу пруда.
— Да приглашён, приглашён, — неожиданно равнодушно отозвался тот. — И что все находят в этом празднике — не понимаю. Собирается толпа народу, шумят, лопают твою вкусную еду и дарят всякие ненужные вещи.
— Да ты что, Квак, — поразилась Муся. — Какая тебя муха укусила? Разве не весело друзьям собираться вместе, играть, лакомиться и радоваться, дарить и получать подарки?
— Ну, не знаю. Может, мне просто не везло, но часто я получал совсем не те подарки, о которых мечтал. А от этого настроение портится. Очень сильно.
Потом они заговорили о другом, но на душе у Муси стало как-то неспокойно. Она задумалась: а что если Рыжуле не понравится её подарок? А что если другие подарки будут лучше? А что если?..
И вот настал тот самый день. Мышка Муся собиралась в гости чуть ли не с рассвета, хотя Рыжуля пригласила друзей приходить на праздник в полдень, когда солнышко будет светить прямо над Ежевичной Поляной. Мама повязала Мусе на каждое ушко по ленточке, — ты не представляешь, до чего трудно маленькой мышке сделать это самой! — а на хвостике Муся самостоятельно соорудила пышный бант. Она тщательно умыла мордочку, расправила усики, почистила зубы… Ну, кажется, всё. Пора идти в гости. Свой подарок — рябиновые бусы — Муся завернула в мягкий лист, сколов края сосновой иголкой.
Белки устраивают себе жильё по-разному. Одни селятся в дуплах деревьев, а другие строят гнёзда из веточек, похожие на шары с аккуратной круглой дырочкой -входом. Дом Рыжули — как раз такое гнездо-шар. А построено гнездо на большой сосне, растущей у самого края Ежевичной Поляны. Так что далеко идти Мусе не пришлось. Не спеша она подошла к сосне, стараясь держать хвостик повыше, чтобы бант не испачкался и не зацепился за сосновые иголки — ведь под соснами и елями всегда лежит ковёр из опавшей хвои.
— А я знаю, о чём ты сейчас думаешь! Как же Муся сможет забраться в Рыжулино гнездо? Как туда доберутся другие гости — зайчик, ёжик, лягушонок? Да и поместятся ли они в беличьем доме?
Дом у Рыжули не так уж велик, да и лифта у её сосны нет. Так что праздник решили устроить в виде пикника под сосной. И удобно, и просторно, и воздух свежий, и тенёк. И маме Рыжули легко угощение приносить, а заодно и присматривать сверху за всей компанией.
Подойдя к сосне, Муся увидела, что Рыжуля помогает маме накрывать на стол. Точнее, «на одеяло», стола-то не было. Зато на широком и разноцветном лоскутном одеяле можно было устроиться с большим удобством. А на круглых зелёных листочках белки приготовили угощение для каждого гостя: орешки для Муси и Рыжули, вкусные корешки для зайчика Лопушка и ёжика Шуршика, а для Квака — парочку самых жирных мух.
— Ура! Вот и мой первый гость! — радостно вскричала Рыжуля при виде мышки.
— А вот и твой первый подарок! — рассмеялась Муся. — Поздравляю, дорогая подружка!
Рыжуля положила подарок посередине праздничного ковра и вздохнула:
— Ой, как мне ужасно хочется увидеть его! Но в этом году я решила сделать так: буду разворачивать подарки, когда соберутся все гости: пусть сюрприз будет для всех, так интереснее. Скорее бы все пришли!
— Гляди-ка, в день рождения желания и вправду сбываются, — улыбнулась Муся.
К сосне уже подходили остальные гости — все вместе: Лопушок, Шуршик и Квак. И у каждого в лапках было по таинственному свёртку. Кроме того, Квак принёс очень красивый цветок кувшинки.
Друзья поздравили Рыжулю, расцеловались с ней и нажелали много-много радости и счастья. Потом все расселись на ковре и приготовились наблюдать за разворачиванием подарков.
Рыжуля потёрла лапки:
— Приступим. Я так волнуюсь! С какого бы подарочка начать? Первым был Мусин. Вот он. Ну-ка, ну-ка… Ах, какая красотища! Муся, неужели ты сама сотворила эту прелесть?
— Нравится? — смущённо спросила Муся.
— Да я просто в восторге!
Белочка сразу надела бусы на шею — они оказались вполне подходящего размера и очень ей шли.
— Чей подарок следующий? Это твой, Шуршик?
— Ага, — пропыхтел ёжик. Это я тоже… сам… для тебя.
