Торрент ребенок от 3 до 7 лет суркова

«Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» — Лариса Суркова

• Лариса Суркова

АВТОР Лариса Суркова

АУДИОКНИГА

• Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

Дети в любом возрасте требуют внимания от своих родителей. Начиная с 3-х лет, для ребенка открывается новый этап в его жизни, который связан с усиленным коммуникативным и познавательным процессом, ведь малыш начинает формироваться как индивидуальная, но еще не вполне самостоятельная личность. У Вашего чада появляется умение анализировать, сопоставлять факты, и даже манипулировать. Вскоре ребенок сам в состоянии выбирать какую кофту ему сегодня надеть, и какую есть кашу. Психологи уверят, что в период от 3-х до 7 лет родительское внимание крайне важно, ведь если пренебречь своими обязанностями в этом возрасте, то можно воспитать не милого ангелочка, а заядлого разбышаку. Скачайте книгу Ларисы Сурковой и ее «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» помогут предотвратить этот прогноз и сделают взаимоотношения с Вашим ребенком дружественными и доверительными.

О чем эта книга?

Для детей важно внимание со стороны своих родителей. Иногда этого необходимого компонента счастья недостаточно, а порой папы и мамы уж слишком опекают своего малыша. Для того чтобы не утратить тонкую связующую нить в виде доверия своего ребенка, необходимо соблюдать баланс избытка и недостатка, при этом ведя киндера за руку в этот огромный и суровый мир.

Слушайте аудиокнигу или скачайте бесплатно книгу Ларисы Сурковой «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» в fb2, epub, pdf, txt и doc на KnigoPoisk.com по ссылке ниже.

В пособии «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» Лариса Суркова предлагает действенную методику развития, которая лежит в основе дружеских и доверительных отношений между родителями и их детьми именно в возрасте от 3-х лет. Автор уверена, что в детстве с детьми очень просто общаться, если знать специальные приемы и методики. В своей книге она делится ими, помогая разобраться в психологии поведения вашего ребенка, и дает емкие советы для устранения кризисных ситуаций, которые в будущем повлекут за собой неожиданные последствия.

Чем полезна эта книга?

Лариса Суркова в своей книге «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» учит родителей правильно преподносить информацию для своего малыша, ведь в этом возрасте его память напоминает губку, которая впитывает все вокруг. Автор дает советы, которые помогают решить любой конфликт и воспитывать ребенка в правильном направлении.

Руководствуясь методиками и стратегиями госпожи Сурковой, Вы:

• Поможете ребенку адаптироваться в садике и школе;
• Узнаете, как нужно хвалить и журить ребенка;
• С легкостью сможете справиться с пищевыми и игровыми проблемами;
• Научитесь понимать реакции своего ребенка;

Для кого эта книга?

Эта книга станет незаменимым пособием для мам и пап, чьи дети приближаются к самому увлекательному возрасту или уже находятся в нем. Советы из книги «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание» также подойдут для применения воспитателям детсадов и учителей младших школьных классов.

Также мы предлагаем Вам читать онлайн книгу «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание».

Миллионы довольных родителей уже пользуются эффективными советами госпожи Сурковой, настало и Ваше время!

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО КНИГУ «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание»

По ссылке доступен фрагмент книги, который предоставлен издателем для бесплатного ознакомления.

После прочтения вы можете купить полную версию книги по ссылке в конце ознакомительного фрагмента

Отзывы о книге «Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание»

Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

by: Лариса Суркова

Up Required To play the you will need to either up your browser to a recent version or up your Flash plugin.

Adblock

detector

Источник

Лариса Суркова — Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

Лариса Суркова

Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

© Суркова Л., 2015

© ООО «Издательство АСТ», 2015

* * *

Суркова Лариса — мама 4 детей, а также кандидат психологических наук и практикующий психолог, ведущая в Instagram свой профиль @larangsovet. Занимается вопросами детской и семейной психологии.

