Сколько должен прыгать в длину ребенок 6 лет

Содержание статьи

Нормативы физической подготовленности дошкольников 4 – 7 лет

Средняя группа 4 – 5 лет Таблица №1

Уровень
 
Тесты
  1 балл.
Низкий уровень
2 балла.
Ниже среднего
уровень
3 балла.
Средний уровень
4 балла.
Выше среднего уровень
5 баллов.
Высокий уровень
Бег 30 мсек.
 
Сентябрь 12.5 12.4 – 11.4 11.3 – 10 9.9 – 9.3 9.2 <
Май >11.1 11 – 10 9.9 – 9.1 9 – 8.6 8.5<
Бег 90 мсек.
 
Сентябрь >35 34.9 – 33.9 33.8 – 30.1 30 – 28.1 28<
Май >30.1 30 – 29.1 29 – 27.2 27.1 – 26.1 26<
Прыжок в
длину с места в см.
сентябрь 41 – 49
 
50 – 58 59 – 64
Май 65 – 69 70 – 80 81 – 89
Прыжок в высоту с разбега см. сентябрь
Май
Метание 150 гр. М.
 
сентябрь 2.5 2.6 – 3.3 3.4 – 3.9 4 — 4.4 4.5
Май 2.9 3 – 3.8 3.9 – 4.4 4.5 – 4.9
Метание 1 кг. М.
 
сентябрь 1.1 1.2 – 1.3 1.4 1.5
Май 1.1 1.2 – 1.3 1.4 – 1.6 1.7 – 1.9
Ловля мяча сентябрь
  Май
             

Старшая группа 5 – 6 лет. Таблица 2

Уровень
 
Тесты
  1 балл.
Низкий уровень
2 балла.
Ниже среднего
уровень
3 балла.
Средний уровень
4 балла.
Выше среднего уровень
5 баллов.
Высокий уровень
Бег 30 мсек.
 
Сентябрь >11.5 11.4 – 10.1 10 – 9.1 9 – 8.5 8.4<
Май >9.7 9.6 – 9 8.9 – 8.1 8 – 7.6 7.5<
Бег 120 мсек.
 
Сентябрь >43 42 – 39.1 39 – 36.6 36.5 – 33.1 33<
Май >36 35.9 – 33.6 33.5 – 31.4 31.3 – 29.6 29.5<
Бег 310 м.
сек.
Сентябрь >13 12.9 – 12 11.9 – 10.9 10.8 – 10.1 10<
Май >11.3 11.2 -10.6 10.5 – 9.9 9.8 – 9.3 9.2<
Прыжок в
длину с места в см.
сентябрь <70 71 -79 80 – 84 85 – 89 90>
Май <79 80 – 89 90 – 99 100 – 109 110>
Прыжок в высоту с разбега см. сентябрь <25 45>
Май <30 50>
Прыжок в длину с разбега сентябрь <80 120>
Май <100 110 – 120 130 – 140 160>
Метание 200 гр. м. сентябрь <3.5 3.6 – 3.9 4 – 4.9 5 – 5.4 5.5>
Май <3.9 4 – 4.6 4.7 -5.4 5.5 – 5.9 6>
Метание 1 кг. М. сентябрь <1.4 1.5 -1.6 1.7 – 1.9 2 – 2.2 2.3>
Май <1.6 1.7 -1.9 2 – 2.2 2.3 – 2.5 2.6>
Гибкость см. сентябрь -2 — 1 0 +3 +4 +5
Май -2 — 1 0 +3 +4 +5
Ловля мяча
 
сентябрь
  Май

Подготовительная группа 6 – 7 лет. Таблица 3

Уровень
 
Тесты
  1 балл.
Низкий уровень
2 балла.
Ниже среднего
уровень
3 балла.
Средний уровень
4 балла.
Выше среднего уровень
5 баллов.
Высокий уровень
Бег 30 мсек.
 
Сентябрь >9.5 9.4 – 8.9 8.8 – 8.2 8.1 – 7.6 7.5<
Май >8.7 8.6 – 8.1 8 – 7.6 7.5 – 7.1 7<
Бег 150 мсек.
 
