Шахматы ребенок 7 лет
Как научить ребенка играть в шахматы: советы гроссмейстера
23 мая 2018
Аверьянова Света

Выбирая ребенку занятие вне дома: кружок, секцию, организовывая семейный досуг, мудрые родители вспомнят о шахматах. Прославленный советский педагог Василий Сухомлинский говорил: «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти». Это не просто слова: результаты исследований показывают, что дети, занимающиеся этой игрой, лучше обучаются, более организованны и уравновешенны.
Польза шахмат для детей
Весь перечень качеств, развитию которых способствует древняя игра, трудно передать. Вот несколько основных преимуществ:
- Развитие способности рассуждать и мыслить логически. Игра требует обдумывания каждого шага, навыка предвидеть возможную реакцию партнера, умения решать многоцелевые задачи.
- Игра в шахматы может влиять на рост творческих способностей и фантазии. Во время игры работают оба полушария головного мозга, что повышает умение нестандартно мыслить.
- Закрепление спортивных навыков: длительное пребывание в статическом положении формирует усидчивость, выносливость, внимательность, умение правильно проигрывать и стремление к победе. Игра требует собранности и сдержанности.
Занятия шахматами улучшают память, учат ответственности и самостоятельности. Не зря многие детсады вводят дополнительные занятия по этому виду спорта в качестве подготовки к школе.
Для чего вы хотите научить ребенка шахматам?
Когда начинать обучение
Споры, со скольких лет обучать игре, не дают однозначного ответа.
- С правилами игры знакомят, начиная с 3 лет, когда дети живо интересуются всем вокруг.
- В 4 года у ребенка лучше развиты навыки общения.
- В 5 лет обученный ребенок уже сможет предвосхитить ход соперника.
- Многие из гроссмейстеров осваивали азы игры, впервые взяв в руки шахматы в этом возрасте, а 6 — 7-летними уже были достойными противниками взрослым игрокам.
Известно фото будущего гроссмейстера Хосе Рауля Капабланка, где он четырехлетним играет с отцом.

Но цели вырастить нового чемпиона ставить не стоит. Лучше ввести игровую форму обучения.
Главное — на любом этапе заинтересовать малыша. По возможности начинать обучение детей шахматам лучше в домашних условиях. Во-первых, родители лучше знают, чем можно увлечь чадо, во-вторых, нет привязанности к режиму, в-третьих, укрепляются семейные узы и экономится бюджет.
Как заинтересовать малыша игрой
Как известно, запретный плод — сладок. Используйте этот принцип следующим образом. До того, как познакомить ребенка с шахматами периодически доставайте игру, расставляйте фигурки, можете даже сыграть несколько партий с членом семьи или друзьями на глазах у малыша.
На его вопросы и просьбы поиграть отвечайте, что это для детей постарше и, что он обязательно сможет поиграть в нее, но позже, когда подрастет. После этого убирайте игру подальше, чтобы ребенок не смог ее достать сам.
Важно! Будьте непреклонны и не идите на встречу просьбам ребенка дать ему игру. Помните, что в эти минуты его желание будет расти и ваш ребенок скоро начнет мечтать познакомиться с шахматами поближе.
Через некоторое время (от 2 недель до двух месяцев) торжественно сообщите ребенку, что он уже подрос и готов приобщиться к этой великой игре.
Но первое знакомство должно быть непродолжительным (не более 10 минут). Дайте ребенку возможность потрогать фигуры, доску, позадавать вам вопросы, но приступать к обучению правилам игры нужно на следующем занятии, которое тоже должно быть непродолжительным (не более 10-15 минут).
Таким образом, ваш ребенок будет с нетерпением ждать первого знакомства с шахматами и каждого последующего занятия. Помните, что все люди и особенно дети ценят то, что в дефиците.
Также вы можете заинтересовать ребенка, дав ему посмотреть мультик про шахматы, например «Фиксики».
Правила игры
От первого урока во многом зависит, заинтересуется ли малыш игрой. Хорошо вначале детям просто наблюдать за состязанием родителей или близких людей, это своеобразный подготовительный период.
