Составить свой автопортрет для ребенка 8 лет
Как составить автопортрет? Что написать?
Задание по русскому языку 6 класс. VeneraD более года назад В 6 классе дают такое задание, составить автопортрет. Если ребенок не понимает это слово, то стоит объяснить, что это описание самого себя. А вот пример. Мое имя Александр, и сейчас мне двенадцать лет. У меня круглое лицо и есть веснушки, высокие скулы. Глаза у меня зелёного цвета, длинные ресницы. Нос прямой, небольшой. Волосы немного кучерявые, светло русые. Цвет кожи — светлый. Рост выше среднего, телосложение — худой. По характеру я спокойный, дисциплинированный. У меня отличные оценки, и учителя меня хвалят. система выбрала этот ответ лучшим Asenefa 4 года назад Обычно автопортреты пишут художники. Но, если это задание по русскому языку для шестиклассника, то можно попробовать описать свою внешность в сочинении. Итак, составим автопортрет. Меня зовут Диана. Мне 12 лет. У меня длинные густые каштановые волосы. Широкие черные брови, длинные ресницы, серо-зеленые глаза, взгляд уверенный. Лоб высокий, открытый. Губы немного припухлые, яркие, будто только вишню ела. Нос прямой, ровный. На подбородке слегка виднеется ямка. Одеваюсь я скромно, но со вкусом, люблю классические юбки, костюмы и платья. Увлекаюсь спортом, поэтому я стройная. Люблю читать и путешествовать. Я веселая и коммуникабельная. Мечтаю посетить все мировые достопримечательности. Знаток более года назад Автопортрет — это портрет, выполненный самим автором. То есть, нужно написать себя (в живописи) или рассказать о себе, как того требует тема сочинения. Говорить о себе и просто и сложно одновременно. Хвалить себя легко, критиковать — сложно. Постараюсь быть объективной, ведь это намного интересней, чем просто хвалиться или ругать себя. Мне 12 лет. Мое имя — Ирина. Многие зовут Ирой, Иринкой, но мне больше по душе полное имя. Я довольно высокого роста, стою на физкультуре третьей. Если, конечно, требуется стоять по росту. У меня овальное лицо, большие серые глаза. Ресницы обыкновенные, но хотелось бы, чтобы они были погуще и подлиннее. Рот небольшой. Нос прямой. Волосы средней длины, русые. В целом, как говорят окружающие, я выгляжу довольно строго. Но я стараюсь чаще улыбаться. Многие считают, что улыбка мне идет. Я увлекаюсь художественной гимнастикой и плаванием. Летом очень люблю кататься на велосипеде. Стараюсь читать книги, даже вне учебы, но хотелось бы, чтобы времени на это уходило значительно больше. Марина Вологда более года назад Сочинение на тему «Автопортрет» для ученика 6 класса. Меня зовут Елена, я учусь в 6 классе и мне 12 лет. Мой рост составляет 159 сантиметров, я худощавого телосложения. Цвет моих глаз — карий, нос курносый, губы тонкие. Лицо овальной формы. Мои волосы длинные, до пояса, их цвет очень насыщенный, ближе к черному. Я очень люблю играть на пианино, а педагог по вокалу говорит, что у меня хорошие и длинные пальцы рук, поэтому я могу достичь многого, если не буду лениться. А вообще, я стараюсь не лениться, выполняю все поручения родителей, помогаю своему младшему брату. Я очень люблю животных, кататься на велосипеде и лето. Я жизнерадостная, мама говорит, что я оптимистка, что мои глаза всегда светятся счастьем. Илта более года назад Автопортрет — это по сути описание самого себя. Можно сначала описать внешность, а потом немного рассказать про свои увлечения или успехи в чем-то. Пример такого сочинения. Меня зовут Василиса и мне 12 лет. Я высокая, но худенькая. Походка у меня быстрая, осанка ровная. Волосы длинные и светлые, лоб нормальный, нос небольшой, прямой, глаза голубые. Губы полные и когда я улыбаюсь, то у меня видны ровные и белые зубы. Я целеустремлённая и настойчивая, а поставленных целей всегда добиваюсь. По характеру эмоциональная, вспыльчивая, но стараюсь с этими недостатками бороться. Учусь хорошо, но не отлично. Мои увлечения — это спорт, танцы, музыка. Кошка Мурочка более года назад Меня зовут Катя. Мне 12 лет. У меня красивые волосы темного цвета, они очень густые. Глаза у меня карие, они большие и выразительные. Носик у меня небольшой и слегка курносый. Губы средней полноты, розового цвета. Лоб довольно высокий. Кожа у меня смуглая, часто на ней появляется красивый румянец. Также у меня на щеках есть ямочки, когда я улыбаюсь, то они становятся заметными. Рост у меня средний, я худощавая. Я довольно пластичная и гибкая, так как я хожу на акробатику. Я веселая и жизнерадостная девочка, у меня много друзей, которые меня очень любят. -Irinka- более года назад Для того, что в составить автопортрет необходимо просто сделать описание своей внешности. Так как, автопортрет делается ребёнком, учеником шестого класса, то ему должно быть 12 лет. Пишем автопортрет так: Меня зовут Катя и мне 12 лет. У меня светлые, кудрявые волосы средней длины — по лопатки. Черты лица открытые — большие, голубые глаза с длинными ресницами. Острые