Сентябрь >46 45.9 – 42.1 42 – 39.1 39 – 38.1 38<
Май >43 42.9 – 40.1 40 – 37.6 37.5 – 36.6 36.5<
Бег 310 м.
сек.
Сентябрь >11.4 11.5 – 10.6 10.5 – 9.9 9.8 – 9.4 9.3<
Май >10.3 10.2 -9.9 9.8 – 9.4 9.3 – 8.9 8.8<
Прыжок в
длину с места в см.
сентябрь <90 91 – 99 100 – 110 111 – 119 120>
Май <100 101 – 110 111 – 123 124 – 129 130>
Прыжок в высоту с разбега см. сентябрь <30 50>
Май <35 55>
Прыжок в длину с разбега сентябрь <110 120 – 130 140 – 150 160 – 170 180>
Май <130 140 – 150 160 – 170 180 – 190 200>
Метание 200 гр. м. сентябрь <4.5 4.6 – 5 5.1 – 5.9 6 – 6.9 7>
Май <5 5.1 – 5.7 5.8 -6.8 6.9 – 7.9 8>
Метание 1 кг. М. сентябрь <2 2.1 – 2.3 2.4 – 2.6 2.7 – 2.9 3>
Май <2.3 2.4 -2.5 2.6 – 2.9 3 – 3.2 3.3>
Наклон туловища см. сентябрь -2 — 1 0 +3 +4 +5
Май -2 — 1 0 +3 +4 +5
             
Ловля мяча сентябрь
  Май

Сравнивая показатели по физической подготовленности детей 4-7 лет с общепринятыми стандартами, можно констатировать, что по показателям бега на дистанцию 30 м.( скоростно-силовые) и бег на выносливость дети подготовительной группы показывают результаты выше чем по стандартам: высокий уровень к концу года соответствует – 8,5 сек, а по стандартам 8.7-9,4сек. Мы считаем, что усредненные показатели стандартам не соответствуют нашим данным по скоростно-силовым показателям. Они намного ниже, чем результаты наших детей.

Соответственно изменились и показатели по среднему уровню, если наши дети показывали -9.0 сек, то в стандарте -9,2 сек. Такие же результаты наблюдаются и в других показателях. Эти результаты подтверждают эффективность разработанной нашей оздоровительной программы по физическому воспитанию в ДОУ и внедрение эксперимента по физическому воспитанию, апробация и современной игровой технологий в учебном процессе.

Date: 2016-06-08; view: 17968; Нарушение авторских прав

Источник

Нормативы по прыжкам в длину для ребенка 6 лет. Как проводятся испытания

Прыжок в длину
— дисциплина технических видов легкоатлетической программы, относящаяся к горизонтальным прыжкам.

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами.

Прыжок в длину с места толчком двумя ногами выполняется в соответствующем секторе для прыжков.
Место отталкивания должно обеспечивать хорошее сцепление с обувью.
Участник принимает исходное положение (ИП): ноги на ширине плеч, ступни параллельно, носки ног перед линией отталкивания.
Одновременным толчком двух ног выполняется прыжок вперед.
Мах руками допускается.
Измерение производится по перпендикулярной прямой от места отталкивания любой ногой до ближайшего следа, оставленного любой частью тела участника.
Участнику предоставляются три попытки. В зачет идет лучший результат.
Ошибки
(попытка не засчитывается):

1) заступ за линию отталкивания или касание ее;
2) выполнение отталкивания с предварительного подскока;
3) отталкивание ногами поочередно.

Прыжок в длину с разбега.

Прыжок в длину с разбега выполняется в соответствующем секторе для прыжков.
Измерение производится по перпендикулярной прямой от ближайшего следа, оставленного любой частью тела участника, до линии отталкивания.
Участнику предоставляются три попытки. В зачет идет лучший результат.

