Рассказ для ребенка 7 лет о москве
10 книг для детей о Москве
Москва – один из древнейших русских городов с многовековой историей. Хорошо ли вы знаете, как росла и развивалась столица России? А ваши дети?
Читая книги о Москве детям, мы способствуем укреплению любви к Родине, развитию любознательности и расширению кругозора. Главное, чтобы совместное чтение проходило без назидательности и скуки, чтоб всем участникам процесса было увлекательно и азартно узнавать новое.
Где интересно погулять по Москве с детьми? Как прогулку ненавязчиво сделать мини-экскурсией по старому городу? Какие вопросы можно задать себе и детям, разглядывая очередную московскую достопримечательность? С подборкой книг о Москве для детей это становится несложной задачей.
Конечно, здесь представлены далеко не все книги о Москве. Да и невозможно в одну подборку вместить всё разнообразие краеведческих детских книг.
Желаем вам занимательного чтения и ярких прогулок по прекрасному многогранному городу! Пусть совместное чтение книг подарит немало тем для обсуждения и новых открытий.
1. Сергей Заграевский «Кирюшины сказки о Москве»

Кирюша – сын художника Сергея Загравевского – очень любит гулять с папой по Москве. А ещё любит сочинять сказки. Однажды во время прогулки мальчику пришла в голову замечательная идея: каждый месяц придумывать сказки о родном городе.
Таким образом получилось двенадцать сказок. А папа нарисовал к каждой из Кирюшиных сказок иллюстрации – сказочные, добрые, они передают читателям детское восприятие действительности.
Книга может вдохновить пройтись всей семьёй по маршрутам Кирюши и его папы, сочинить сказки о любимых местах в городе и даже нарисовать иллюстрации к прогулкам.
Рекомендуемый возраст: от 4 лет.
2. Книги изд-ва «Настя и Никита» («Арбат», «Бульварное кольцо», «Тайны собора Василия Блаженного», «Кольца Москвы», «О чём молчат башни Кремля»)

Серия книг издательства «Настя и Никита» влюбляет в себя с первого взгляда: качественная полиграфия, милые атмосферные иллюстрации. Информация о серьёзных вещах – архитектура, история, социально-бытовой уклад разных эпох – легко усваивается благодаря лёгкой подаче, доступному изложению и крупному шрифту.
Конечно, книги объёмом в 24 страницы не могут объять необъятное, но приоткрыть завесу тайны, заинтересовать юных читателей – вполне.
Рекомендуемый возраст: от 5 лет.
3. Буткова О., Баратов П. «Я люблю Москву. Мой творческий альбом для прогулок»

Эта книга – изящная раскраска и в то же время путеводитель по Москве. Состоит из трёх частей:
— Москва (Московский Кремль, Красная площадь, символы Москвы, кольца Москвы, музеи Москвы, Большой театр, СИТИ, высотки, метро, ВДНХ, зоопарк, цирк, Останкинская телебашня);
— московские улочки (Варварка, Никольская, Ильинка, Моховая, Поварская, Воздвиженка и др.);
— усадьбы и парки Москвы (Александровский сад, парк Горького, Царицыно, сад Эрмитаж, Сокольники, Нескучный сад и др.).
Каждая тема – а это рисунки и познавательный текст – расположена на развороте или отдельной странице. В начале книги есть план центра Москвы.
Книга вдохновляет на увлекательные прогулки по городу, помогает узнать что-то новое о старинных улицах, усадьбах, церквях и т.д.
Рекомендуемый возраст: от 5 лет.
4. Хельга Патаки «Московское ралли. Игра по москвоведению для всей семьи. Выпуск № 1», «Московское ралли. Выпуск №2. Бульварное кольцо»

