Жалобы родителей на поведение ребенка 6 лет

Сегодня поговорим о проблеме, которая рано или поздно возникает в каждой семье — плохое поведение ребенка. Что делать родителям и как правильно реагировать расскажет психолог и мама двоих детей Елена Садовниченко.

«Как большинство родителей реагирует на плохое поведение своих детей? Они видят, что происходит. Берут первую попавшуюся на ум причину плохого поведения ребенка и действуют соответственно.

В этой тактике хорошо только одно- скорость родительской реакции. Но если ребенок ведет себя плохо из раза в раз, то родители разводят руками и говорят, что не понимают- в чем же причина?»

Что значит «плохое поведение»?

Для каждого родителя существует свое определение, что они считают плохим поведением у детей. Иногда эта оценка опирается на простое понимание, которое тянется из детства: «Быть хорошим хорошо. Быть плохим- плохо. Добро победит, потому что это правильно».

В представлении одних родителей «плохо себя вести»- это истерить и драться, а для других- хамить, врать, воровать.

Но в целом, плохим поведение ребенка можно считать, если оно вредит самому ребенку, выходит за рамки принятых в семье и обществе правил и норм, наносит вред и ущерб окружающим. Но даже этого понимания недостаточно. В каждом конкретном случае придется смотреть на контекст происходящего и нюансы ситуации, а не грести всё под одну гребенку.

Главное в оценке поведения ребенка вопрос: «Считаю ли я поведение своего ребенка плохим? Считается ли в обществе поведение моего ребенка плохим?» И если ответы на эти вопросы не совпадают, нужно знать разновидности поведения, которое однозначно принято считать плохим среди людей.

Разновидности плохого поведения детей

• Многие родители рассматривают любое сопротивление ребенка их просьбам и советам как непослушание. Проявляется оно в виде баловства, хитрости, шалости. Иногда непослушание путают с противлением — термин, обозначающий сопротивление ребенка любой форме давления на него. Тогда это не плохое поведение, а естественная защита ребенком чувства собственного достоинства и авторства своих намерений. Непослушание от противления отличается тем, что в первом случае ребенок не настаивает на своем плане действий. А во втором случае- ребенок отстаивает свое право поступать так, как хочет именно он. Это стоит уважать, потому что так тренируются защиты от влияния других на собственные принятые решения.
• В кризисе 3-х лет у детей возникает негативизм, суть которого необъяснимое и немотивированное сопротивление ребенка влиянию окружающих. Ребенок не хочет подчиниться родителям, но в то же время и сам не знает, чего же он хочет.
• Состояние, когда ребенок продолжает делать то, что делал, несмотря на то, что ему запрещают. Или не начинает делать то, о чем его просят. Это упрямство.
• Действия ребенка, которые для взрослых выглядят как неразумные, пустые требования- капризы и своеволие.
• Социально опасное явление, продуманное заранее- это проступок. Когда ребенок злонамеренно вредит другим людям. Раньше, чем 6-7 лет дети не могут планировать поступки.
• И, наконец, правонарушение. Сознательное или случайное нарушение правил и законов, принятых в обществе. Лет с 8 дети способны совершать правонарушения.

Неправильно приписывать причину плохого поведения только сложному характеру ребенка. Ведь в таком случае родители перекладывают ответственность за плохое поведение на структуру свойств личности и не видят за этим других вариантов.

10 распространенных причин плохого поведения ребенка

1. Плохим поведение ребенка видят его родители

Есть такое выражение: «Красота в глазах смотрящего»- это значит, тот, кто смотрит, видит другого красивым. Аналогично с плохим поведением ребенка. Тот, кто смотрит на ребенка под этим углом зрения, видит его поведение плохим. А так ли это на самом деле?

Но проблема не только во взгляде на поведение ребенка. Много ли родителей разделяют понятия «плохое поведение» от понятия «плохой ребенок». Ведь для того, чтобы ребенок тоже разделял эти понятия, надо тщательно объяснить ему разницу. Но сколько родителей так делают?

Кроме того, как родители видят ребенка, влияет на то, как они с ним и поступают. Если родители говорят: «Достал уже», «Ты загонишь бабушку в гроб», «Ты специально орешь так, что у меня голова заболела», то они видят ребенка виновником свои моральных бед.

У этого видения есть и другая сторона. Если родители впадают в крайность, то у ребенка формируется отношение к себе «я сложный» и появляется паттерн поведения это подтверждающий. То есть ребенок начинает вести себя привычно плохо, потому что разубедить родителей в своем желании быть для них хорошим не получается. Тогда ребенок говорит: «Окей, я буду соответствовать вашему мнению обо мне».

Рекомендации психолога: решение в том, чтобы посмотреть на ребенка хорошо и к каждой возникающей проблеме подходить с точки зрения «Что пошло не так?». Посыл ребенку может быть не «Ты ведешь себя отвратительно!», а «Как тебе помочь справиться с …?» Пусть в ваших глазах будет стремление помочь, а не обвинить.