Лекарство от детской ревности одно и абсолютно универсальное — любовь родителей

Физическое наказание — это слабость взрослого, когда он не может найти аргументов, кроме применения силы

Создавайте для ребенка максимально положительную среду, контролируйте по мере сил собственные эмоции

Основа воспитания — в последовательности действий

Любите и уважайте ребенка как личность

Не начинайте считать своих детей взрослыми, все знающими, понимающими и умеющими

Введение

Здравствуйте, уважаемые читатели! Я рада, что у нас состоялась новая встреча и вы вновь держите в руках мою книгу. Кто я? Просто Лариса Суркова, мама четырех прекрасных детей, а заодно кандидат психологических наук. Почему именно в таком порядке? Потому что дети — это самое лучшее, что со мной приключилось в жизни. Именно их появление помогло мне продвинуться в профессиональном плане, открыть в себе новые грани, по-новому взглянуть на такую науку, как психология. Ведь психология — это сложная, во многом теоретическая дисциплина, и именно материнский опыт помог мне увидеть, в чем скрыта истина, чем может быть полезна эта замечательная наука.

Эта книга о детях в чудесном возрасте от 3 до 7 лет. Именно в это время происходит множество интересных событий в их жизни. Они становятся взрослее, многому учатся и преодолевают два больших этапа — дошкольник и школьник. Я обожаю этот возраст (хотя, по-моему, я пишу это в каждой книге), с ними так интересно! У детей появляется чувство юмора, семимильными шагами развивается мышление, они способны создавать в уме оригинальные логические цепочки. Я желаю и вам получать удовольствие от общения со своими детьми и развиваться вместе с ними!

И по доброй книжной традиции, хочу сказать спасибо моему любимому мужу Петру Павлу (да, у него двойное имя, и это всех удивляет). Моим замечательным детям Марии, Глафире, Степану и Евдокии. Читателям моих блогов в социальных сетях, которые ежедневно вдохновляют меня и мотивируют двигаться вперед. Всем, кто посещает мои тренинги, группы и индивидуальные занятия. И, конечно, моему терпеливому редактору и подруге Ольге за помощь в подготовке этой книги!

Приятного вам чтения!

Ваш ребенок от 3 до 7 лет

• Какие они, дети от 3 до 7

• Как не сойти с ума в период кризиса 3 лет

• Как пережить кризис 7 лет

• Табу для родителей, или Хотите счастливого ребенка? Не делайте этого!

• Как сделать так, чтобы малыш меньше болел, или Эта загадочная психосоматика

• Как вырастить настоящего мужчину

• Как воспитывать девочку: Принцессой или Золушкой

• Какую роль в жизни ребенка играет правильный режим дня

• Как мотивировать ребенка выполнять работу по дому

• Как сделать доску мотивации для детей

Какие они, дети от 3 до 7

Конечно, главная особенность этого возраста — это плавное перетекание из одного кризиса в другой. Обычно именно этот временной отрезок родители называют самым тяжелым и сложным для них. Дети становятся упрямыми, упертыми и при этом всем они еще ужасные пессимисты. И как их только не называют: «упрямые трехлетки», «маленькие старички», «пятилетние нытики» — читаешь и ужасаешься.

А на самом деле в этот период родители совершают главную и чуть ли не единственную ошибку —

они вдруг начинают считать своих детей взрослыми, все знающими, понимающими и умеющими.

А вот дети так совсем не считают! Они любят побыть и «мама, я сам, и больше не целуй меня», и «ой, мамочка, пожалей меня скорее, я малыш».

Итак, о чем хочется напомнить родителям детей этой возрастной группы.

Дети в возрасте 3-4 лет

Или, как любят называть в психологии, младший дошкольный возраст характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития. С 3 до 4 лет происходят изменения в характере, особенностях и содержании деятельности ребенка, в отношениях со взрослыми и сверстниками. Интенсивно развивается интеллектуальная сфера: ребенок познает эталонные формы, цвета, величины, явления окружающей действительности, задумывается и о самом себе. Преобладающей формой мышления становится наглядно-образная. На данном возрастном этапе дети овладевают грамматическим строем речи, активно экспериментируют со словами. Значительно увеличивается запас слов, дети начинают использовать в речи сложные предложения.