При возникновении интереса можно придумать сказку о шахматной стране, в которой ведутся сражения. Цель игры — лишить возможности двигаться короля противника.
Бой ведется по особым правилам, и у каждой фигуры есть положение на доске и преимущественные возможности:
Это интересно! Во времена Средневековья ферзь был одной из самых слабых фигур. Особыми полномочиями его наделила королева Испании Изабелла, придумав новые правила.
Процесс обучения
К обучению лучше подготовить малыша заранее, дать посмотреть мультфильм про шахматы, рассказать их историю. На первых уроках дайте описание действующим фигурам, познакомьте с их возможностями и отличием от других. Каждой лучше посвятить отдельное занятие.
Потом покажите, как они действуют в связке друг с другом. Так как нежелательно, чтобы занятия длились больше двадцати минут, на это может уйти целый год.
На этом этапе важно часто играть с ребенком, например в «Угадай фигурку»: малышу с завязанными глазами дают предмет, а он должен угадать названия фигур. Или попросить перечислить все отличия одного персонажа игры от другого.
Нужно приучать малыша правильно расставлять все предметы на доске. Как только он запомнит, как действуют основные «герои», где их место на доске, можно пошагово обучать правилам игры. На первых порах рекомендуется устраивать сценки с небольшим количеством фигур.
Маленький шахматист, освоивший азы, должен понять основные принципы:
- Всегда обеспечивать прикрытием своего короля.
- Давать на съедение персонажей игры можно только, если их жертвуют в пользу удачного хода.
- Чем слабее фигура, тем ближе к центру она должна стоять.
- Желательно играть всем шахматным войском. Игрушечная армия сильна полным составом, к тому же у каждой фигуры своя роль, малыш должен это понимать.
- Ценность фигур – разная: ладья дороже, чем пешка, а король хоть и влиятелен, но беспомощен. Желательно первой нейтрализовать шахматную королеву противника.
Многим малышам не нравится черный цвет фигурок. Нужно объяснить, что белый имеет только одно преимущество: дает право первого хода.
На заметку! Сначала можно поиграть только пешками, затем предложить сыграть несложные этюды с участием других фигурок.
Когда ученик освоит все правила, познакомьте его с основными шахматными понятиями: что такое рокировка, гамбит и как разыгрывать этюды.
В видеоролике ниже опытный детский тренер по шахматам рассказывает с чего начать и на чем сфокусировать ребенка при обучении игре на первых порах.
Если ребенок не хочет играть, не настаивайте. Лучше сохранить интерес к процессу, чем получить быстрые результаты. Обучение под давлением принесет вред вместо пользы и удовольствия.
Полезные советы
Чтобы сохранить интерес к игре и повышать мастерство малыша, существует несколько рекомендаций от преподавателей шахматных школ:
- Победа в игре будет стимулом, но часто поддаваться крохе не надо, иначе он решит, что дальше обучаться нет необходимости. Но если он все время будет в проигрыше, быстро потеряет интерес к шахматам.
- Лучше играть с определенной периодичностью и продолжительностью занятий.
На первых порах они должны носить краткий характер.
- Заинтересовывайте дополнительно: рисуйте и лепите фигурки, смотрите мультфильмы про шахматы. Подготовительным этапом к игре в шахматы могут быть занятия шашками.
- Полезно после игры обсуждать ее ход, какие были совершены ошибки, а какие действия были удачными. Нелишней будет своевременная подсказка.
- Нужно отмечать успехи ребенка, хвалить за нетривиальные решения.
- Дошколятам в турнирах участвовать не стоит: проигрыш может травмировать детскую психику.
- Полезно рассказывать сказки о шахматных фигурках. Можно водить кроху на занятия в кружок или использовать компьютерные программы, но лучше, если он будет обучаться у близких людей. На образ жизни дошколенка больше всего влияет именно родительская модель поведения.
На заметку! Многие преподаватели советуют приобрести набор с крупными деревянными фигурами, покрытыми блестящим лаком: малыши от них в восторге.
Посмотрите, как проводит свое обучение опытный тренер и на чем он акцентирует внимание ученика.