Наборы для занимательных игр-прогулок – это рисованные карты по определённым маршрутам и брошюра с ответами. Рядом с картами написаны вопросы. Ответы на них можно найти на улицах города, заглядывая во дворы, рассматривая памятники, читая таблички на зданиях, отгадывая ребусы. Вопросы самые разные: о происхождении названий и особенностях архитектуры, исторические факты и сведения о знаменитостях.
Хельга Патаки – писательница, режиссёр, музыкант, сценарист и краевед – подготовила два выпуска для увлекательной семейной прогулки по Москве:
Выпуск № 1 – это 9 карт с маршрутами по Красной площади, Тверской, Сретенке, Замоскворечью и т.д. Есть даже карта, посвящённая московскому метро.
Выпуск № 2 – это 9 карт по числу бульваров в Бульварном кольце.
С такими картами можно стать настоящим исследователем старинного города.
Рекомендуемый возраст: от 6 лет.
5. Татьяна Долматова «Пешком по Москве с Тимкой и Тинкой»

Любознательные мышата Тимка и Тинка не сидят на месте. В прошлый раз они побывали в Петербурге, а в этой книге уже исследуют Москву. Благодаря волшебной карте наши герои отправятся в глубь веков и увидят, как менялась столица от древнего Кремля до огромного мегаполиса.
Пешеходный маршрут включает в себя центр столицы (Соборную и Красную площади, Китай-Город), Бульварное кольцо, достопримечательности вокруг Садового кольца, площадь трёх вокзалов. Путь Тимки и Тинки не случаен: он отлично показывает, как развивалась, изменялась и росла Москва.
Описание памятников и архитектуры города сопровождается занимательными фактами от мышат. Практически на каждой странице есть игры и задания на усвоение материала.
Рекомендуемый возраст: от 6 лет.
6. Александра Клюкина «Путеводитель для детей. Москва»


Вместе с красочным путеводителем можно отправиться на экскурсию по Москве: Кремль и окрестности, Китай-город, Тверская улица, Бульварное кольцо и даже прогуляться вдоль Москвы-реки. В книге вы найдёте детскую карту, задания и разнообразные факты из области архитектуры, истории, географии.
Автор – профессиональный историк и практикующий гид, регулярно проводит экскурсии для детей. Так что маршруты, вошедшие в путеводитель, проверены в работе и скорректированы в соответствии с интересами и возможностями детей.
Внимание! В первом тираже были допущены досадные опечатки, которые – ура! – были исправлены в последующих экземплярах книги.
Рекомендуемый возраст: от 6 лет.
7. Наталия Ермильченко «Прогулки по улицам Москвы. Город шумный, многолюдный»
Москва стремительно меняется – от старого города мало что остаётся. Разве что названия улиц, переулков и проспектов. Вот они нам и расскажут о том, как веками развивался город.
Книга повествует о разных районах Москвы. Читая её, будто прогуливаешься по старым улицам, переулкам и бульварам. Простым и живым языком поясняются многие московские названия. Текст сопровождается старыми и современными фотографиями, репродукциями картин с видами Москвы.е
8. Самуэлла Фингарет «Богат и славен город Москва»

Историческая повесть рассказывает о расцвете зодчества и живописи на Руси в начале XV века. Москва как раз стала столицей после победы русских на Куликовом поле. Разорительное нашествие монголо-татарского войска дало понять – русским князьям надо прекратить вражду. Ведь только через дружбу, плечом к плечу, можно окончательно освободиться от гнёта Золотой Орды.
Приключения двух детей – беглого татарского пленника и опальной княжны – сопровождаются стильными иллюстрациями «под старину».
Книга хоть и художественная, но в основных фактах достоверно описывает события, ведь автор – историк, около 20 лет проработавшая в Эрмитаже.
Рекомендуемый возраст: от 8 лет.
9. Олег Жданов «Я покажу вам Кремль!»

Любопытные факты об архитектуре и истории Московского Кремля изложены в виде занимательной экскурсии:
— Почему кремлёвские стены украшают двурогие зубцы?
— Есть ли в подземельях тайные ходы?
— Как далеко стреляет Царь-пушка?
— Какая башня Кремля самая высокая?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в книге. Заодно автор, как профессиональный учитель-историк, напомнит, как определить век, какова величина старинного пуда, приведёт впечатляющие числа, связанные с Кремлём. Исторические факты в книге тесно переплетены с географией и топонимикой, что напрямую влияет на кругозор читателей.
Текст сопровождается иллюстрациями и картой Кремля.
Рекомендуемый возраст: от 10 лет.
10. Наталия Ермильченко «История Москвы»