Под упаковкой из смородинового листа обнаружилась прозрачная коробочка, наполненная самыми разными семенами, плодами и орехами. Рыжуля запрыгала на месте:
— Вот здорово! Да ведь тут все мои самые любимые лакомства: и кедровые, и лесные, и земляные орешки, и… Ух ты, да тут ещё сушёные яблоки и груши! И грибы! Шуршик, как ты хорошо потрудился! Спасибо тебе огромное! — и Рыжуля чмокнула ёжика прямо в нос.
— Открывай мой, — предложил Лопушок. Он тоже должен пригодиться.
Белочка развернула подарок и удивлённо ойкнула:
— Ой, тут жучки какие-то!
— Где жучки? Что за жучки? — заинтересовались зверята.
— Да вот они. Чёрненькие… — растерянно пробормотала Рыжуля. Заяц Лопушок негромко засмеялся, показывая острые зубки и морща розовый нос:
— Да нет, подружка, что ты! Никакие это не жуки. Это семечки! Такие вкусные-вкусные, вроде орешков.
— Никогда таких в лесу не встречала. Надо же, как интересно! Ну, ты, Лопушок, прямо фокусник или волшебник: где же ты их нашёл? — Рыжуля аккуратно разгрызла семечку и блаженно зажмурилась: вкусно!
— Мне дядя Косой помог. Он живёт у целого поля удивительных цветов — подсолнухов. Это такие… такие… солнышки на ножках, которые очень любят солнце и всегда на него смотрят. И постепенно в них, как в корзинках, созревают вкусные семечки. Дети дядюшки Косого их так любят, так нахваливают — вот я и решил, что тебе тоже понравятся.
— Понравились, очень понравились! Вот попробуйте! — и Рыжуля угостила друзей. Впрочем, Квак отказался, потому что любителем орешков и семян не был. Зато теперь как раз пришла очередь открывать его подарок.
— Что же тут спрятано? Какой длинный свёрточек… Ужжасно интересно, — приговаривала именинница, распаковывая последний подарок. — Готово! Вот оно… он… она? Квак, а что это такое?
Рыжуля держала в лапках зубную щётку с длинной ручкой. Ручка была розовая, а щетина — голубовато-белая.
— Как что? Это же расчёска для твоей пушистой шубки! — объяснил лягушонок. — Не угодил, да?
— Ура-а! — завопила Рыжуля! — Я всегда мечтала сама ухаживать за шубкой и быть самой-пресамой аккуратной и чистенькой. Но никак не могу дотянуться до непослушных шерстинок на спине — приходится маме их приглаживать. А теперь — теперь я буду причёсываться легко и быстро. И всё благодаря тебе, дорогой Квак! Я очень-очень рада! Спасибо!
Лягушонок так застеснялся, что даже не нашёл слов для ответа. Тогда он сделал вид, будто ужасно заинтересовался пролетающим мимо мотыльком.
Рыжуля прыгала от счастья и снова благодарила всех за такие замечательные подарки. А потом друзья играли в разные игры, пили чай, разговаривали о том о сём — и незаметно день подошёл к концу. Солнышко уже не стояло над поляной, а путалось в ветвях деревьев, и его сверкающие лучи веером пробивались сквозь листву. Гости стали прощаться и расходиться по домам.
Вскоре Муся с Рыжулей остались вдвоём.
— Послушай, — спросила мышка, — а что было бы, если бы… ну…
— Что, что? — подбодрила её белочка.
— …если бы тебе не понравился чей-нибудь подарок? — решилась Муся.
— А такого просто не может быть. Ведь у меня же есть «пра- пра»!
— Прабабушка, что ли?
— Да нет, — расхохоталась Рыжуля, — праздничное правило.
— Это какое же?
— А вот послушай мою историю. Когда я была маленькой, мама пообещала подарить мне куклу. И я так размечталась о ней — представляла, какие будут у куклы волосы, какое платье… А потом мама, наконец, подарила мне куклу, и я…
— Обрадовалась?
— Наоборот: ужасно рассердилась. Кукла оказалась совсем не такая, как я навоображала. Я фыркнула и сказала маме, что подарок мне не нравится. Мама расстроилась, но меня не ругала, просто спрятала куклу в шкаф. А я убежала на самую верхушку сосны и заплакала. Немножко поплакала, а потом подумала: но ведь кукла-то красивая. И мама так надеялась, что я обрадуюсь, а я её обидела — совсем зря, понимаешь? И тогда я придумала пра-пра. Праздничное правило.