Нормативы ГТО с 2018 года

ГТОИстория ГТО. Значки ГТО.
I СТУПЕНЬмальчики и девочки 1 — 2 классов, 6 — 8 лет
II СТУПЕНЬмальчики и девочки 3 — 4 классов, 9 — 10 лет
III СТУПЕНЬмальчики и девочки 5 — 6 классов, 11 — 12 лет
IV СТУПЕНЬюноши и девушки 7 — 9 классов, 13 — 15 лет
V СТУПЕНЬюноши и девушки 10 — 11 классов, среднее профессиональное образование, 16 — 17 лет
VI СТУПЕНЬмужчины и женщины 18 — 29 лет
Читайте также:  У ребенка болит коленный сустав 6 лет

Современный мир полностью движется в направлении автоматизации всех процессов в любых сферах жизни человека. Эта касается и учения во всех учебных заведениях. Уже сейчас множество уроков у детей и пар у студентов проходят в сидячем режиме. От недостатка движения у многих уже сейчас наблюдаются проблемы со здоровьям, особенно спиной. Единственным решением этих проблем, даже в некотором роде спасением, являются уроки физкультуры.

Примерные нормативы за 6 класс /

Упражнения, 6 класс

Мальчики

4×9 м, сек10,010,511,510,310,711,5
Бег 30 м, с5,55,86,25,86,16,5
Бег 60 м, с9,810,211,110,010,711,3
Бег 500 метров, мин2,222,553,20
Бег 1.000 метров, мин4,204,455,15
Бег 2.000 метров

без времени

Бег на лыжах 2 км, мин13,3014,0014,3014,0014,3015,00
Бег на лыжах 3 км, мин19,0020,0022,00
Прыжки в длину с места, см175165145165155140
Подтягивание на перекладине864
Отжимания в упоре лежа20151015105
Наклон вперед из положения сидя106314118
Подъем туловища за 1 мин из положения лежа (прес), раз403525353020
Прыжки на скакалке, за 20 секунд464442484644

А также для развития навыков и техники, в 6 классе проводят следующие упражнения:

  • Лазание по канату в 3 и 2 приема
  • Опорный прыжок ноги врозь через козла
  • Бросок в кольцо после ведения ()
  • Ходьба на лыжах – попеременный двухшажный ход, одновременный двухшажный ход, одновременный одношажный ход и поворот «плугом» на спуске.

Некоторые недооценивают уроки физкультуры и современные нормативы с пользей, говоря о том, что дети получают сильную нагрузку и не хотят эти заниматься. Существует так же мнение, что тот, кто хочет заниматься активным отдыхом, будет это делать и без обязательно уроков физкультуры в школе. Так вот, в нынешнем мире дети без физических нагрузок на свое тело, станут очень скоро инвалидами. Именно эти уроки дают начало для развития мышц у детей. В первую очередь на ум при вспоминании физкультуры приходит бег, который занимает большую часть времени. При этом у детей разгоняется кров, выводятся токсины из организма, получает позитивный стресс все мышцы молодого тела. Хорошо продуманные уроки дают возможность циклично нагружать свое тело, и в то же время не получая никаких повреждений для здоровья. Большим плюсом, о котором не стоит забывать, является интерес к различным играм, детей учат, как и что делать, базовые движения, управление мячом и многое другое. При этом у детей появляется выбор игры то, что им действительно по душе. Именно этот фактор очень развивают у детей командный дух у ребят, надает им возможность найти родственных по духу товарищей, а возможно в будущем и хороших друзей. В общем, плюсов можно перечислять еще много, если у кого-то проблемы из-за этих уроков, то стоит просто проконсультироваться о правильности выбора спорта и темпа занятия и тогда все будет хорошо. Занятия эти обязательны лишь потому, что от них большая польза для здоровья детей, а поэтому отменять их ни в коем случае нельзя.

Как хорошо и правильно осуществлять прыжок в длину следует знать не только профессиональному спортсмену, но и обыкновенному человеку, который может оказаться в непростой ситуации. От таких упражнений прекрасно развивается ловкость и мускулатура ног. Чтобы прыжок в длину получился эффективным, одного желания мало. Необходимо делать это правильно, и только тогда будут достигнуты максимально высокие результаты, учитывая свои природные физические способности. Помните, что в этом нет каких-либо особенных секретов, есть лишь способы, которые могут значительно изменить ваше представление о простоте данного вида легкой атлетики!