2. Эмоции, импульсы

Еще одна причина плохого поведения ребенка- неконтролируемое выплескивание эмоций и возникших импульсов. В силу возраста и незрелости определенных частей мозга, ребенок не в состоянии удерживать себя от проявления эмоций. Как безудержно ребенок может радоваться и смеяться, так же безудержно ребенок может злиться и крушить все вокруг.

До 2-х лет жизни ребенка очень важно безоценочное отношение к нему. Но как раз в это время у родителей много упреков детям, нареканий, поучений. До этого времени ребенок еще ни разу не вел себя осознанно плохо, но уже получил массу обвинений.

А с 2 до 5 лет- это самый агрессивный возраст в жизни человека, поэтому в этот период мы видим, как у всех без исключения детей появляется поведение, которое называют плохим. Драки, крики, агрессия, нападки на родителей.

Рекомендации психолога: решение в том, чтобы помнить, что ребенок в таком возрасте еще не способен сдерживаться, продумывать последствия, следить за собой, быть удобным. Поэтому нужно обучать ребенка выплескивать импульсы до конца, учить ребенка эмоциям и чувствам, которые он испытывает.

3. Кризисы развития

Немалую роль в плохом поведении детей играют кризисы. Например, кризис 3-х лет, который характеризуется 7-ю признаками. Негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест- бунт, обесценивание, деспотизм.

Их все до одного можно рассматривать, как плохое поведение, но это не совсем так. Потому что все, что происходит с ребенком- это дар природы, посланный ему для развития. Выглядит это не как подарок, и многие мамы с этим согласятся. Но в этом, так называемом плохом поведении есть одна важная особенность- оно случается с ребенком. Это не качества личности заставляют его вести себя плохо. Не огрехи воспитания, не наследственность. А логика развития человеческой психики. И нужно относиться к этим кризисам с уважением и терпимостью.

Рекомендации психолога: решение в том, чтобы подождать, пока кризис минует.

4. Угроза потери контакта и близости

Современными исследователями привязанности это считается самой частой причиной плохого поведения детей. Потому что контакт ребенка с тем, кого он любит, для него важнее всего. А угроза контакту или его потеря приносят самые большие моральные страдания ребенку.

Это только кажется на первый взгляд, что ребенку все равно, как его поведение сказывается на чувствах родителей, бабушки, воспитателя и учителей. Дело всегда только в том, насколько сильно ребенок переживает о том, что ему приходится переносить разделение с теми, кого он любит. Он не может сказать прямым текстом: «Мне настолько важно быть рядом с теми, кого я считаю своими привязанностями, что мне ничего не остается делать, как вести себя плохо. Так я обращаю их внимание на себя. И наказание за мое плохое поведение- эта та цена, которую я плачу, чтобы быть замеченным».

Решением будет «напитывание» ребенка близостью. Когда вы даете себя и своего внимания ребенку больше того, что ему требуется. Целовать, обнимать, ловить на ходу, тискать, разговаривать по душам не тогда, когда ребенок просит об этом. А тогда, когда ребенок этого совсем не ждет и получает от вас неожиданно.

Продолжение на сайте https://womensec.ru/articles/kids/education/10-prichin-plokhogo-povedeniya-detey.html

Записаться на консультацию или прочитать еще статьи можно на моем сайте по этой ссылке.

Статья для родителей

«Детские жалобы»

Как на них реагировать?

подготовила воспитатель

первой квалификационной категории

Чекина Елена Александровна

2018г.

«Детские жалобы»

Как на них реагировать?

Дети постоянно на что-то жалуются. Но как распознать родителям, действительно ли все эти жалобы обоснованы или ребенку просто не хватает внимания? Причин детских жалоб существует на самом деле множество. Задача родителей состоит в том, чтобы вовремя распознать их причину и помочь ребенку самостоятельно или с вашей помощью справиться с проблемой.

Детские жалобы

Когда ребенок еще маленький, он не понимает, что его поведение называют ябедничеством. Ведь дети в дошкольном возрасте по большей части очень открыты и любят все и обо всех рассказывать. Они с радостью рассказывают бабушке, о том, что дома их не любят, не кормят, часто наказывают и т.д. Жалуются родителям, на то, что нянечка в садике несправедливо кричит, когда они играют. А соседская девочка толкается и отбирает игрушки. Но мы родители, знаем, как наши дети любят все приукрашивать и переворачивать различные ситуации с ног на голову. Чтобы не запутаться где сказка, а где ложь придётся постараться и уделить немного времени ребенку для выяснения причины постоянных жалоб. По мнению психологов, существует несколько самых распространенных причин, по которым дети жалуются родителям:

1. Банальная нехватка любви и внимания со стороны родителей. Вспомните себя в детстве, как приятно когда мама пожалеет и погладит по голове, скажет что ты у меня самый любимый ребенок в мире. А когда такого не происходит или происходит, но очень редко, ребенку становится нужно подтверждение этой самой любви. Как же это сделать? Самый простой способ – пожаловаться, на что не важно. Будь то другой ребенок или недомогание, главное чтобы мама пожалела и сказала что любит. Родителям бывает невдомек, что ребенок просто соскучился по ним, и ждет внимания, за нехваткой времени мы этого не замечаем. Чтобы подобных ситуаций не возникало, старайтесь почаще выражать свою любовь к деткам и общаться с ними, выслушивая все, что они хотят вам рассказать. Даже если вы многодетная мама и у вас их трое, четверо или больше.