Людям, обучающим ребенка, стоит тоже развивать свои умения и опыт, во-первых, он начнет задавать вопросы, во-вторых, вскоре бывший новичок может перерасти учителя.
Какой учебник выбрать
В настоящее время существует немало учебных пособий? а также онлайн книг по игре в шахматы для детей. Преподавание по ним помогает достичь нужного эффекта. Выберите методику из следующих:
Важно! Никакая самая лучшая книга или инструкция не дадут эффекта, если обучение детей шахматам не будет носить систематического характера. Чем перебирать методики, лучше тщательно изучить одну из них.
Если в детском садике действует кружок, запишите сына или дочь в него. Видеоуроки и мастер-классы из интернета тоже могут быть полезны. Главное, чтобы время, проведенное дошкольником за компьютером, не превышало рекомендованное. Дидактические материалы, книги – все это будет работать, если родители искренне поддерживают желание ребенка обучиться шахматным премудростям.
Юный шахматист, играя даже эпизодически, в дальнейшем легче освоит математику и прочие точные науки. Влияние игры на формирование личности трудно переоценить. Станет кроха гроссмейстером или нет, не угадать, но то, что он вырастет самостоятельным, научится побеждать и проигрывать, анализировать и принимать решение — однозначно.
ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_igrat_v_shahmati.html
Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!
Понравился наш контент? Подпишитесь на канал в Яндекс Дзене.
Источник
Как научить ребенка играть в шахматы: поэтапный метод
Шахматы – отличная игра, которая учит стратегически мыслить и анализировать ситуации. Научить ребенка играть в шахматы на начальном уровне может любой взрослый или подросток, который имеет хотя бы базовые представления об этом. Не обязательно быть профессионалом и чемпионом. Важнее запастись терпением, быть дружелюбным и не стремиться сделать из ребенка гроссмейстера.
Поэтапное обучение
По этому методу можно учить детей дошкольного и младшего школьного возраста. Если 3–4-летний малыш способен сосредоточиться на одном виде деятельности хотя бы на 15 минут, то он вполне сможет освоить шахматные основы.
Важные принципы организации занятий:
- Прежде всего, сделайте обучение веселым. Описывайте игру как битву, а шахматные фигуры – как солдат. Можно создать целую сюжетную линию вокруг битвы, чтобы увеличить азарт и эмоциональное волнение.
- Постепенное освоение правил и поэтапный переход к более сложным модификациям игры. Помните, что цель обучения – привить ребенку интерес к игре, которая приучит его действовать по правилам и прогнозировать ситуации.
- Продолжительность занятий на начальных этапах – не более 10 минут.
Первое занятие – игра пешками
Правильно расположите доску – нижнее правое поле должно быть белого цвета. Разместите на шахматной доске только пешки. Цель игры – переместить их на последнюю линию половины соперника. Альтернативный вариант для разнообразия: кто сможет переместить свою пешку на последнюю горизонталь противоположного поля первым.
Объясните ребенку, как ходят пешки:
Второе занятие – пешки и слоны
После того как ребенок получил хорошее представление о движении пешек, добавьте в игру слонов. Цель игры остается прежней.
В результате этого урока ученик должен освоить ограничения по перемещению фигуры (только по диагонали, на любое количество клеток, вперед и назад, нельзя перепрыгивать через другие фигуры) и твердо знать:
- какую пешку передвинуть, чтобы слон мог выйти вперед;
- когда лучше выпустить фигуру перед пешками;
- как использовать пешки, чтобы защитить слона;
- как заблокировать слона соперника своими пешками.
Третье занятие – пешки, слоны и ладьи
К уже известным для ребенка фигурам добавьте ладьи. Цель игры, как и раньше, заключается в том, чтобы переместить пешку на последнюю линию доски. Расскажите ребенку, что ладья перемещается через любое количество квадратов по вертикали или горизонтали, но не может перепрыгнуть другую фигуру.
В процессе игры ребенок должен начать понимать:
- важность сохранения ладьи до конца игры;
- ценность удержания фигуры на своей стороне в запасе;
- большие возможности ладьи на половине соперника;
- разницу между захватом фигуры соперника и победой в реальной игре.