Нормативы про прыжкам в длину с места по классам

Прыжки в длину с места по классам (см)

МальчикиДевочки
175165145165155140
180170150170160145
190180165175165156
210200180180170155
220210190185170160
230220200185170155

Нормативы ГТО по прыжкам с места

Прыжок в длину с места,

толчок двумя ногами (см)

Мальчики

1 ступень (6-8 лет)
2 ступень (9-10 лет)
3 ступень (11-12 лет)
4 ступень (13-15 лет)
5 ступень (16-17 лет)
6 ступень (18-24 лет)
6 ступень (25-29 лет)
7 ступень (30-34 лет)
7 ступень (35-39 лет)
8 ступень и далее

не проводится

Порядок сдачи нормативов

Прежде чем сдать норматив, участнику необходимо встать в таком положении: ноги расставить на ширине плеч, ступни в параллельном положении, а носки – перед специальной доской. Прыгать нужно одновременным отрывом обеих ног от поверхности, можно и со взмахом рук. Приземлившись, спортсмен выпрямляется, делает 2 шага вперед, и только после этого выходит с место своего прыжка. Длина прыжка измеряется по перпендикулярной линии от точки отталкивания до самой ближней точки касания к поверхности тела спортсмена.

Как проводятся испытания?

Для выполнения прыжка в длину с места, отталкиваясь двумя ногами, используется соответствующий сектор для прыжков. В месте отталкивания обувь должна хорошо сцепляться с поверхностью. Прыгун должен принять исходное положение: расставить ноги на ширину плеч, поставить ступни параллельно, встать носками перед линией отталкивания. Одновременно отталкиваясь двумя ногами выполнить прыжок вперед. Участник получает 3 попытки. Засчитывается лучший результат.

В каких случаях попытку не засчитывают:

  • при заступе за линию отталкивая или ее касании;
  • при выполнении отталкивая с предварительным подскоком;
  • при поочередном отталкивании ногами.

Чтобы успех был достигнут, важны несколько деталей:

  • Ноги изначально поставлены в правильную начальную позицию;
  • Отталкивание от доски, которая находится у края ямы, нужно выполнять двумя ногами;
  • Правильный прыжок в песочную яму.

Обязательно стоит заметить, что дальность прыжка рассчитывается от отметки на специальной доске, от которой был сделан прыжок, и до следа, который оставит ваша стопа на песке. Профессиональный спортсмен значительное внимание уделяет самой технике прыжка. В виду разных индивидуальных особенностей, выделяются ключевые направления прыжка в длину:

  • прыжок в шаге;
  • прыжок ножницами;
  • прыжок прогнувшись.

Выбор оптимального способа при этом предстоит самому спортсмену! Сдача нормативов ГТО прыжка в длину происходит в специальном месте, которое и предназначено для этого. Его принято осуществлять отталкиванием обеими ногами от поверхности, которая должна иметь хорошее сцепление с обувью прыгуна.

Начальная подготовка:

Чтобы получить отличный результат, необходимо предварительно подготовиться и укрепить мышцы ног, качественно и комплексно разминаясь перед непосредственным прыжком.

  • Поприседайте со штангой среднего веса;
  • Поднимайте штангу или гантели, становясь на носки;
  • Делайте выпады с отягощением;
  • Попрыгайте на скамейку или гимнастическом коне;
  • Делайте полный присед и после выпрыгивайте вверх;
  • Выполняйте тройные прыжки в длину.

Помимо этого, нужно добавить в разминку полноценные укрепляющие упражнения, вроде глубоких приседаний, вращений стопами, ходьбы гуськом, подъемов на носки. Все они имеют особо важное значение, поскольку они еще и способствуют предотвращению возможных ушибов, травм или растяжений.

Техника прыжка в длину с места

Для тех, что выбрал спорт своей профессией, многочасовые тренировки проводятся каждый день. И чтобы далеко прыгать с места знание одной техники прыжка недостаточно. Важна при этом еще и хорошая физическая подготовка, поскольку это многосуставное упражнение, в котором участвуют целые группы мышц. Для начала стоит узнать технику правильного выполнения прыжка в длину. Итак, прыжок в длину с места состоит из следующих этапов:

  • Толчка;
  • Свободного движения;
  • Приземления.