В этом возрасте очень высока потребность в движении, и развитие крупной моторики выходит на первый план. Младшие дошкольники осваивают основные движения. Начинают вырабатываться физические качества: скорость, сила, координация, гибкость, выносливость.

Есть и такая особенность: дети впервые начинают понимать, что есть «Я», осознавать свое место в обществе, а также свою принадлежность к тому или иному полу. В большей степени проявляется заинтересованность в играх и игрушках, относящихся к их половой группе.

Родителям в этот период жизни малыша можно дать следующие рекомендации: играйте, бегайте и прыгайте вместе со своим ребенком! Или хотя бы не мешайте ему делать это самому! Малыш должен много двигаться!

• Приучайте ребенка ухаживать за собой — причесываться, чистить зубы, ходить в душ. Делайте все, чтобы ребенок побольше играл: ролевые и групповые игры, конструкторы — все хорошо в этом возрасте.

• Используйте возраст «почемучек» в своих интересах: музеи, парки, книги — все то, где можно найти ответы на вопросы, которые еще даже не заданы.

• Чаще общайтесь с людьми — разного возраста, пола, в разных жизненных ситуациях.

• Проводите время наедине с ребенком. Это для него тоже очень важно!

• Не пытайтесь усадить ребенка за чтение, развивающие игры и любые другие виды деятельности, если это преподносится в виде уроков и занятий за партой.

Дети в возрасте 4-5 лет

Это период интенсивного роста и развития организма ребенка. Дети значительно меняются внешне, все больше начинают проявляться черты взрослого. Малыши овладевают различными способами взаимодействия с другими людьми, лучше ориентируются в человеческих отношениях. Имеют представления о специфике поведения и общения с другими людьми, об отдельных женских и мужских качествах. В процессе игр у детей формируется познавательный интерес, развивается наблюдательность, совершенствуются основные движения.

Ведущим становится познавательный мотив, который проявляется в многочисленных вопросах, стремлении получить от взрослых новую информацию (возраст «почемучек»). Характерна высокая мыслительная активность и любознательность. В этом возрасте ребенок произносит уже все звуки родного языка. Продолжается процесс придумывания новых слов и выражений. Дети могут пересказать небольшие литературные произведения, рассказать об игрушке, картине, о некоторых событиях из жизни.

Рекомендации родителям:

• Продолжайте бегать, прыгать и играть! По-прежнему это очень важно для развития ребенка.

• Развивайте интерес к различным видам игр: это могут быть логические игры, сложные конструкторы, игры с преодолением препятствий, разноуровневые и сложные настольные игры («Монополия», например).

• Пора вводить понятие этикет и нормы поведения. Уже вполне можно объяснять ребенку, что принято и что не принято делать в различных жизненных ситуациях.

• Нагружайте интеллект ребенка! Я всегда советую в этом возрасте смело брать книги с рекомендациями «от 7 лет». Дети в этом возрасте очень склонны к анализу и легко включаются в обсуждение книг.

• Домашние обязанности, помощь взрослым — уже пора! Вводите понятие о труде, о том, чем занимаются родители и старшие члены семьи, почему это называется «труд», об уважительном отношении к нему.

Дети в возрасте 5-6 лет

В этом возрасте происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности. Дети шестого года жизни стремятся познать себя и других людей, начинают осознавать связи в поведении и взаимоотношениях. Понимают разный характер отношений, выбирают собственную линию поведения. Происходят изменения в представлениях о себе. Развитие личности характеризуется появлением новых качеств и потребностей. Формируется способность к практическому и умственному экспериментированию, обобщению и установлению причинно-следственных связей. Возрастает способность ориентироваться в пространстве (но при этом отсутствует точная ориентация во временах года, днях недели). Совершенствуется грамматический строй речи. Свободно используются средства интонационной выразительности. Словарь ребенка активно пополняется обобщающими словами, синонимами и антонимами, многозначными словами. Активно формируется осанка детей, развивается выносливость и силовые качества. Дети способны выполнять соответствующие возрасту гигиенические процедуры, имеют навыки опрятности, представления о здоровом образе жизни.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.

Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Источник