Играйте в этот этап столько раз, сколько захочет сам ребенок. Не спешите переходить к следующим, пока ученик не освоит первые важные стратегические маневры.
Четвертое занятие – добавьте коня
Пусть ребенок сначала перемещает фигуру по пустой доске. Г-образное движение уникально и требует некоторого времени на освоение.
Выберите на доске место, на которое должен прийти конь. Попросите ребенка продумать ходы, которые помогут добраться туда. Покажите самый короткий путь. После того как ученик будет чувствовать себя комфортно с конями, добавьте пешки и играйте с двумя типами фигур, как раньше.
Пятое занятие – кони, слоны, ладьи и пешки
Установите на доску все знакомые фигуры на свои места. Цель игры прежняя. Этот уровень игры уже достаточно сложный. Но, если вы добавляете этапы постепенно и медленно, давая ученику шанс построить шаблоны в своем уме, он будет приятным и несложным.
На этом этапе ребенок должен начать изучать, как различные модели игры работают вместе. Если у него возникли трудности, вернитесь к одному из более простых вариантов. Ученик должен прогрессировать через каждый этап в своем собственном темпе.
Самое замечательное в таких урезанных уровнях то, что все они являются почти настоящими играми в шахматы. Учащийся не изучает ничего постороннего, а наслаивает реальные шахматные узоры.
Шестое занятие – игра с королем, ферзем, слонами и пешками
Этот уровень поможет объяснить значение понятий «шах» (король в опасности) и «мат» (король больше не может двигаться). Используйте только 4 центральные пешки для каждого игрока. Сфокусируйтесь на движениях, которые король и ферзь могут делать.
На этом этапе ученик уже знает почти все о том, как играть в шахматы. Старайтесь не ожидать слишком большого прогресса от ребенка. Это нормально, если он захочет вернуться к более простым этапам. Не удивляйтесь, если он первым потеряет ферзя. Возможно, он захочет играть на этом уровне много сотен раз. Другие учащиеся пожелают быстро перейти к полной игре – с ними тоже все в порядке. Руководствуйтесь предпочтениями и скоростью ребенка.
Седьмое занятие – полная игра
Установите все фигуры для игры в шахматы. Объясните, что теперь вы играете полную партию в шахматы, цель которой – поставить мат королю соперника. Перемещение пешки на дальнюю линию позволит лишь заработать ферзя. По ходу игры введите понятие «рокировка».
Как быть хорошим учителем?
Будьте подбадривающим и воодушевляющим наставником. Хвалите ребенка за достижения независимо от его возраста. Даже если он проиграл, похвалите за удачные ходы и решения, которые были сделаны в процессе.
Никогда не делайте преднамеренную ошибку. Ученик должен накапливать знания через применение игровых шаблонов и понимание их последствий. Незаслуженный выигрыш не делает процесс забавным, а лишь серьезно подрывает потенциал обучения.
Помните, что единственный способ развить навык – регулярные занятия, для которых у ребенка должен быть партнер. Существует множество компьютерных игр, видеоигр и приложений, которые могут быть использованы как дополнительные средства обучения после того, как ученик освоит базовые приемы.
Ответственные и заботливые родители стремятся развивать своего ребенка всесторонне. Шахматы – захватывающая, но и самая сложная интеллектуальная игра. Главное при обучении детей – сохранить высокий интерес на каждом этапе и не форсировать события. Тогда можно достичь вполне реальных результатов практически за несколько недель и, возможно, привить любовь к шахматам на долгое время.
Источник
Как научить ребёнка шахматам
Научить ребенка шахматах проще, чем вы думаете!
Содержание
Шахматы — старинная увлекательная игра. Мало что может с ней сравниться в развитии логики и рационализма. Тысячелетнее совершенствование законов и комбинаций возвело шахматы в ранг искусства, но при этом их правила не так уж сложны и доступны даже детям. Первый русский чемпион мира Александр Алехин научился играть в 7 лет, его предшественник Капабланка — в 4. Но даже если у вас нет амбиций вырастить гроссмейстера, возраст 6-9 лет прекрасно подходит для обучения шахматам. У каждой фигуры есть своя особенность, поэтому основы запоминаются легко. Скучным этот спорт для ума может назвать только тот, кто ни разу не ставил мат!