Книга охватывает историю становления Москвы, начиная с древнейших времён и заканчивая современностью. Жизнь провинциального города в XVIII-XIX веках, тяжёлые испытания XX века, судьбы знаменитых москвичей, предания и легенды столицы сопровождают картины великих художников (Репина, Кустодиева, Сурикова, Дейнеки и др.)
Старинные гравюры и летописные рисунки украшают книгу, придают ей особое чувство эпохи. Есть карты Москвы и Кремля.
Автор книги – писатель, историк – уважительно, с любовью описывает Москву старинную и современную.
Рекомендуемый возраст: от 10 лет.
Источник
«Славный город-град Москва». Открытое занятие для детей 6–7 лет. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам
жанна клюева
«Славный город-град Москва». Открытое занятие для детей 6–7 лет
Цель: формирование у детей первичных представлений о Москве – столице нашей Родины, об истории её возникновения.
Задачи:
1. Обобщить, уточнить и систематизировать представления детей о своей стране – городе Москве, его объектах. Стимулировать интерес к изучению истории города.
2. Продолжать знакомить с Российской символикой, еёназначением и обозначением: герб, флаг, гимн.
3. Пополнить знания детей об отдельных страницах истории и культуры Москвы, людях,оставивших след в памяти народа: о происхождении названия города, о Юрии Долгоруком, о московском кремле.
4. Воспитывать интерес к познанию истории нашего государства, развитие патриотических чувств детей — чувство любви и гордости к родной земле, к своей Родине.
Ход занятия:
Вос-ль:
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь,
И даже улицы Родной
Ты не найдешь на карте той,
но мы всегда с тобой найдем
Свою страну, наш общий дом.
-Скажите, о чем это стихотворение? А знаете ли вы, как она называется? У нашей страны удивительное красивое звучное имя – Россия.
Реб-к :
Россия… как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа!
Вос-ль: Давайте поиграем с вами в игру «Продолжи предложение»:
• Наша страна называется…. Россия
• Люди, которые живут в нашей стране, называются…Россияне
• Самый главный человек в России… президент
• Президент нашей страны…Путин В. В.
Вос-ль: Россия необыкновенная страна, это самая большая страна в мире. Россия – это государство. А у каждого государства есть три обязательных символа. По ним всегда можно определить о какой стране идет речь.
— Скажите, как они называются?
— Давайте посмотрим на флаг нашего государства. Что вы можете о нем сказать, из чего он состоит? (отвечают дети).Наш флаг состоит из 3-х полос: белый, синий, красный.
— А знаете ли вы, что они означают? (белый — мир, чистоту; синий – веру и верность, красный – нашу землю, нашу силу).
— Ребята, а где и когда можно встретить государственный флаг, где вы его видели?
-Он развивается на государственных зданиях, вывешивается на домах в дни государственных праздников, его можно увидеть на военных парадах, спортивных мероприятиях.
Ребята, а какой еще есть государственный символ России?
— Герб Росси – двуглавый орел с расправленными крыльями.
— Что символизирует орел? (орел означает силу и непобедимость нашей страны.)
Почему у орла две головы?
(Российское государство очень велико, и одна голова смотрит на Запад, другая на восток. Благодаря двум головам орел обозревает всю страну)
-В одной лапе орел держит жезл, он символизирует – власть. В другой лапе орел держит шар, который называют державой. Держава показывает, что наша страна едина. А на груди орла расположен герб столицы нашей Родины.
— А сейчас, я вам предлагаю разделиться на команды,подойти к столам и выполнить задание: «Собери картинку»: что на ней изображено, вы узнаете когда выполните правильно задание. (собирают герб и флаг России, капитаны называют, чо у ни получилось).
1-й капитан :
У России величавой на груди орел двуглавый
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый он – России дух свободный!
2-й капитан:
Три полоски флага – это неспроста, Белая полоска-мир и чистота,