Рыжуля выпрямилась и торжественно произнесла:
— «Я буду рада любому подарку!»
— Так просто? И это помогает?
— Конечно! Я всегда помню об этом правиле, поэтому не мечтаю и не представляю заранее подарок — ведь любой мне понравится. И знаешь, теперь я никогда не разочаровываюсь. Я хочу, чтобы мне подарили любой подарок — и моё желание всегда исполняется!
— А если подарок окажется, например, совсем не нужной штукой?
— Таких подарков не бывает. Каждый подарок — это знак любви и дружбы, а это всегда нужно. Посмотрю на эту «штуку» — и подумаю о том друге, что её преподнёс. И мне сразу станет радостно!
… В эту ночь Муся долго не могла уснуть. Она всё думала о том, какие всё-таки удивительные и замечательные у неё друзья, и как она счастлива. А ещё она решила, что Рыжулино «пра-пра» стоит сделать общим правилом всей их дружной компании. И тогда даже Квак полюбит отмечать день рождения.
Источник
Интересные сценки для детского дня рождения
10.01.2015
Всеобщее участие в покорении театральных подмостков
В театральной среде и в литературных кругах существует такое понятие как «сценка». Под ним подразумевают небольшую постановку драматического или комедийного жанра, либо рассказ незначительного объема. Как правило, сюжет сценки берется из реальной жизни, то есть получается такая себе зарисовка из обыденных житейских эпизодов.
Какое все это имеет отношение к празднованию детского дня рождения? Самое прямое: среди детей большой популярностью пользуются сценки на день рождения, особенно если они сами могут принимать в них участие.

Большинство детских сценок разыгрываются с участием (или под контролем) взрослых. Некоторые из них требуют предварительной подготовки, если нужно заучить текст, запомнить свою роль и понять схемы взаимодействия с другими персонажами.
Очень популярны у детей сценки с участием аниматоров и клоунов. Что касается тематики, то наиболее распространенный вариант — сказочные ситуации. Короткая сценка по сказочным мотивам или шуточный мини-спектакль — излюбленные представления на детском дне рождения.
Сценка по мотивам сказки «Репка»

Участники:
- Ведущий
- Дети, в том числе именинник
Реквизиты:
1) Мешок и отрез зеленой материи (может подойти зеленый шарф).
Мешок можно сделать самостоятельно или взять готовый. Желательно, чтобы он был желтоватого, коричневатого или сероватого цвета. Подарки укладываются внутрь мешка, затем зеленой материей мешок завязывается таким образом, чтобы он стал похож на большую репу с зеленой ботвой, за которую его можно «вытянуть из земли». Мешок должен быть как можно более объемным, чтобы у зрителей создавалось впечатление, будто бы он очень тяжелый. Для большей убедительности можно действительно уложить на дно какой-то тяжелый предмет (например, спортивную гирю).
2) Подарки.
Нужно заготовить некоторое количество подарков (по числу зрителей). Желательно чтобы подарки были различными, тогда каждый ребенок сможет получить собственный приз. Все призы заранее закладываются в мешок. Сюда же можно вложить подарок для именинника, особенно если сценка будет разыгрываться в финале празднования дня рождения.
3) Аудиосистема (или компьютер) и аудиозапись для музыкального сопровождения к финальному танцу.
Сценарий

В помещение входит Ведущий с мешком за плечами, ставит мешок на пол.
Ведущий: — Здравствуйте, дети! А вы знаете, из какой сказочной страны я к вам пришел? Не знаете? Эта страна называется Репляндия! В нашей Репляндии все жители, у которых есть собственный огород, выращивают чудесное растение. Кто сможет угадать его название после моих подсказок?
В землю прыгает блошкой, а выходит из земли — лепешкой!
Круглый желтый бок,
Засел в грядке колобок.
В землю крепко врос,
Что же это — вот вопрос!
Круглая, будто мяч,
Желтая, но не масло,
Сладкая, но не мёд,
Есть хвостик, а не мышь!
Тянет бабка, тянет внучка,
Тянет кошка, мышка, Жучка,
Ох, в земле засела крепко!
Потому что это … (репка)
А кто может рассказать, что такое репа? (выслушивает варианты ответов)
Да, ребята, репа — это очень полезный и вкусный овощ, у которого плод находится в земле и его нужно оттуда вытащить. А знаете, какой у репки есть ближайший родственник? Капуста! Из репы можно приготовить разные вкусные блюда, из них самое простое — пареная репа, она очень ароматная и сладкая. Есть даже такое выражение «проще пареной репы» — это значит что-то очень простое.