История шахмат для детей
Неизвестно, кто первым придумал воевать на доске в клеточку, но произошло это в древней Индии более тысячи лет тому назад. Игру назвали чатуранга, и с самого начала она изображала сражение типичных индийских армий с конницей, слонами и раджой. Настоящие раджи очень полюбили увлекательное занятие, один из них в знак дружбы подарил набор для игры своему соседу, персидскому шаху. Тот тоже пришел в восторг. Так шахматы захватили практически весь древний Восток. Однажды персов завоевали арабские кочевники, которым тоже понравилась распространенная хитроумная игра. Теперь зажиточные арабские купцы и путешественники брали с собой в дорогу доску с набором резных фигур, чтобы скоротать время. Вместе с шелками и специями шахматы проникли в Европу. Там они приняли тот вид, который теперь известен всему миру.
Расставь фигуры на доске и почувствуй себя могущественным раджой! Давай посмотрим, что умеют твои подданные.
Знакомим детей с шахматными фигурами
Настоящая армия должна вступать в битву ровным дисциплинированным строем. Вот и шахматные бойцы построились в две команды по краям доски. Два ряда белых фигур встали напротив черных, у каждой из них есть собственное имя и узнаваемая внешность.
- В авангарде шахматной армии стоит отряд пешек. Восемь рядовых солдат готовы идти в бой. Пусть они маленькие, но любая из них может решить исход сражения.
- По краям второго ряда возвышаются два бастиона — ладьи. С виду они похожи на башни замка, но это не значит, что всю игру они проведут на одном месте. Двум ладьям по силам загнать в угол вражеского короля.
- Рядом с ладьями стоят резвые кони. Иногда их изображают в виде всадников, но чаще всего эта фигура представляет собой лошадиную голову на красиво изогнутой шее.
- Вслед за конями на доске размещается парная фигура под названием слон. Его имя хранит частицу древней индийской истории, когда в войске любого уважающего себя восточного царя обязательно присутствовал боевой гигант с бивнями. Однако, пройдя через десятки стран, шахматный слон утратил сходство со своим звериным предком. Англичане называют его епископом, у нас же нередко можно услышать звание «офицер».
- В середине между слонами царственно расположился король и его верный помощник ферзь. Запомнить их расстановку поможет простая поговорка: «Ферзь любит свой цвет». И правда, белый ферзь всегда стоит на белом поле, а черный — на черном. Рядом находится самый главный герой сражения — король. Как только он окажется в плену у противника, игра закончится, а победителем становится тот, кому удалось загнать вражеского монарха в безвыходное положение. В шахматах это называется «поставить мат». Если над королем нависла угроза, но у него еще остается безопасное место для маневра, эту ситуацию называют «шах».
Но что нужно сделать, чтобы объявить мат и победить?
Показываем, как ходят шахматы
- Пешка — фигура маленькая, но очень храбрая. За один ход она может продвинуться только на одно поле, но каждый раз это будет движение вперед — этот рядовой не отступает ни при каких обстоятельствах. Для самого первого шага в партии каждая пешка имеет право пройти сразу две клетки. Встретив противника, рубит его на одно поле наискосок. Но самая интересная особенность в том, что всем отличившимся солдатам полагается повышение. Если пешка сумеет дойти до противоположного края доски, до самых вражеских рядов, она превращается в любую другую фигуру своего цвета. Игрок-главнокомандующий может обменять ее на потерянного ранее коня, ладью, слона или ферзя.
- Основательная ладья передвигается только по прямой, но в любом из направлений. Дальность ее шага ограничивается лишь доской и расстановкой фигур. Лучше не стоять на ее пути без серьезной защиты.