Синяя полоска-это цвет небес, куполов нарядных, радости, чудес,
Красная полоска-подвиги солдат, Что свою Отчизну от врагов хранят,
Он страны великой самый главный знак, Доблестный трехцветный наш Российский флаг!
Звучит гимн России
Вос-ль: Ребята, скажите, что за песня сейчас звучала? А что вы можете рассказать о гимне России?
— Гимн – это торжественная песня, славящая наше Родину – Россию, посвящен он нашей стране, ее бескрайным просторам, ее отважным людям, великой истории. В гимне поется о прошлом и будущим страны, о горячей любви граждан к своей Родине. Всюду, где играет гимн, нужно вставать. Это означает уважение и гордость за родную Отчизну.
— А где, можно услышать гимн?
— Правильно, его можно услышать и по радио, и по телевизору, на праздниках, на спортивных мероприятиях. Давайте и мы с вами на время станем спортсменами (физкультминутка «Выше ноги! Раз, два, три»
2. Основная часть
Вос-ль: Ребята,послушайте стихотворение:
У России городов не счесть,
У них особенные лица,
И самый главный город есть,
Москва – прекрасная столица!
— О чем это стихотворение? Правильно — о Москве. Сегодня с вами мы побываем в Москве. Москва – город очень древний, старый. Но всё равно было время, когда на этом месте, где сейчас стоит Москва, был дремучий лес. Сегодня я вам расскажу, как возник этот город.
Слава нашей стороне.
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну,
Над Москвой-рекой, на круче,
Где стоит наш Кремль теперь,
Был когда-то бор дремучий,
А в бору водился зверь.
Поселялись люди редко
на реке, в глуши лесной,
Только предки наших предков
появились тут весной.
То ль в ладьях они приплыли,
то ль верхами, то ль пешком.
Посидели, обсудили,
осмотрели всё кругом,
Осмотрели и решили…
«Места много, есть вода
и в лесу водится зверь!»
Всё обдумали немного,
стали строиться да жить!
Строил древний городок Юрий Долгорукий…
(долее рассказ сопровождается слайдами № 5-12 из презентации №1)
Было это много-много лет назад. В городе Киеве жил-был князь Юрий по прозвищу Долгорукий.Однажды позвал он к себе мудрого старца и говорит: «Старею я, перед смертью хочу навестить родные места».
Собрал князь дружину и отправился в путь. Долго ехал князь со своею дружиною. И вот заехал в такие места, где густые леса чередовались с полянами, а по берегам реки раскинулись луга. В лесах много зверья и птицы, в реке много рыбы. Места холмистые, овраги глубокие… Залюбовался Юрий этой дивной красотой и подумал, что если построить здесь город, то врагам будет трудно преодолеть холмы, овраги и реки, а для жителей здесь есть всё необходимое.
Только подумал так Юрий и вдруг… видит между деревьями, над лесной поляной, облако стало превращаться в какого-то неведомого зверя. Во многих походах бывала дружина, много диковин видывала,а такого зверя не видела: три головы, шерсть длинная, разноцветная. Не растерялся князь Юрий, поднял копьё, замахнулся на зверя,и чудо произошло: зверь начал таять и превратился в туман.
Когда все пришли в себя, спросил у мудреца князь, что всё это значит.Задумался старец и молвил:
— Явление этого чудесного зверя есть знак того. Что быть на этом месте великолепному городу. Зверь был огромен, Значит, и город будет велик. У зверя много голов, значит, и город будет главным. Шерсть у зверя разноцветная, значит, и город будет очень красивым.
— А как же назвать этот город? – спросил Юрий.
— А назови его по имени вот той реки – Москва.
И приказал князь построить на этом месте город и имя ему дать – Москва.
А кто знает, что обозначает слово «Москва»?
.Ученые предполагают, что первые поселенцы, увидев реку, назвали ее Москвой по первому впечатлению. Москва означает, «река, текущая в болотной местности». Другие считают, что слово Москва обозначает – кормилица, река давала людям воду и рыбу, защищала от врагов, позволяла на лодках ездит к друзьям.
Слайд № 13-14
Вот он первый Кремль сосновый, за бревенчатой стеной,
Так родился город новый и назвался он Москвой!