Итак, я принес вам в подарок из самой Репляндии этот чудесный овощ! (Ведущий указывает на мешок, который лежит на полу).
Ведущий: — Сейчас мы возьмем ее (берется за «хвостик» мешка) и… ой! (удивленно округляет глаза) да она же успела врасти в землю! Что же делать, как ее достать из земли? Детишки, мне понадобится ваша помощь! Поднимите руки, кто хочет помочь вытянуть репку из земли?
По мере того, как дети проявляют желание помочь, Ведущий приглашает их одного за другим в живую «цепочку». Первый участник берется за Ведущего, и помогает «тянуть». Ведущий имитирует вытягивание репы, кряхтит, натужно пыжится со словами «тянем-потянем, а вытянуть не можем…», но у него ничего не получается. Нужна еще помощь. Присоединяется очередной участник сценки, и так до тех пор, пока не задействованным останется лишь именинник.
Наконец, Ведущий приглашает именинника принять участие, и только после этого получается «вытянуть репку». Можно сделать это так, чтобы по инерции участники попадали на пол (это добавит веселья), но при этом надо постараться, чтобы никто не ушибся.
После этого Ведущий говорит: — Именинник нам помог, репку вытянуть он смог! Все мы славно постарались, и с подарком оказались!
Затем наступает черед раздавать подарки. Каждый ребенок получает свой приз за участие в сценке, и можно принять участие в общем танце — поводить хоровод вокруг репки.
Сценка по мотивам сказки «Золотая Рыбка»

Участники:
- Золотая Рыбка (Ведущий)
- Первый рыбак
- Второй рыбак
- Третий рыбак
Реквизиты:
1) Сеть (можно использовать настоящую рыболовную сеть, либо ее имитацию).
2) Костюм Золотой Рыбки (внешний вид — на усмотрение организатора).
3) Конфеты, фрукты, пирожные, праздничный торт.
К детям выходит Ведущий в обычной одежде, держа сеть в руках, и говорит: — Здравствуйте, дети! Я — настоящий рыбак. Вы знаете, кто такие рыбаки? Это такие люди, которые ловят рыбу. Например, с помощью сети (показывает детям сеть). Сегодня мне нужно отправиться на рыбалку, но я заболел, и не могу этого сделать. Поэтому мне нужно найти трех добровольцев, которые отправятся ловить рыбу вместо меня. Есть такие? Поднимите руки вверх!
Ведущий выбирает трех кандидатов в рыбаки, объясняет им, как пользоваться сетью, как загадывать желание, а затем уходит. Через некоторое время он возвращается в костюме Золотой Рыбки и занимает позицию «в море». Задача рыбаков — набросить на него сеть и потребовать исполнить желание.
Золотая Рыбка: Я владычица морей, всех главнее и первей. Кто меня сейчас поймает, тот желанье загадает. Все исполнить я смогу, коль окажусь на берегу.
Выходит Первый рыбак, забрасывает сеть, Золотая Рыбка запутывается в ней, и он вытягивает ее на берег.
Золотая Рыбка: Ты поймал меня, рыбак! Как же получилось так? Но теперь ты не зевай, и желанье загадай!
Первый рыбак: Вкусных хочется конфет, а других желаний нет! (получает подарок)
Золотая Рыбка: Я владычица морей, всех главнее и первей. Кто меня сейчас поймает, тот желанье загадает. Все исполнить я смогу, коль окажусь на берегу.
Выходит Второй рыбак, забрасывает сеть, Золотая Рыбка запутывается в ней, и он вытягивает ее на берег.

Золотая Рыбка: Ты поймал меня, рыбак! Как же получилось так? Но теперь ты не зевай, и желанье загадай!
Второй рыбак: Вкусных фруктов я хочу, много их я проглочу! (получает подарок)
Золотая Рыбка: Я владычица морей, всех главнее и первей. Кто меня сейчас поймает, тот желанье загадает. Все исполнить я смогу, коль окажусь на берегу.
Выходит Третий рыбак, забрасывает сеть, Золотая Рыбка запутывается в ней, и он вытягивает ее на берег.
Золотая Рыбка: Ты поймал меня, рыбак! Как же получилось так? Но теперь ты не зевай, и желанье загадай!
Первый рыбак: Всех милее и дороже мне прекрасные пирожные! (получает подарок)
Золотая Рыбка: Нужно думать обо всех, и тогда услышим смех: где же праздничный пирог, чтобы каждый отведать смог? (выносит торт).
Не нашли свою Организацию?
Добавляй сейчас!
Источник