скулы, высокий лоб. Губы среднего размера, бантиком. Нос аккуратный, прямой немного задраный к верху. Рост у меня высокий, в своём классе я одна из самый высоких учениц. Y7 более года назад Автопортрет — это описание внешности. Составлять его несложно. Вот примерный план: Предлагаю следующий вариант: Я ученица 6 класса Вероника Скворцова. Мне 12 лет, но выгляжу я старше своего возраста. Мой рост 154 см, вешу я 42 кг. Я худощавого телосложения. У меня длинные светлые волосы до плеч и голубые глаза. Лицо у меня овальное, правильной формы. Губы ярко-розовые, пухлые. Скулы высокие, нос прямой. На щеках у меня ямочки. Они видны, когда я улыбаюсь. Характер у меня спокойный. Я молчаливая, не очень активная и не люблю шумные компании. Мои увлечения — это плавание, вышивание и чтение книг. В школе я учусь на одни четверки. Моими самыми любимыми предметами является история и литература. Я больше склонна к гуманитарным наукам, но люблю и математику. Zummy out off более года назад Автопортрет в классическом понимании — это нарисовать себя или сфотографировать. Если задали по русскому сочинение, то это значит описать себя словами. Нужно составить план. Вступление сначала. Как будете описывать — в полный рост или только лицо. Описание по очереди формы лица, волосы, глаза, нос, губы и другие части тела. Если есть какая-та характерная ваша особенность, обязательно это отметить. Важно описывать так, как сам себя видишь и сам себя оцениваешь. Приведу пример сочинения. Если бы я была художником, то я бы нарисовала себя сидящей у окна в сад, рядом ваза с цветами. Мне нравится акварель, поэтому мой автопортрет представляю в пастельных тонах. На картине мое изображение до пояса. Волосы распущены, красивыми локонами уложены. У меня голубые глаза, это хорошо видно на картине. Глаза задумчивые, потому что я люблю мечтать. Несмотря на легкую грусть в глазах, губы слегка улыбаются. Руки сложены на коленях, в руках книга. Я представляю себя на этой картине романтичной девочкой, я и на самом деле такая. Такую картину можно было повесить у себя в комнате. Жалко, что я не умею так хорошо рисовать, как описала свой автопортрет. Хохира более года назад Автопортрет- это когда человек описывает самого себя. Это сделать не очень сложно, ведь мы все себя очень любим, и про себя любимого легко писать. Меня зовут Иван, мне 12 лет. Я учусь в шестом классе школы номер 200. Я учусь в не простой школе, а в физико- математической. Я очень люблю математику. Мой рост сто шестьдесят пять сантиметров. У меня темные волосы, зелёные глаза и нос «картошкой», так мне мама говорит. Я люблю заниматься спортом. Мой любимый вид спорта- плавание. Я хожу в бассейн на тренировки три раза в неделю. Ещё я люблю кататься на коньках и на велосипеде. У меня скоростной велосипед , и мы м папой ездием наперегонки а парке. Когда мне будет шестнадцать лет я пойду учиться водить автомобиль, я очень хочу ездить за рулем. Я добрый и отзывчивый. Всегда помогаю маме по дому. С папой люблю чинить всякие вещи, которые сломались. Бекки Шарп более года назад Сочинение будет полным и тема раскрыта если описать свою внешность и другие данные. Можно написать так: Меня зовут Юля, мне 12 лет, я учусь в 6 классе. У меня большие карие глаза и курносый нос. Лицо круглое. Губы обычные. Волосы средней длины с челкой, слегка вьющиеся. Волосы русые. Я высокая и стройная, поэтому и занимаюсь балетом. Я люблю носить джинсы и красивые блузки. Я хорошо учусь. В свободное время встречаюсь с подругами, мы ходим в кино. Люблю проводить время со своей семьей. Зимой кататься на лыжах, а летом — на велосипедах. Знаете ответ? |
Источник
«Знакомим детей с автопортретом. Рисуем свой автопортрет»
Цели.
признаках и особенностях изображения.
Познакомит детей с автопортретами.
местонахождении разных частей лица и его
пропорциях. Учить составлять портрет из разных
частей лица по собственному выбору и
воображению.
человека и пропорции, на схожесть портрета с
натурой.
тонов, технические навыки работы с гуашевыми
красками.
автопортрет, эскиз, палитра, мольберт.
произведениям живописи.
Материал: бумага — альбомного листа, кисти
гуашевые краски, палитр.
Оснащение: зеркала, “волшебная дорожка” —
модель лица человека, игра “фоторобот”.
Репродукции картин: автопортреты
О.Кипренского, И.Левитана, И.Шишкина,
А.Венецианов, В.Васнецов, В.Серов.
Ход занятия
Ребята, сегодня мы рассмотрим выставку картин —
портретов. И не просто портретов, а
автопортретов. Автопортрет – художник рисует
себя сам, глядя в зеркало.
Многие художники-портретисты создавали
автопортреты, причём некоторые написали
рекордное число своих изображений.
Автопортреты О. Кипренского
Орест Кипренский написал около десятка своих
портретов. Каждый автопортрет представляет нам
иного Кипренского. Каждому портрету художник
передает свою особенность. В автопортрете
художник может выразить собственное видение
своей внешности.