Именно по этим трем основным этапам можно научиться правильно и далеко прыгать с места в длину. Первый этап – мощный толчок. Он выполняется от специальной доски, и должен придавать телу максимальное ускорение. В основном на данном уровне происходит формирование всего потенциала прыжка. Вот почему особенно важно наличие сильных, мощных, натренированных ног. Однако и верхняя часть туловища тоже важна. Да и вообще, человеческое тело представлено слаженным механизмом. При совершении синхронных движений руками, можно помочь себе в отталкивании и задании правильной траектории полета во время прыжка.

Читайте также:  У ребенка внезапно поднялась температура 6 лет

Во время свободного движения следует правильно сгруппироваться – поднять ноги к туловищу и постараться опустить их максимально позже. При этом руки направляются назад, чтобы они не мешали при приземлении и не усиливали сопротивление воздуха.

При приземлении вперед вытягиваются ноги и колени, что помогает увеличить пролетаемое расстояние. Не нужно полностью выпрямлять или напрягать колени. Так можно получить серьезную травму при прыжке. Приземление нужно выполнять на полусогнутые в коленях ноги. Центром тяжести станут пятки. Если приземление выполнено правильно, нужно четко координировать движения, чтобы своим падением не испортить полученный результат прыжка.

Что нужно знать о прыжке в длину с места?

К наиболее важным этапам правильного выполнения прыжка можно отнести силу тяжести и реакцию опоры. Толчок следует выполнять примерно под углом в 45 гр., именно таким расположением гарантируется проведение относительно длинного прыжка. Кроме того, необходимо уделить внимание опоре при прыжке – сначала она должна быть максимальной, а в завершающем этапе – близкой к минимуму. На дальность прыжка могут оказать влияние несколько факторов:

  • в начале прыжка нужно быть в приседе, а в завершающей стадии – максимально выпрямленном положении;
  • толчок старайтесь выполнять максимально мощной, а стопы при прыжке должны буквально «обгонять тело».

Важно также правильно дышать! Перед прыжком нужно сделать оптимальный глубокий выдох, а после приземления – вдох. Профессиональный спортсмен также знает, что осуществлять прыжок в скользкой или некомфортной обуви тоже не следует.

Чтобы получить стабильно положительную динамику результатов от тренировок, они должны проводиться регулярно. В теплый период года прыгайте на природе, а в холодный – в помещении. До начала каждого занятия должна проводиться 15-минутная общая разминка, которая минимизируется возможность получения травмы или растяжения. Прыжки в длину с места являются частью школьной программы по физкультуре. Чтобы укрепить мышцы ног стоит делать приседания, используя при этом штангу, выпады, разные жимы и тяги. Благодаря этому можно получить сильные ноги и осуществить мощный толчок. А для более легкой и простой группировки в полете, стоит укрепить пресс и спину. Постойте в планке, делайте подтягивания и отжимания. Всеми разными многосуставными упражнениями тренируется координация, что поможет в лучшем управлении телом в пространстве.

Какие типичные ошибки допускают начинающие?

Большинство спортсменов, стремящихся к достижению высоких спортивных результатов, допускают типичные ошибки. Самой распространенной считается заступ, предусматривающий пересечение обозначенной для отталкивания линии. Следующая по распространенности ошибка – прыжок с подскока. Многие ошибочно полагают, что прыжок нужно совершать после подскока обеими ногами. Если исключить подобные нарушения, то ваш прыжок сразу прибавит в длину несколько десятков сантиментов.

Источник

Прыжки в длину с места. Нормативы 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11 класс. Техника выполнения для школьников

Прыжки способствуют развитию ловкости и силе мускулатуры нижних конечностей. Прыжки в длину с места – тип соревнований при сдаче нормативов на школьных уроках физкультуры.

Правила выполнения прыжка

Прыжки в длину могут выступать в качестве одного из элементов многоборья. Кроме того, спортсмен их может выполнять отдельно для своего гармонического развития. Навыки таких прыжков не ограничиваются одними лишь прикладными знаниями, данное упражнения – отличный способ развить скорость и силу.

Как проводятся

Прыжки в длину с места, нормативы которых проходят в школе, имеют определенную технику исполнения. Выполняются прыжки за счет одновременного отрыва двух ног от пола или земли. Главная задача прыгающего – приземлиться на большое расстояние от точки начала прыжка, а во время приземления выполнить несколько верных движений, в частности: прыгающий должен выпрямиться.