Да не город, деревушка, на при горочке – церквушка.
Кучка княжьих теремов да десятка два домов!
Как и у всей Руси, у Москвы были враги, и дольше всех терзали и мучили русских людей татаро — монголы. Много раз сжигали и разрушали враги нашу столицу. Людей мучили, грабили, в плен увозили. Казалось, все – нет больше сил у москвичей, не смогут они подняться. Погибнет Русь! Не будет больше Москвы! Но Москва снова и снова вставала из пепла, возрождалась.
— Приходилось ли вам слышать выражение «Москва белокаменная»? Почему иногда так говорят?
В 1367 году по приказу великого князя Дмитрия Донского Кремль был расширен, и взамен деревянных были построены мощные стены и башни кремля, а так же храмы на холме из белого камня. С тех давних пор народ стал называть Москву белокаменной.
Слайд№ 15-18
— Но и из камня стены были не очень прочные. Поздне, на Боровицком холме началось грандиозное строительство новых стен и башен Московского Кремля из красного кирпича, а также новых соборов и дворцов в самом Кремле. И стали они такими какими мы их видим сегодня.
Слайд № 19
Тут и стала мать Москва всем уделам голова.
Крепнет, ширится Москва, И растёт о ней молва.
Славен город наших предков, В жизни многое изведал,
Много войн и много бед, Много радостных побед
И над всеми временами Древний Кремль, хранимый нами,
Нас хранит из года в год –Наша гордость и оплот!
— Посмотрите ребята, У стен Кремля расположилась Красная (т. е. красивая) площадь. Почему эту площадь называют красная? Слайд № 20-21
На ней стоит самый необычный храм Москвы – Покровский собор (храм Василия Блаженного). Василий был странным человеком, предсказывал будущее. Его могила была на Красной площади как раз там, где построили Покровский собор. Слайд № 22
За стенами и башнями древнего Кремля — волшебный город! На территории его мы видим белокаменные храмы, соборы с золотыми куполами, сказочные терема, а так же очень большой и красивый Большой Кремлевский дворец. Слайд № 23-24
В Кремле работает правительство России, которое управляет, руководит жизнью нашей страны.
Так уж повелось на Руси, все самое большое и удивительное называлось словом «царь». Царь-колокол (слайд № 25) Нет на свете колокола больше его. Он весит двести тонн. Триста с лишним лет назад отлили его отец и сын Моторины.
Царь-пушка всем пушкам пушка! (слайд № 26). Отлил его четыреста лет назад славный русский мастер Андрей Чохов.
Никто не собирается сегодня стрелять из Царь-пушки или звонить в Царь-колокол. Но все, глядя на эти исторические памятники, с гордостью и уважением думают об удивительно талантливых мастерах-умельцах матушки России.
— А это Спасская башня Кремля (слайд № 27). Своё название она получила по названию иконы Спаса, которая находилась на башне со стороны Кремля. Главные проездные ворота башни считались «святыми», через них запрещалось проезжать верхом на лошадях и проходить с покрытой головой (в головном уборе). В верхней части башни расположены главные часы государства. Они занимают 3 этажа башни. Это – куранты.
Спасская башня Кремля – это самая знаменитая башня, ее можно увидеть на праздничных открытках, плакатах, ее очень часто показывают по телевизору, и сразу становиться понятно, что будут говорить о Москве, о нашем государстве, можно сказать, что это тоже символ нашей страны.
Давайте, пройдем на наше рабочее место, и каждый из вас сделает свою Спасскую башню.
3. Аппликация «Спасская башня Кремля»
4. Заключительная часть.
— Скажите пожалуйста, о чем мы сегодня с вами говорили?
— что нового и интересного вы узнали?
— что вам больше всего понравилось?
— почему?
И хотелось бы наше занятие закончить стихотворением о Москве Фёдора Глинки:
Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах…
Сколько храмов, сколько башен
на семи твоих холмах.
Нет тебе на свете равных,
стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
будешь ты всегда жива!
Град, что строил Долгорукий,
посреди глухих лесов,
Вознесли с любовью внуки
выше прочих городов!

Источник