Автопортрет с кистями за ухом. 1808 г.

Автопортрет (с розовым шейным платком)
1809 г.

Автопортрет 1828 г.
Разные образы связаны с возрастными
изменениями, с различными жизненными
переживаниями.
Автопортреты И. Левитана

Автопортрет написан в 1880 году, когда художнику
было 20 лет. На нас смотрит юноша с шапкой кудрявых
волос, огромными глазами, хорошей формой носа,
полными губами, утончённым овалом лица с
пробивающейся бородкой.
Наклон головы выдаёт упрямый характер, и
взгляд…умный взгляд много пережившего человека.
В свои двадцать он уже пережил смерть семьи,
голод, нищету. В свои двадцать он одержим
желанием писать природу, деревья, траву и небо.
Этот автопортрет не живопись, а лёгкий рисунок
кистью на бумаге, уголь, белила и тушь, в
сочетании с мягким тёплым тоном фона создаёт
ощущения живописного полотна.
Второй автопортрет написан через 13 лет. Исаак
Левитан уже – имя!
Его работы становятся воплощением “русского
пейзажа”. Исаак Ильич Левитан выставляет свои
работы на выставках. Третьяков покупает его
работы.

На картине мы видим человека в модном галстуке,
хорошо сшитом костюме.
Шевелюра подстрижена и отступает от линии
высокого мощного лба, густая короткая борода,
круги под глазами, гордо поставленная голова.
Свет падает сверху, затеняя лицо, но, не скрывая
горького выражения лица. Впалые щёки дают
представление об общем состоянии. Это уже не
бедный студент, загнанный нищетой и властями. Это
– гражданин мира.
Зачем пейзажист пишет себя? Автопортрет- это
послание во времени. На языке своего искусства,
оставляет художник послание во времени для
современников и потомков.
Автопортреты И. Шишкина

Автопортрет 1854 г. Молодой художник студент
Московского училища живописи, ваяния и
зодчества, полный надежд и ожидания славы и
успеха, живописал себя и даже подписал на
рисунке: “Сам с себя”.