После можно выходить из приземления и начинать измерять то расстояние, на которое был совершен прыжок. Для замеров необходимо провести прямую линию от точки начала прыжка до точки его завершения. При этом важно помнить, что точка касания – это ближайшее место касания пола или земли любой частью тела прыгающего.

Начальная подготовка

Чтобы добиться хороших результатов, необходимо провести соответствующую подготовку и укрепить мышцы нижних конечностей. Перед прыжком обязательно должна быть выполнена комплексная разминка. Она поможет предотвратить возможные травмы.

К упражнениям, которые помогают добиться наилучших результатов при прыжке, относятся:

  • выпрыгивания из приседа;
  • присесты со штангой;
  • подъемы гантелей на носки;
  • прыжки на коня.

Все эти движения развивают мышцы нижних конечностей, благодаря чему толчок будет более мощным. Чтобы проще было группироваться, находясь в воздухе после толчка и до приземления, следует выполнять упражнения, направленные на укрепление мышц пресса и спины.

Например:

  • подтягивания;
  • отжимания;
  • стойку в планке.

Благодаря многосуставным упражнениям, можно развивать координацию. Чем лучше она развита, тем проще спортсмену будет управлять собственным телом в воздухе. Кроме того, нужно будет выполнять комплекс движений на общее укрепление мышц тела.

К ним относятся:

  • глубокие приседания;
  • перемещение гуськом;
  • вращение стопами;
  • подъемы на носки.

Каждое из этих упражнений имеет большую важность, ведь они не только укрепляют мышцы, но и предотвращают возможные ушибы, травмы и растяжения.

Нормы ГТО по возрасту

Чтобы была возможность объективно оценить физическую подготовку спортсмена, были разработаны специальные нормативы. Их цифры отличаются для людей разных возрастов, также нормы для мальчиков отличаются от норм для девочек.

Прыжки в длину с места. Нормативы для 7 класса.

Прыжки в длину с места, нормативы которых сдаются мужской половиной, имеют следующие категории ступеней:

СтупеньВозрастПоказатель
УдовлетворительныйСреднийЛучший
1-яДошкольники и первоклассники в возрасте 6-8 лет110 см120 см140 см
2-яМладшие школьники до 10-ти лет130 см140 см160 см
3-яШкольники до 12-ти лет150 см160 см180 см
4-яПодростки 13-15-ти лет170 см190 см215 см
5-яСтаршеклассники в возрасте 16-17-ти лет195 см210 см230 см
6-яЮноши 18-24-х лет210 см225 см240 см
Мужчины 25-30-ти лет205 см220 см235 см
7-яМужчины 30-35-ти лет200 см210 см230 см
Мужчины 35-40-ка лет195 см205 см225 см

Прыжки в длину с места, нормативы которых сдаются женской, половиной имеют следующие категории ступеней:

СтупеньВозрастПоказатель
УдовлетворительныйСреднийЛучший
1-яДошкольницы и первоклассницы до 6-8 лет105 см115 см135 см
2-яМладшие школьницы 9-10-ти лет120 см130 см150 см
3-яДевочки 11-12-ти135 см145 см165 см
4-яДевочки 13-15-ти лет150 см160 см180 см
5-яСтаршеклассницы 16-17-ти лет160 см170 см185 см
6-яДевушки 18-24-х лет170 см180 см195 см
Женщины 25-30-ти лет165 см175 см190 см
7-яЖенщины 30-35 лет140 см150 см170 см
Женщины 35-40 лет130 см140 см165 см

Школьные нормативы по классам

Кроме норм ГТО существуют нормативы для каждого класса:

КлассУченикПоказатель
УдовлетворительныйСреднийЛучший
1-йДля мальчиков100 см115 см140 см
Для девочек90 см110 см130 см
2-йДля мальчиков110 см125 см165 см
Для девочек100 см125 см155 см
3-йДля мальчиков120 см130 см160 см
Для девочек110 см135 см160 см
4-йДля мальчиков130 см140 см185 см
Для девочек120 см140 см170 см
5-йДля мальчиков140 см160 см170 см
Для девочек130 см150 см160 см
6-йДля мальчиков145 см165 см175 см
Для девочек140 см155 см165 см
7-йДля мальчиков150 см170 см180 см
Для девочек145 см165 см170 см
8-йДля мальчиков165 см180 см190 см
Для девочек156 см165 см175 см
9-йДля мальчиков180 см200 см210 см
Для девочек155 см170 см180 см
10-йДля мальчиков190 см210 см220 см
Для девочек160 см170 см185 см
11-йДля мальчиков200 см220 см230 см
Для девочек155 см170 см185 см
Читайте также:  Противовирусные свечи для ребенка 6 лет

Техника прыжка

Прыжки в длину с места для лучших показателей нормативов согласно возрасту требуют придерживаться определенной техники исполнения.

1-й этап

Суть подготовки, чтобы прыгающий принял стартовую позицию. Стоит серьезно отнестись к этой фазе: от нее зависит то расстояние, которое преодолеет прыгун, ведь она определяет силу толчка.

Для этого:

  1. Прыгун располагается возле стартовой линии. Стопы расположены друг от друга на расстоянии, равном ширине плеч.
  2. Необходимо поднять руки и стать на носки, прогнув поясницу.
  3. Руки опустить и отвести чуть назад. Чтобы иметь достаточную возможность выдвинуть тело вперед, локти согнуть. Стопы полностью соприкасаются с полом или землей.
  4. Согнуть колени, добившись их расположения на уровне носков.

2-й этап

Этап называется отталкиванием. К нему следует переходить после 1-го этапа в момент, когда тело продолжает по инерции двигаться вниз. Руки спортсмена должны быть выставлены вперед по направлению прыжка.

Исполняется таким образом:

  1. Резкое выбрасывание рук вперед, затем – подтягивание тазобедренных суставов.
  2. Разгибание коленей.
  3. Резкий отрыв одновременно обеих стоп от поверхности.

3-й этап

Заключительный этап прыжка или полет. К нему же относится приземление.

Верное исполнение заключено в следующие шаги:

  1. Оторвавшись от поверхности, спортсмен пребывает в воздухе. В эти секунды следует подтянуть к груди колени, тело вытянуто в прямую линию.
  2. После окончания полета верхние конечности нужно опустить, стопы вынесены вперед.

Во время приземления спортсмену следует выполнить следующие движения:

  1. Когда ноги коснутся поверхности, необходимо выставить вытянутые руки перед собой. Это поможет удержать равновесие.
  2. Колени в это время должны быть согнуты. В таком случае приземление будет более упругим. Это способствует снижению нагрузки на суставы.
  3. Когда приземление закончится, спортсмен должен выпрямить тело и выйти из зоны, где выполнялось упражнение.

Практические советы и упражнения

Часто прыгуны допускают ошибки на разных этапах. Это касается не только школьников и простых людей, но и некоторых профессиональных легкоатлетов, в частности, новичков. Ошибки совершаются преимущественно из-за того, что плохо была освоена техника.

К распространенным относятся:

  • неслаженные движение верхних и нижних конечностей;
  • распрямление коленей и тазобедренных суставов не до конца;
  • недостаточно широкая амплитуда движения верхних конечностей;
  • падение при приземлении;
  • преждевременное опускание нижних конечностей;
  • заступ – когда прыгуны перед самым прыжком выдвигают стопы за стартовую линию;
  • прыжок с подскока.

Чтобы не допускать подобных ошибок, следует строго соблюдать технику и включать разминку. Она обязательно должна быть проведена перед 1-м этапом прыжка. Это важнейший элемент, способствующий предотвращению возможных травм.

Даже если регулярно перед тренировкой будет проводиться разминка и техника на каждом этапе строго выполняться, результат прыжка может быть неудовлетворительным. Самая распространенная причина таких результатов – недостаточно развитые мышцы нижних конечностей и плечевого пояса или слабая подготовка.

Советы

Если нет сомнений, что параметрами физической силы все в порядке, но хочется увеличить длину прыжка, нужно прислушаться к следующим рекомендациям, которые дают профессиональные легкоатлеты.