1. Мнительность. У ребенка очень развито воображение, и ему постоянно что-то мерещиться. Например, что другие детки не хотят с ним дружить или воспитатели слишком часто на него ругаются. Попытайтесь вселить ребенку уверенность, что все хорошо и окружающие относятся к нему положительно. Возможно, что ребенок копирует ваше поведение. Если мама все время в чем-то сомневается и очень часто тревожна, то дети будут перенимать эти привычки.

2. Защитная реакция. Бывают ситуации, когда ребенка действительно обижают или кто-то ему угрожает. Тогда ребенок, не в силах справиться самостоятельно идет за защитой и поддержкой к взрослым. В этом случае очень важно вмешаться и помочь ребенку. Очень часто в школе многие сверстники, особенно мальчишки, иногда обижают своих одноклассников. И порой никто кроме родителей не способен прекратить эти нападки.

3. Предупреждение. Ребенок чувствует какую-то опасность или не хороший исход ситуации. Например, на игровой площадке кто-то из взрослых детей слишком быстро катается на карусели или на качелях, а рядом играют малыши. Это даже нельзя назвать жалобой, скорей ребенок просто ставит вас в известность о происходящем, потому что сам не в силах предотвратить это. Такие случаи тоже требуют немедленного вмешательства родителей.

Но бывают жалобы из корыстных побуждений.

К примеру, если младшего ребенка не берут в игру старшие сверстники, то он пытается решить свою проблему с помощью взрослых. Сам того не осознавая, ребенок мстит детям за то что они его отвергают. Он ждет, что взрослый пожурит детей за несправедливость и строго-настрого даст им наставление взять младшего в свою компанию.

Как показывает практика, самая частая причина детских жалоб – это зависть и обида. Например, бывают случаи, когда дети обладают какой-то важной информацией о своих сверстниках и рассказывают ее учителю или родителю. Цель этого способа – привлечь к себе внимание и выделится за счет этой информации.

Как реагировать на детские жалобы?

Как же родителям правильно реагировать на детские жалобы? Ведь не хочется вырастить сына или дочь постоянно ноющим и жалующимся на что-то человеком. Когда мы даем реакцию и помогаем, мы тем самым проявляем интерес и поощряем жалобу ребенка. Но если проигнорировать просьбу о помощи от своего чада, это возможно не приведет ни к чему хорошему. Давайте попытаемся разобраться, как же правильно отвечать и действовать при жалобах от ребенка.

• Давайте совет по той или иной ситуации. Подскажите правильное решение, как бы вы поступили в этом случае. Зная верное решение, ребенок в следующий раз справится сам.

• Проявите внимание. Понаблюдайте, как часто поступают жалобы от ребенка. Если часто и по любому поводу, то скорей всего дело в самом ребенке, а не в ситуации. Возможно, что сыну или дочке, очень не хватает вашего внимания, и он старается его привлечь таким образом. А если ребенок жалуется редко и по какой-то конкретной ситуации, то стоит обратить на это особое внимание. Скорей всего ребенка действительно что-то тревожит и он не может сам с этим справиться.

• Ни в коем случае не ругайте маленького непоседу за постоянные жалобы. Он должен доверять вам и в том, что он обращается к родителям за помощью, нет ничего плохого. Напротив, в семье, где все друг другу доверяют, жалобы появляются очень редко.

Всегда помните, что жалуясь взрослому, ребенок ждет от них сочувствия и сопереживания. Например, если что-то болит или его обидел другой ребенок. Конечно, это не относится к тем случаям, когда ребенок жалуется в корыстных целях, чтобы таким образом повысить к себе внимание, свою самооценку или ябедничает по поводу сверстников. Тут лучше сразу объяснять ребенку, что быть ябедой не хорошо и взрослые девочки и мальчики так себя не ведут. В некоторых ситуациях достаточно подбодрить ребенка и дать ему положительную оценку. К примеру, сказать – «Ты у меня самый лучший!», «У тебя все обязательно получиться!».

Если у ребенка не складываются отношения со сверстниками, и он постоянно жалуется или переживает по этому поводу, задача родителей помочь ему наладить дружеское общение в коллективе.

Таким образом, поведение родителей и реакция на детские жалобы будет зависеть от вида жалобы и от ее причины. Но, оставлять без внимания такие сигналы детского поведения не стоит. Потому что в таком случае, количество жалоб и обращений в вашу сторону только усилится.