Через 32 года И. Шишкин вновь вернулся к себе, к
своему портрету.
Теперь он – прославленный художник- пейзажист,
академик. Его творчество занимает немалое места
в российской культуре, и он это хорошо осознает. И
все это- внешне.
Алексей Гаврилович Венецианов

Венецианов написал портрет в тридцатилетнем
возрасте, но человек, глядящий с полотна, кажется
гораздо старше. Внимательный взгляд темных глаз,
морщины, начинающие седеть волосы. Человек на
портрете много пережил, но обрел мудрость,
терпение, умение понимать и прощать. Он словно
вглядывается в будущее, которое видится ему
нелегким и тревожным.
В галерею автопортретов, выставленных в группе
можно представить следующие репродукции:

Виктор Михайлович Васнецов

Валентин Александрович Серов
В Италии во Флоренции есть галерея Уффици. Там
выставлены картины знаменитых живописцев со
всего мира.

Уффици знаменита также своей коллекцией
автопортретов художников, которая находится в
так называемом “Коридоре Вазари” и насчитывает
около 1500 картин. Конечно же, большая часть их
находится в запасниках, поскольку невозможно
экспонировать всю коллекцию в небольшом по
площади коридоре, длина которого 750 метров.

Интересно, что по мнению многих ученых, моду
среди художников на автопортреты ввел
Леонардо да Винчи, за которым последовали
Микеланджело и Рафаэль Санти.

В 1819 г. Академия впервые заказала автопортрет
для собрания Уффици русскому живописцу, и первым
“коридор Вазари” украсил автопортрет Ореста
Кипренского.

Спустя 12 лет, в 1831 году, заказ получил
современник Кипренского — великолепный Карл
Брюллов, но художник по каким-то причинам потерял
к портрету интерес и не закончил его, картина
вернулась в Россию в Русский музей.

Выставка картин Айвазовского во Флоренции (1874)
возбудила восторг, и он был третьим, кому
Флорентийская академия художеств предложила
написать свой портрет для помещения в галерею.

Следующим, кто удостоился такой чести, был
Борис Кустодиев. Получив заказ от Флорентийской
Академии, Кустодиев пишет себя на фоне
праздничного зимнего города. Он выбрал панораму
Троице-Сергиевой лавры – символа русского
православия.
Фигура Кустодиева как бы выхвачена из толпы
людей, гуляющих вдоль изображенных на заднем
плане церковных стен. Позади себя он показывает
зимний пейзаж с церквями, праздничную ярмарочную
толпу – всё то, что вызывало у него радость и всю
жизнь питало его творчество.
В русской живописи всегда большим уважением
пользовались портреты, как один из самых
уважаемых и любимых жанров. Ему отдали дань все
великие художники, запечатлев на своих полотнах
образы современников или себя.
Познакомив детей с автопортретами русских
художников, можно предложить им на следующих
занятиях нарисовать свой автопортрет.
Ребята, хотите узнать как художники пишут
автопортреты?
Проходите, садитесь удобнее, возьмите в руки
зеркало. Будьте осторожны с зеркалом.
(Провожу игру “Самый серьезный”: цель
вспомнить с детьми разное выражение лица —
мимику. После произношения каждой фразы
спрашиваю детей, какое у них выражение лица).
Сделайте серьезное лицо и скажите: Какая я
серьезная. А сейчас улыбнитесь и скажите: Какая я
веселая.
Сегодня у художника, решившего написать ваши
портреты получилось бы много интересных работ.
Но всех бы мы узнали. Почему? (Потому что у всех у
нас разные черты лица)
Игра “Фоторобот” цель: закрепить знания о
половых и возрастных особенностях людей, учить
составлять портрет по собственному выбору и
воображению.
Сейчас мы с вами попробуем составит алгоритм
последовательности рисования лица человека.
“Волшебная дорожка” — составляя дорожку, дети
рассматривают, на что похожа голова – форма яйца,
брови – дуги, глаза – капли, овалы и т.д. Уточняем
цвет лица, глаз, бровей, ресниц. Подобрать цвет
лица помогает модель: Коричневый, белый, бежевый.
Сейчас предлагаю стать художниками и
нарисовать свой автопортрет. Смотрите
внимательно в зеркало, определите какого цвета у
вас глаза, волосы.

Анализ работ, игра “чей портрет, угадай”.
Молодцы дети ваши автопортреты получились
очень красивыми, не похожими друг на друга, как у
настоящих художников.
Источник