Перечень:

  1. Нужно ответственно подходить к изучению техники.
  2. Следует укреплять мышцы верхнего отдела корпуса. Сделать это поможет выполнение силовых упражнений.
  3. Можно заняться тренировкой иных видов прыжков, к примеру, в высоту или с разбега. Неплохой способ улучшить показатели – тройной прыжок.
  4. Нужно заниматься бегом. Это поможет не только укрепить мускулатуру ног, но и улучшить здоровье. Достаточно пробегать в день хотя бы 1,5 кг, чтобы организм хорошо подготовился к активной тренировке.
  5. Каждый день следует растягивать мускулы посредством специальных упражнений.
  6. Следует постоянно контролировать собственные достижения и рекорды. Все изменения следует вносить с программу тренировок.

Особенности прыжка

Правильное исполнение прыжка требует знаний о его особенностях. Максимальное расстояние будет преодолено в случае, если направление движения атлета и поверхность, от которой он отрывается, составят угол в 45°.

Этот угол оптимальный и чем больше отклонение от него, тем меньшее расстояние будет преодолено спортсменом, например:

  • если угол будет меньше 45°, атлет приземлится быстро, ведь он не наберет достаточную высоту для долгого полета;
  • если угол будет больше 45°, спортсмен прыгнет высоко над поверхностью, однако при этом не сможет пролететь достаточно далеко.

Выполняя прыжок, особое внимание необходимо обратить на опору: если в самом начале опора должна быть максимальной, то на заключительном этапе она сводится к минимуму.

Что влияет на длину прыжка?

Чтобы увеличить длину прыжка, необходимо обратить внимание на следующие факторы:

  1. Тело при старте в приседе, а на заключительном этапе оно разгибается и должно быть прямым.
  2. Немалое значение имеет мощность толчка: стопы при прыжке должны словно быть впереди тела.
  3. Необходимо следить за дыханием. Когда прыжок только начинается, спортсмен должен выдохнуть, следующий вдох совершается уже только при приземлении.
  4. Для прыжка необходимо подобрать подходящую одежду. Особую важность имеет обувь: она должна быть максимально удобной. использование скользкой и неудобной обуви – большая ошибка.

Чтобы добиться лучших результатов, важно помнить о необходимости сгибать ноги при полете и при приземлении. Если спортсмен этого не сделает, то его суставы могут быть травмированы. Кроме того, важно предварительно отработать каждый этап по отдельности. Только потом уже можно их объединять и начинать выполнять прыжок полностью.

Регулярность занятий

Прыжки в длину с места (нормативы для мужчин и женщин строго определены) могут стать частью профессии, но для этого потребуются годы тренировок. У тех, кто посвятил спорту всю свою жизнь, тренировки проходят каждый день. Чтобы совершать длинные прыжки, следует в совершенстве владеть техникой и иметь хорошую подготовку тела.

Это упражнение относится к многосуставным и задействует одновременно несколько групп мышц. Чтобы результаты улучшались постоянно, тренироваться следует регулярно. В летнее время этим можно заниматься на улице, зимой прыжки следует выполнять в просторном помещении.

Каждое занятие должно предваряться специальной разминкой длительностью около четверти часа. Она сводит к минимуму вероятность получения травм.

Общие упражнения

Развитию мышц ног, живота и спины поспособствуют простые приседания. Рекомендуемая норма – 50-100 раз.

Также рекомендуется выполнять прыжки со скакалкой. Они окажут укрепляющее воздействие на икроножные мышцы и повысят выносливость. Начинать рекомендуется со 100 прыжков, постепенно увеличивая это количество до тех пор, пока оно не дойдет до 500, при этом скорость нужно изменять и своевременно делать передышки.

Бег с подниманием бедер

Нужно не просто бегать, а высоко поднимая бедра. Рекомендуемая норма – 20 раз на одну ногу и столько же на другую. Сначала нужно бежать с небольшой скоростью, затем ее следует постепенно увеличивать до тех пор, пока она не станет возможной.

Тренировка рук

Всем желающим научиться далеко прыгать с места нужно тренировать не только ноги, но и руки. Ведь верхние конечности играют важную роль при совершении прыжков. В частности, они, будучи вытянутыми вперед, придают телу ускорения.

Лучшим упражнением для рук станут махи – аналогичные тем, которые выполняются при беге.

Перед выпо?