- Конь тоже способен ходить в любую сторону, вот только движения его более замысловаты. Каждый раз он сперва преодолевает три клетки в одном направлении, а потом перепрыгивает еще на одну вбок. Получается подобие буквы «Г». В сказках рыцари с легкостью перелетают через высокие стены на своих верных скакунах. Вот и шахматные кони тоже способны преодолевать любые препятствия. Это единственная фигура, которая может перескакивать через соперников и соратников. Даже если вражеский король возведет вокруг себя частокол из своих подданных, это не спасет его от прыткого коня.
- Слоны ходят всегда по диагонали. Из-за этого получилось так, что один из пары в команде всегда путешествует только по черным клеткам, а второй — только по белым. Шахматный слон в разы проворней своего звериного тезки. Его бег ограничен только размером доски и фигурами, стоящими на пути.
- Ферзя можно назвать всемогущим. Он одновременно умеет ходить и как ладья, и как слон. Все диагонали и прямые находятся под его неусыпным контролем.
- Король — особа царственная, он может все, но не привык себя утруждать. Эта фигура ходит в любом направлении, но только на одну клетку.
Право первого хода в шахматах всегда за белыми фигурами. После этого игроки соблюдают очередность — до тех пор, пока кто-то не объявит мат.
Сохраняем интерес ребенка! Включаем мультик про шахматы
Все дети любят мультфильмы. А все взрослые любят полезные мультфильмы. Шахматы анимировали много раз, вот несколько самых интересных видео на эту тему.
- Три кота. Шахматы
- Мудрые сказки тётушки Совы. Шахматы
- Фиксики. Шахматы
Видео уроки по шахматам для детей. Смотрим и играем!
Иногда у родителей не хватает педагогического таланта, и на помощь приходит интернет. Каких только каналов нет на просторах Youtube, нашлось там место и для видео уроков по шахматам.
Плейлист
Видео, рассчитанные на самых маленьких. В манере детской передачи описаны все основы игры.
Плейлист
Вы готовы зайти дальше? Тогда все необходимо вы найдете здесь, а Маша и Катя составят вам компанию.
Плейлист
Соавтор канала — юная чемпионка Европы среди школьников, поэтому подача материала соответствующая. Приятный способ узнать нечто новое за семейным просмотром.
Важно: Внимание детей быстро истощается. Не стремитесь сразу переходить к полноценной партии. Для первых уроков будет достаточно максимум часа. Посмотрите познавательное видео, отработайте увиденное на практике, слегка развив тему, и с чувством выполненного долга отпускайте маленького ученика на отдых. Если занятия ребенка серьезно увлекут, он сам станет увеличивать время за доской. Многие гроссмейстеры утверждают, что 3 часа тренировок в день — серьезный шаг к успеху в шахматах.
Лучшие программы для обучения детей шахматам. Скачиваем и отрабатываем навык
К обучению ребенка игре можно привлечь еще одно беспроигрышное средство — компьютерные игры. Кроме обычных симуляторов создано немало приложений, связанных с определенными элементами шахмат. Разработчики снабдили их приятным интерфейсом, который призван отбить любые ассоциации шахмат со скукой. Большинство детей пользуются мобильными телефонами и планшетами, поэтому стоит заострить внимание на играх, созданных для платформы Android.
1. Ход конем: Головоломка
Приложение является виртуальной версией известного упражнения для новичков и закрепляет одноименный навык.
2. Ход защиты
Еще одна игра, помогающая запомнить, кто как ходит в шахматах.
3. Одноходовки
Игра для тех, кто уже немного разобрался. Это сборник шахматных задач, в которых нужно сделать решающий ход для победы. Но необходимо понять, какую именно фигуру надо задействовать.
4. Chess for kids
Полноценная обучающая программа с анимацией. В приложении собраны видео уроки и задачи, есть возможность онлайн-партии или поединка с компьютером.
Важно: компьютер или планшет остается таковым независимо от того, для чего его используют. Время, которое проводит за ним ребенок, должно ограничиваться.
Дорогие родители, помните о том, что шахматы не только тренажер для мозга и средство детского развития. Одна из сторон этой замечательной игры — уютные семейные вечера за доской. Желаем испытать то смешанное, но приятное чувство, когда собственный ребенок поставил вам мат.
Источник